A Somogyi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1942. augusztus

• - 14 — tásáról saját egyházuk másképen gondoskodik. Meg kell tehát maradnunk a megdöbbentő megállapítás mellett, hogy iskoláink többsége a tanulók alacsony létszáma miatt életképtelen. Az alacsony létszámú iskolák fennállása ideiglenesen addig remélhető, amíg ott a legközelebbi személyi változás be nem következik. Az új tanító — ha ugyan akad új tanító — már nem kap államsegélyt és ezzel megindúl az iskola és utána a gyülekezet lassú haldoklása. Az a megoldás, hogy a törpe iskola, mint előkészítő tanfolyam működhet tovább, a mai viszonyok között teljesen kilátástalan, hiszen rendes tanítói állásokra sincs pályázó. A kihaló gyülekezet rövidesen eljut oda, hogy a lelkészi állást nem töltheti be és ilyen helyen belátható időn belül ott marad a gyülekezet lelkész és tanító nélkül, megfosztva minden református lelki gondozástól. A maradék gyülekezet és benne a még meglevő néhány tanuló pedig szabad zsákmánya lesz a hódító, terjeszkedő többségnek. A másik komoly válság a tanítók hiánya miatt mutatkozik. Elég, ha megemlítem, hogy egy év óta tiz esetben maradt eredménytelen a pályázati hirdetés tanítói állásokra, nem is szólva arról, hogy helyettesítésre egyáltalán nem lehet okleveles tanítókat kapni. Elérkezett a tizenkettedik óra, amikor még talán lehet a bajon segíteni. De a halogatás életveszélyt jelent. Szinte a köztudatba ment, hogy mikor veszélybe jut egy református iskola, az érdekelt egyház úgy igyekszik a bajon segíteni, hogy megkísérli átadni iskoláját a községnek, vagy az államnak. így oldotta meg a kérdést néhány évvel ezelőtt Edde és Magyaregres, a mult tanévben ilyen irányban folytatott tárgyalásokat Nagydobsza, Orci és hasonló lépésre készülnek: Somogyhatvan, Bürüs, Hencse. A két előbbi esetben beigazolódott, hogy az átadás nem váltotta be a hozzá fűzött reményeket, a református egyház érdekeit kellő módon megvédelmezni nem .tudta. Újabban, rpint Nagydobsza és Orci esete mutatja, már az iskolaátadási szerződés létrehozatala előtt elakad a dolog, nem is szólva arról, hogy a jóváhagyás során milyen akadályok várhatók. Az egészséges, természetei megoldás az volna, hogyha gyülekezeteink természetes szaporodása folytán ismét benépesülnének iskoláink. Ahol erre már a baj előrehaladott állap >ta miatt nincs lehetőség, szükség-megoldáshoz kell folyamodni. A szükség-megoldások között a legkedvezőbb a telepítés, amint azt az előző tanév folyamán Somogyjád és Tótszentgyörgy példája úttörő módon megmutatta. Követték a példát a mult tanévben Szenta és Orci, amennyiben Szenta népes családok betelepítése által a tanulók számát 35-re tudta felemelni, Orci pedig 24 árvagyermek betelepítésére alkalmas árvaházat épített és a jövő tanévtől kezdve így