A Veszprémi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1912. július

— 57 — melyeknél a jóakarat és elnézés egész mértékére szükség volt az osztályozásnál. Az egyik a balatonfüredi kisebb iskola, hol a gyermekek tudása és fegyelmezettsége, osztályokra való tekintet nélkül, a nulla fokon alul áll. Bármily kedvező mérővel nem birom feljebb becsülni annál. Igaz, hogy eddig is igy volt itt, de vártam a legnagyobb jóakarattal, hogy ez a tanerő, aki egyébként, egyéniségét és képzettségét tekintve, sokra hivatott s az olvasottságnak és tudományos ismereteknek oly bőségével rendelkezik, miszerint az elismerés méltán megilleti, vártam, hogy az idő folyamán annyira gyarapítja tanítványainak ismereteit is, hogy legalább az elégséges osztályzat és eredmény minden habozás nélkül megállapítható legyen: de reményem nem valósult meg. Pedig szerény nézetem szerint az eredmény egy kis szorgalommal s főkép osztott iskolában, még a szakmán kivül álló egyén által is elérhető volna. Ennélfogva tehát, miután a tanitó képzettsége minden kétségen felül áll, a vizsgálat itt csakis szorgalomhiányt, mulasztást, hanyagságot állapithatott meg. Ugyanazért a körlelkész és tanitó urak együttes megállapodás után beterjesztett jelentését és indítványát magamévá téve, szórói-szóra ideterjesztem azt a tanügyi bizottság elé a következőkben: „Felkéri a tanügyi bizottság az egyházmegyei közgyűlést arra, hogy utasítsa Szőcs József balatonfüredi tanítót kötelességének odaadóbb, pontosabb teljesítésére; az olvasás és irás, a számtani ismeretek és főleg az éneklés intenzivebb tanítására, a növendékek közt nagyobb rend és fegyelemtartásra; utasítsa pedig azzal a szigorú meghagyással, hogyha a jövő tanévben is a mostanihoz hasonló szánalmas állapot és eredménytelenség mutatkozik az iskolában: iskolája elégtelen osztályzattal fog megrovatni s ennek folyamányakép ellene a fegyelmi eljárás meg fog indíttatni." Hasonlókép áll a tihanyi iskola is. Itt ugyan a fegyelemtartás ellen nincs kifogás, de a tanítás itt sem kielégítő, sőt 8