Dunántúli Református Egyházkerület jegyzőkönyve, 1943

1943. október - Oldalszámok - 169

— 169 A református egytanítós nyolcosztályú és gyakorlóéves népiskolák számára nyomtatásban jelent meg tanmenetünk. Ez utmutatáisul is szolgál és tárgytalanná teszi újabb pótkötet kiadását. Felkéri az egyházkerület közgyűlése az egyházmegyét, hogy a csoportos tanításra vonatkozó elgondolásait közölje közvetlenül az egyházkerületi iskolafelügyelővel, aki az esetleg még szükséges tájékoztatást közölni fogja. 412. A barsi egyházmegye javasolja, hogy a konvent készíttessen a nyolcosztályú egytanítós iskolák tanítóiból álló bizottsággal egy közös tanmenetet az egytanítós iskolák részére. A két- és többtanítós iskolák részére is célszerűnek látná az .egyházmegye tanítósága az egyöntetű tanmenet kidolgozását és kötelezővé tételét. Ez nem zárná ki a helyi vonatkozások felvételét a tanmenetbe. A kérelem ma már tárgytalan, mert a konvent kiadatott már egy tájékoztató tanmenetet az egytanítós népiskolákban tanító lelkésztanítók számára. Azt a tanítók is felhasználhatják helyi tanmeneteik készítésekor. Munkájukat az megkönnyíti. A két- és többtanítós iskolák részére nem tartja szükségesnek a közgyűlés külön kész tanmenetek kiadását, mert az említett tanmenet elég tájékoztatást ad; de megkötnék azok a tanítói egyéniség szabad megnyilvánulását, különösen azok kötelező használata. Lehetetlenné teszi a kérelem teljesítését a jelenlegi gazdasági helyzet is. Az egyházkerület közgyűlése köszönetet mond a tanmenet elkészítéséért Gergely Ferenc egyházkerületi iskolafelügyelőnek és felhívja a tanmenet használatára az egyházmegyék útján az egyházközségeket. 41í5. A barsi egyházmegye közgyűlése javasolja, hogy a népiskoláik alsó tagozata számára osztályonként (illetve csoportonként) csak e,gy (belső tartalomban és külső kiállításban is korszerű) olvasó- és tankönyv szerkesztessék, amely magában foglalná a megfelelő osztály (csoport) összes tanítási anyagát. A felső tagozatban is szükségtelennek látják a külön olvasókönyvet és a tantárgyankénti külön tankönyveket, hanem olyan egy tankönyv szerkesztését tartják szükségesnek, mely az V—VI. osztály és külön könyvben a VII—VIII. osztály anyagát szintén együtt tartalmazná úgy, hogy a tantárgyanként megtanítandó anyag mellett annak olvasókönyvi (szépirodalmi) részét is feldolgozná. Tekintettel a felső tagozat tananyagának terjedelmére, 2—3 kötetben lehetne adni az eddigi 8—10 kötet helyett.