Protestáns Tanügyi Szemle, 1943
1943 / 9. szám - Dr. Écsi Ö. István: A görögtanítás megkönnyítéséről
204 Dr. Écsi ö. István: A görögtanítás megkönnyítéséről. így mondjuk: „Veszek neki piros csizmát“, vagy „veszek neki csizmái, pirosai“. Ami pedig a birtokos-jelzői szórendet illeti, felírom a példát: 6 toű áv^ptóucu az embernek a követe, s elmondom, hogy „a birtokos a maga hozzátartozójával (névelőjével) együtt bentVi a birtoka határai közt (a birtok nevelője és birtoka közt).“ Csinálunk rá néhány példát a másik jelzős szórenddel kombinálva is („a jó embernek a szép követe“ stb.), s máris megjegyezte a legtöbb tanuló. Kis gyakorlással a gyengébbek is elsajátítják. Felhasználhatjuk könnyítésre a kis emlékeztető verseket is. Ott van például az enklisis os proklisis. Mennyivel könnyebb a simulószókat megjegyezni, ha kis versekbe foglalom őket; ilyesmikbe : Simuló a |ié, [aoü, (jioí, Zé, aoü, <jo( és i, oo, ot, Zipwív, ffftsC és TÍ?, V.y (Ha értelme : ,,valaki“.) Es e szócskák.: fé, té, toí, £é, Nóv, jeep, iro^év, iroü, kotí, IIű><;, uy}, Végül ei|x(, cprjjjtí Kétszótagú alakjai. Hátrasimulók ezek : ó, Vj, ol, aí, átv, ei?, ex, Végül a tagadó szó : Oüx, — és *t, ó)? kötőszó. Mindenütt, ahol csak lehet, igyekszünk a latin alakzatokból kiindulni. A declinatióknál a mintaszókat is úgy válogatjuk meg, hogy azonosak vagy rokonok legyenek, és a ragok közötti különbségekre mutatunk csak rá. Az o töveknél angelus = — um = — or, az a töveknél hóra = Spa — am = — uv stb. hasonlóságait emeljük ki, és mindig egymás mellé írjuk a táblára az eseteket: nőm. ingum = l^ov = iga acc. ,, ,, gén. „ i ' „ ou dat. „o „ w nőm. inga = £úya acc. ,, ,, gén. ,, orum „ m dat. ,, is ,, ct^ A dualist nem keverem bele a declinatiók tanításába eleinte, mert sokkal könnyebb így, és csak utólag, egyszerre adunk egy kis táblázatot róla:
