A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1903-1904.

1903. december 8-11.

az 56. jegyzőkönyvi számhoz. 345> III. OSZTÁLY A teljes létrarendszer keretében dalok és technikai gyakorlatok alapján gyakorlandók a nehezebb hangközök. A színezett és enharmonikus létra. A különböző kulcsok. — A magyar rithmus nehezebb képletei. Szabálytalan méretbeosztások, öszszetett ütemnemek. — Hallási és hangképző gyakorlatok. Egyházi énekeink hátralevő nehezebb menetű dallamai. Egyházi hangnemek. Solfeggiók. Yokalizálás. Többszólamú ének. IV. OSZTÁLY. Az egyházi énekek dallamainak átismétlése ós teljes begyakorlása. Oly régi magyar dalok, melyek a magyar nemzet vagy egyházunk történetének nevezetesebb korszakaiból származnak. A népiskolai énektanítás tantervének ismertetése. Zenei és szóköltészeti rész. Népiskolai tárgyak kapcsolata az énekkel. Az énektanítási módszerek ismertetése és gyakorlása. — Az iskolai harmónium használata Az énektanítás segédeszközei. Az éneklés egészségi szempontból. — Részletes tanmenet. Irodalom. — Népénekkarok. A tanító ezirányú társadalmi tevékenysége. (Népköltési — zenei — termékek gyűjtése stb.) 2. Karének. Tanítóképzőkben: III. és IV. OSZTÁLY. Tanítónőképzőkben: II., III. és IV. OSZTÁLY. Az ének-anyag ezeken az órákon több cziklusra fölosztott, de minden cziklusban fokozatosan összeállított remek (mű-) dalokból és népdalokból áll. A cziklusok összeállításában tekintettel kell lenni arra, hogy mindenikben a legnevezetesebb szerzők, a valódi költők s a legjellemzőbb dalok, továbbá a népköltészet kellő számú és becsesebb termékei képviselve legyenek. Tanítóképzőkben a IV. osztály előrehaladottabb növendékei a karének-órákon koronkint megkísérlik a könnyebb kidolgozású (a népének-karok színvonalát meg nem haladó) karénekek vezetését. Ez állhat: az egyes szólamok megtanításából, a karének kíséréséből, vezérlésből. Konventi jegyzőkönyv. 22