A Somogyi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1926. július

- 55 odaadással dolgozták fel az iskolák. Ha vannak is még hiányok e téren — mint ahogy tényleg vannak — az iskolák felekezeti jellege még a gyenge iskoláknál is kidomborodott azáltal, hogy a hittani tárgyakra a többieknél nagyobb gondot fordítottak. Az énektanítás általában halad, csak az egyénenkénti éneklés és az énekkezdés karolandó fel jobban, ez utóbbi az új énekeknek a templomi használatba való fokozatos bevezetése céljából is. Az éneklés dicséretreméltó felkarolásával szép példát ad a IV. kör (zselici), mely az összes használható énekeket feldolgozza s ezzel megcáfolja azok felfogását, kik az előirt mennyiséget is sokalják. A többi hittani tárgy: imák, beszéd- és értelemgyakorlat, bibliai történetek, konfirmációi káté, egyháztörténet szintén kellő figyelemben részesül, de hathatósabb vallásos nevelésre s főként a kötelezően elrendelt vasárnapi iskola tényleges művelésére volna szükségünk, hogy hithű, értékes egyháztagokat nevelhessünk. A IX. kör a vallásos neveléssel behatóan foglalkozva, felvetette a falun kevésbbé kultivált szülői értekezletek életrevaló gondolatát is. A IV. kör az énekdallamok precízebb megtaníthatása céljából harmóniumok beszerzését indítványozza. A magyar nyelv körébe vágó tárgyak: írás, olvasás, nyelvtan, fogalmazás a megszokott, elég gondos feldolgozásban részesül, de azért kívánatos volna több gyakorlatiasság, több Írásbeli dolgozat készíttetése gondos átvizsgálással a gyermeknek a fogalmazás és helyesírás körüli tévedései fokozatos kiküszöbölése céljából. Számtan, mértan legtöbb helyen jó eredményt mutat fel, de a biztosabb tudás érdekében sok helyen még intenzivebb gyakorlásra van szükség. A földrajzi tudás örvendetesen halad előre, legtöbb helyen térképrajzolással kapcsolatban. Azonban nagyon sok helyen a rongyossá elhasználódott térképek az oktatás sikerét hátráltatják. Történetnél, természetrajznál és természettannál a megfelelő jó tankönyv és részben a tanszerek hiánya károsan hat. Ugyanez a helyzet a gazdaságtannál is. Testgyakorlásról csak elvétve kaptam jelentést, pedig tudvalevőleg kötelező s különben a fegyelemérzék növelése és a leventeoktatás előkészítése céljából előnyös is. Rajz, kézügyesítő gyakorlatok, háziipar, fa-, papírmunkák, női kézimunka terjedőben van. Igen szép dolgokat volt alkalmam látni a csökölyi nagyobbik iskolában, nemcsak a szükséges házi