A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1941.

1941. május 6-8.

'662 14. számú melléklet olyan ének van, amelyet a növendék már a népiskolában tanult. Ezekre nézve a feladat a tudatossátétel és begyakorlás. A II. osztály anyagának legnagyobb része is népiskolai anyag, az ezen kivül felvett énekek pedig a református istentiszteleten állandóan használt dallamok. Ezeknek az osztályoknak 40—40 énekdallama egy iskolai éven át (heti 1 = évi 32 óra) kényelmesen megtanítható, a m—IV. osztály 34, illetőleg 30 éneke pedig a világi énekórákon végzett anyag gyakorlati alkalmazásaival, a szolmizálási készség felhasználásával igazán nem okozhat komolyabb megterhelést. Ez osztályok számára felvett énekek már nem az istentiszteleteken használt zsoltárokhoz tartoznak. Tanításukat nem is a gyakorlati cél indokolja, hanem az a körülmény, hogy ezeket az irodalmi és zenei értékű reformátusénekeket ismerje és értéke szerint méltányolja a leendő művelt reformátusság. Az elmúlt idők, letűnt korok művelődéstörténetét tanulmányozó ifjúság előtt ne legyen ismeretlen közkézen forgó énekeskönyvünk egyetlen darabja sem. Ily módon remélhető, hogy ezelr az énekek is gyülekezeteink közkincsévé lesznek. Mindenik osztály anyagában hármas felosztást találunk. Az a) pont az énekeskönyv ismertetésével, a felvett énekanyaggal s a protestáns, majd a magyar református ének- és zeneüggyel kapcsolatos, fontos elméleti anyagot sorolja fel, amely az iskolai év folyamán alkalomszerűen egy-egy tanítási óra keretében felvett énekhez, ünnepkörhöz, vagy másik tantárgy anyagához kapcsolva dolgozandó fel. Az anyag maga megmutatja fontosságát és alkalomszerűségét. Ab) és c) pont alatt az abban az osztályban tanítandó énekek találhatók. Ezeket természetesen nem számsor szerint, hanem alkalmak szerint csoportosítva állítjuk be a tanításmenetekbe. A három nagy ünnep az illető osztály vallástani "anyaga (vallástanárral közösen megállapított tanításmenet) stb. szabják meg a tanítási sorrendet. Az énekek tartalma is módot nyújt a beosztásra. (Pl. az Istenhez vágyó ember: XXV., XLII. zs., a hálaadó ember: XXXTV, LXXXIX. zs.; Isten házának szeretete: LXXXTV., LXV. zs. és 7. dicséret stb.) A c) pont alatt felvett korálok hangszerszerű letétben való játéka a ül. o.-ban 15, a IV. o.-ban 25, az egyházi zene gyakorlati megismerését célozza. A világi ének- és zeneórán tanult anyag gyakorlati alkalmazása egyházi énekórán feltétlenül megkívánandó és elképzelhetetlen, hogy amikor a világi ének elméleti részét a növendék megtanulja s a zenei elemek tárgyalásánál eljut az időméret, hangerő, dallami elemek ismeretére, azt az egyházi ének tanulásánál figyelmen kivül hagyjuk. A hangjegyek olvasásának gyakorlása, a hangjegyek alapján való éneklés, a skálák, egyházi hangnemek is-