A Dunamelleki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1930-1933.

1933. november 18.

1933. november 18. — 8. 15" gyűlésén az Igét hirdettem. Szeptember 8—10.-ig Újvidéken részt­vettem a Life and Work végrehajtó bizottsága ülésén, ahonnét hirte­len hazautaztam. Szeptember 20.-án Szentmártonkátán a kecskeméti egyházmegye tan íróegyesületét látogattam meg és végeztem közöttük szolgálatot. Szeptember 28.-án a Református Figyelő vezető konfe­renciáján vettem részt. Október 10.-én Szekszárdon a tolnai egyház­megye tanítóegyesületi közgyűlésén jelentem meg és tartottam elő­adást. Október 16.-án Dombováron a külsősomogyi egyházmegye 'tanítóegyesületi gyűlésén, október 17.-én Pécsen a felsőbaranyai egy­házmegye tanítóegyesületi gyűlésén tartottam előadást. Október 18.-án meglátogattam gyönki reálgimnáziumunkat és ott a szülőknek, a diá­koknak és a tanároknak előadást, illetve bibliamagyarázatot tartottam és órákat látogattam. Október 21. és 22. napján Debrecenben a Pro­testáns Irodalmi Társaság és a Bethlen Gábor Szövetség rendezésében előadást tartottam, másnap a nagytemplomban prédikáltam. Október 28.-án este a kőbányai Soli Deo Glória Szövetség vallásos estélyén előadást tartottam. Október 29.-én üdvözöltem a Budapest—Tiszt­viselőtelepi egyházközség jubiláns főgondnokát, Dabasi Halász Lajos főgondnok urat. Október 31.-én a Vigadóban reformációi ünnepi be­szédet mondottam. November 4.-én és 5.-én a Református Figyelő miskolci konferenciáját vezettem, zárómatinéján az előadást tartot­tam, s még aznap délután Hejőpapiban az Országos Református Sze­retetszövetség három árvaházát templomi istentisztelet keretében ige­hirdetéssel felszenteltem. November 11.-én a Soli Deo Glória Szövet­ség zeneakadémiai ünnepélyén a megnyitó beszédet mondottam. Ebben az évben jelent meg Alfa és Omega címen beszédeimnek és cikkeimnek kétkötetes gyűjteménye. E munkából kiemelkednek az iskolalátogatások. Erről számot­adva, általánosságban azt kell mondanom, hogy mindenütt becsüle­tes és jó munka folyik. Akad olyan tanár is, aki tehertétele az isko­lának, viszont majdnem mindenik iskolánknál van olyan tanár, aki bármely intézetnek nyeresége és büszkesége volna. A tanári munká­nak épúgy, mint a lelkipásztorinál nem lehet a büntető ellenőrzést úgy érvényesíteni, mint a gépies foglalkozásoknál. Ha egy finánc vagy bankhivatalnok néhány pengő idegen vagyont eltulajdonít, bör­tönbe kerül, de ha egy tanár visszaél a reábízott lelkekkel, s olyan károkat okoz bennük, amelyek alig felmérhetők: sokáig elkerüli az igazságszolgáltatás kezét, mert az eljárás, a bizonyítás, esetleg több kárt okoz, mint amennyire az ily módon kiderített tényállás felismerése gyógyít. A rossz tanár lelket öl és ez nagyobb bűn a herodesi gyer­mekgyilkosságnál. Megölhet igazságérzetet, önbecsülést, emberekbe való hitet, magasabb világrend iránti érzéket egy olyan tanár, aki részrehajló, üldöz, vagy oktalanul kedvez; aki gyűlöl, vagy rossz pél­dát ad. Ezért szükséges, hogy az iskola egyrészt a szülői házzal belső kapcsolatot tartson fenn és a kölcsönös bizalom alapján egymás ne­Látogatások

Next

/
Thumbnails
Contents