A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1940.
1940. április 17.
1940. április 19. — 287. 307 .anyagra a művészettörténetből, Miskolc (fiú): mennyiségtan és természettan tanításában a tanárok fegyvergyakori,atra való behívása miatt volt elmaradás, Szeghalom a filozófiát két éven át tanította. 3. Vallásos nevelés. A vallásos nevelés módjai és eszközei ugyanazok, mint voltak a múltban: gyülekezeti és házi istentiszteletek, vasárnapi iskolák, vallásos egyesületek (Bethlen Gábor Kör, Konfirmált Ifjak Egyesülete, Soli Deo Glória Kollégiumok, Vasárnapi iskolai Vezetők Köre, Ifjúsági Gyülekezet, Lorántffy Zsuzsánna Egyesület). Az istentiszteletek terén örvendetes sokféleség kezd érvényesülni, nincs meg csak az a kétféle elkülönülés, hogy télen ifjúsági iházi, jó időben templomi gyülekezeti istentisztelet, hanem több intézet gondoskodik arról, hogy az alsó és felső osztályok külön istentiszteletet hallgathassanak. Az istentiszteletet főképen az intézetek vallástanárai vagy felkért lelkészek végzik. Sárospatak ez idén is tartja hétfő reggeli áhítatát. Csendes napok mindenütt voltak. Ürvacsoraosztás is volt mindenütt többízben, ezt megelőzőleg bűnbánati istentiszteletre gyűlt össze több intézet ifjúsága. Konfirmált összesen 841 növendék (839). 4. Hazafias nevelés. A hazafias nevelésnek a szokott (ünnepélyek, tanítási órák, dolgozattételek, önképzőköri számok és pályázatok) alkalmakon kívül a mult év felejthetetlen napokat és lehetőségeket szolgáltatott. Minden intézet jelenti, hogy növendékei osztatlan lelkesedéssel hallgatták rádión a felvidéki bevonulás egyes alkalmait és a nemzeti zászló előtt való tisztelgésnek különösebb jelentősége volt. Kecskemét zászlót küldött Kassára. 5. Rendkívüli tárgyakat ez évben is engedélyezett úgyszólván minden iskola tanulói számára. Rendkívüli tárgyként szerepelnek a különböző nyelvek, angol, német, francia, latin, görög, olasz, lengyel, zenei tárgyak (hegedű, zongora), fizikai, természetrajzi, vegytani, ásványtani gyakorlatok, ábrázoló geometria, vívás, gépírás, gyorsírás és leánytanulók számára (fiúgimnáziumokban) a kézimunka. Általában az tapasztalható, hogy a nyelvi tárgyak tanfolyamain a résztvevők száma csökkent, a reáltárgyakén emelkedett. Természetesen ennek a következtetésnek akkor volna súlya, ha minden intézet pontosan közölné az emelkedést, illetőleg csökkenést és alkalom volna több éven át való megfigyelésre. 6. Tanulmányi kirándulások (szaktárgyi, földrajzi, természetrajzi) minden intézetben voltak, eltekintve néhány kivételtől. Egyébként a szaktárgyi kirándulások száma megleihetősen változatos képet mutat: 4, 6, 3, 1, több, 1, 4, 2, 12, 3, 13, 1, 6, 3, 1, 5, 14 (Budapest leány), 26 (Debrecen leány), 9, 9, 14 (a közlés sorrendje az intézetek betűrendiében történik). Földrajzi és természetrajzi kirándulások száma: 6, 3, 8, 12, 5, 2, 4, 3, 6, 8, 4, 13, 5, 2, 4, 4, 4, 12, sok, 14 (Budapest leány), 20 (Deb20*