Protestáns Tanügyi Szemle, 1938
1938 / 5. szám - Molitor Gusztáv: Evangélikus tanítóképzésünk jövője
Molitor Gusztáv : Evangélikus tanítóképzésünk jövője. 225 zsákért, mert abban ő is bfenne van. Ez a tendencia érvényesüljön ma is ; a közösségért, legyen az egyház, állam, nemzet vagy iskola, dolgozzék mindenki és necsak önmagáért. Hozzá kell szoktatni a tanulókat ahhoz, hogy ne egyéni vagy osztályérdeket tegyenek meg a közösség érdekévé. Mert igaza van Kisfaludy Mohácsának : a romlást a visszavonás és a durva irigység okozta s egységünk történ törve hanyatlott erőnk. Az államhatalom is tegyen meg mindent arra, hogy a szélsőséges irányzatoknak ne legyen módjuk a cselekvésre ! Már látunk egy-egy felvillanó fényt e téren. Vigyázzon a szülő és a tanár, hogy a gyermek leikéhez ne férkőzzenek hozzá a szélsőséges irány hívei! Keltsen maga iránt az iskola és a szülő a gyermekben bizalmat és szoktassa hozzá ahhoz, hogy a kísértéseket rögtön jelentse az illetékeseknek 1 Szociális nevelés útján előzzük meg a bajt; munkatáborok, gyermek-csereakciók közelebb hozzák egymáshoz a különböző társadalmi osztályok gyermekeit. Légióként pedig össze kell fogni a szülőknek az iskolával. Többször keresni az érintkezést, elmondani a tapasztalatokat, kicserélni a gondolatokat, gondolkozni az orvoslásról sőt, ami fontosabb, a megelőzésről. Kövessük az orvos- tudomány példáját, amely a prophylaxis álláspontjának van! Támogassák egymást a szülői ház és az iskola, ne rontsák egymás munkáját! Az Énekek énekének szavaival zárom értekezésemet: Fogjátok meg nekünk a rókákat s a rókafiakat, melyek a szőlőnket elpusztítják, mert a mi szőlőink virágokban vannak (II. 25). Sárospatak. Gulyás József. Evangélikus tanítóképzésünk jövője. A népiskolai tanítóképzésről szóló törvény első §-a szerint népiskolai tanítók (tanítónők) tanítói kiképzésére a líceummal kapcsolatban fenntartott tanítóképző-akadémia szolgál. A törvény 2. §-a kimondja, hogy a tanítóképző-akadémiák száma legfeljebb 40 lehet. Ezek közül legfeljebb tizenhármat tart fenn az állam és a vallás- és közoktatásügyi miniszter kezelése alatt álló magyar katolikus tanulmányi alap, legfeljebb tizennyolcat a katolikus egyház és a szerzetes rendek, legfeljebb hatot a református egyház, legfeljebb kettőt az ágostai hitvallású evangélikus egyház és egyet az izrealita vallásfelekezet. Nem szándékozom azzal foglalkozni, hogy a 40 tanítóképzőakadémia itt feltüntetett felosztása igazságos-e, vagy nem, de szükségét látom egyházam illetékes tényezőinek figyelmét felhívni arra a súlyos helyzetre, mely szerint az evangélikus egyház az eddig fenntartott két tanító- és egy tanítónőképzőintézet helyett a jövőben csak két tanítóképző-akadémiát tarthat fenn. Hogy tanítóképző-akadémiát hol lehet felállítani, azt az illetékes egyházi hatóság a miniszter hozzájárulásával állapítja meg. 3
