Dunamelléki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1923.

1923. november 17.

.111 Ehhez képest a tanterv: I. osztly: Ó- és Újszövetségi kijelentés története, különös tekintettel Jézus életére és az apostoli korra (Vallástörténeti alapon, irodalomtörténeti eredmények felmutatásával). Heti 2 óra. II. osztály: Keresztyén egyháztörténet, kezdettől napjainkig. Heti 2 óra. III. osztály: Magyar protestáns egyháztörténet. Egyházi szervezetünk, liturgiánk ismertetése. Heti 2 óra. IV. osztály: Református keresztyén hit- és erkölcstan, valláspsychologiai alapismeretekkel. A vallástanítás módszertana. Heti 2 óra. V. osztály: A gyülekezeti élet elméletébe és gyakorlatába való bevezetés (igehirdetés, cura pastoralis, általában egyháztársadalmi munkák, elméletben és gyakorlatban). Gyakorlati tanítások. Heti 2 óra. Indokolás: E tantervi javaslatban új anyag a régihez képest a magyar protestáns egyháztörténet, az igehirdetés és az egyháztársadalmi (belmissziói) munkákra való előkészítés. A magyar protestáns egyháztörténelem felvételének okait előadtuk az egyetemes konventi tantervre vonatkozó észrevételeinkben. Itt még csak annyit, hogy ehhez az anyaghoz szervesen csatlakozik — mint a fejlődés betetőzése a magyarországi református egyház alkotmányának ismertetése. A másik kettőnek felvételét gyakorlati szempontok, illetve a cél 3. pontjában foglaltak követelik, — nevezetesen a tanító iskolánkívüli, egyház társadalmi munkaköre — teszik kívánatossá. Egyházalkotmányunkban, egyházi életünkben gyökerezik, hogy a tanító sok esetben önálló vezetője egyházközségeknek (preorantia) a lelkésznek akadályoztatása esetén helyettese, s minden egyháztársadalmi munkában elsősorban hivatott segítő és munkatársa. Vagyis a tanítónak mindezekből kifolyólag sok esetben kell imádkozni, egyházi beszédet mondani, Szentírást magyarázni, különféle egyház társadalmi egyesületek szervezésében irány ítólag részt venni stb. Ha ilyen kötelességek várnak reá az életben, szigorú követelmény a tanítóképzéssel szemben, hogy ilyen irányú képzéssel is ellássa őket. Lehetetlen és jogtalan dolog oly munka végzését követelni bárkitől, amelynek végzésére saját hibáján kívül nem készült elő. Az egyes tantárgyaknak az egyes évfolyamokba való be-