Múzeumi Közlemények 1973 (Budapest, 1973)

1973 / 1. szám

Szervezésüket más-más módon, a lehetőségeiktől és az igényektől függően oldják meg a múzeumok. A legtöbb helyen "nem mindig szívesen vállalt feladatként" a muzeológusok végzik ezt a munkát, másutt a TIT-tel vagy más szervekkel együttműködve bíznak meg személyeket e feladattal. Van olyan múzeum is, amely "hivatásos" vezetők szolgálatait hasznosítja. Mint érdekes és sikeres próbálkozást említeném az egri megoldást. Itt a nagy turistaforgalomra való tekintettel a Megyei Idegenforgalmi Hivatal támogatásával szervezi a múzeum a kalauzolást. A múzeum által igénybevett - a helyszínen tartózkodó - képzett vezetőknek a Hivatal fizet napi 50.- Ft-os készenléti díjat, ezen felül a vezetésekért személyenként kért 2.- Pt-os díjból is biztosít részesedést számukra.

A vezetések tartalma többnyire még kialakulóban van; ma még gyakran találkozunk száraz, túlságosan szakszerű - sőt: tudálékos -, a közönség érdeklődését, műveltségi szintjét figyelmen kívül hagyó ismertetésekkel. Foglalkoznunk kell tehát a vezetések módszerével, a vezetők kiképzésének szempontjaival is. tE témakörben a közelmúltban Pataki Zoltán adott hasznos gondolatokat a Múzeumi Közlemények 1972/1. számában közzétett cikkében.)

Egy másik - főleg a múzeumi hónapok idején gyakorolt - ismeretközlő-nevelési forma az előadás. A tapasztalatok szerint ez akkor jó, hatásos, ha témája kapcsolódik a múzeum valamelyik kiállításához, műtárgyához, gyűjteményi csoportjához, vagy valamely múzeumi tevékenységhez (pl. ásatáshoz). Az előadás - főleg szemléltetéssel - még mindig az ismeretközlés egyik legfontosabb formája. Ha érdektelenségbe fullad olykor-olykor,oka rendszerint az, hogy nem találkozik a témaválasztás és a közönség érdeklődése. Érdekes, előadásra kívánkozó témák pedig bőven adódnak, ezeknek kellő hírverés mellett van is hallgatósága, nem kell tehát "vattázni" az előadótermet kivezényelt kollégista diákokkal. Örömmel halljuk, hogy néhány múzeum egymáshoz kapcsolódó előadások sorozatával ért el sikereket, így pl. a Szépművészeti Múzeum, amely az ifjúság számára tartott előadás- sorozatával az egyetemes művészet korszakait, a sárospataki Rá12