A Veszprémi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1912. július

— 56 — galmi idő 9 hónapot tesz ki, a nagyobb egyházak iskoláinál pedig 10 hónapot. 4. Ami a tanítás szellemi és erkölcsi eredményét és a fegyelmezettséget illeti: az általában s egyszóval kifejezve „jó"-nak mondható, megfelelő, fia azonban egymáshoz viszonyítjuk és a fokozat mértékével kívánjuk azt kifejezni: akkor sok a különbözőség és nagy a közbevetés egyik és a másik között. Sokféle lévén a tanuló-anyag és a tanerő is, és ezeknek képessége, szorgalma, lelkiismerete, hivatottsága és szakképzettsége : természetesen sokféle volt az eredmény is, melyet egyik, vagy másik iskola felmutatott. E változatot és sokféleséget egyébként részletesen feltünteti az alábbi osztályozás, mely szerint: Jeles osztályzatot nyertek: a veszprémi fiu-iskola, a kádártai, királyszentistváni, vilonyai, a litéri, a nemesvámosi kisebb és nagyobb, a felsőőrsi, a szentkirályszabadjai kisebb és nagyobb, a balatonfüredi nagyobb, a várpalotai kisebb és nagyobb, az inotai, a csóri kisebb, a mohai, iszkaszentgyörgyi, csurgói kisebb és nagyobb, a balatonudvarii, a szentantalfai, monoszlói, balatonhenyei, köveskáli, mencshelvi, m.-barnagi és n.-pécselyi iskolák ; összesen 27. Jó osztályzatot nyertek: a hajmáskéri, veszprémi leány-, a szentgáli mindhárom, a gyulafirátóti, a vörösberényi, lovasi, b.-kövesdi, b.-arácsi, a csóri nagyobb, az öcsi iskolák; összesen 12. Kielégítő osztályzatot nyertek: a sólyi, papkeszii, tótvázsonyi, balatonszőllősi, alsóőrsi, a balatonfüredi kisebb, a tihanyi és szepezdi iskolák; összesen 8. Megjegyzem, hogy e három fokozat nem elég a különbözőség feltüntetésére s ez csak a lehetőségig nyújthat tájékozást, mert vannak ezen osztályokban olyan iskolák is, melyek nem önállóan magukban, hanem csak másokkal viszonyba állítva, jutottak — esetleg egésznyi vagy fél résznyi jóakarattal — egyik vagy másik magasabbfoku osztályokba. Kettőt ezek közül meg kell említenem névszerint is, azokat t. i.,