Protestáns Tanügyi Szemle, 1938

1938 / 5. szám - Gulyás József: Az iskola és a szülői ház összefogása a szélsőséges mozgalmak ellen való védelem érdekében

Gulyás .József : Az iskola és a szülői ház összefogása.

221

világot. Valakivel próbáljunk összetűzni ez izgató és férfias mulatság, Dicső, dicső hosszantin a filisztert.“ Ila még a jobbakat, a későbbi nagy embereket nézzük, azok között is találunk olyanokat, akik nem voltak megelégedve az iskolai renddel, nyűgnek tekintették azt, mozgalmasabb életre vágytak (Petőfi, Arany, Berzsenyi stb.). A szélsőséges elemek ismerik az ilyen ifjúi jellemvonásokat, s céljaik érdekében fel is használják. Az egyetemi hallgatókhoz is hozzáférkőznek, pedig azok már érettebb gondolkozásúak, hogyne tudnának hát hozzáférkőzni fiatalabb, nem érett gondolkozású, különféle erkölcsű, más-más társadalmi osztályból való, összetettebb lelkivilágú, nem homogén s majdan különféle pályára lépő közép- iskolás diákjainkhoz. Főleg,-ha az ifjúság olyan, amelyik nem szereti maga mellett a gyámkodást, mint a Somogyi Károly meséjében a fácska a mellette levő karót. A mai if júság egy része pedig, különösen a békekötések óta, az idősebbek iránt nem mindig viseltetik kellő tisztelettel, hanem a vezetőszerepet óhajtja magának életcélul; nem szentimentáliskodó, viszont a legkisebb dorgálást is sokszor annyira lelkére veszi, hogy öngyilkossághoz is folyamodik. Elég csak az „Est“ 1938 április 7-i számában közölt leány tragédiára hivatkozni, mikor egy 18 éves tanulóleányt az édesanyja enyhén megfeddett, hogy a tánc után jó lenne a holnapi leckét is elővenni, s a leány ezt a szelíd dorgálást annyira a lelkére vette, hogy leugrott az emeletről és szörnyet halt. Az ilyen haszontalan okokból elkövetett öngyilkosságok azt mutatják, hogy a mai ifjúság sem hitbelileg, sem erkölcsileg nincs eléggé felvértezve az élet nagy küzdelmeire, s vezetőt igényel. Régebben megelégedett a késő bánat keserű szavaival, mint Petőfi betyárja: „Édesanyám mindig javamat akartad, édesanyám mért nem fogadtam szavadat!“ Fültanuja voltam egyszer annak a jelenetnek, amikor a nagyapa így biztatta fiát, hogy verje meg rossz unokáját: Verd meg, fiam, verd meg, mert különben ő ver meg tégedet!“

Hogyan férkőznek hozzá fiainkhoz a bal- és jobb szélsőség hívei? Sokképpen. Pl. nyomtatványok, röplapok, újságok útján. A barátok révén. A gondolkodásuk befolyásolása által. Maga a romlott közélet is mételyez sok kóros jelenségével. A mindennapos sikkasztás, az öngyilkosságok szinte szakadatlan sora, a protekció tobzódása, az állástalanság kilátása, a könnyebb boldogulás csábítása: mind egy-egy kerítő is egyúttal. Sokszor a felnőtt sem veszi észre az alattomos szándékot. Pl. azt, hogy az Ingyen tej-egyesület s a Nyomorék gyermekek otthona csak fedőszerve a szabadkőművespáholyoknak.3 A magyarországi német népművelődési egyesületen belül a Kameradschaft nagy-német célokat szolgál Gratz Gusztáv cikke szerint. (Magyar Szemle, 1938 április.) Hogy venné észre a tanuló a szélsőségek sejt-alakításra való törekvését? ! Károsan hatnak sokszor a mozielőádások is.

3 Palatínus: A szabadkőmivesség bűnei 4«. 1-