Protestáns Tanügyi Szemle, 1937
1937 / 8. szám - Kun Sándor: A debreceni tankerület igazgatói értekezlete
Kun Sándor : A debreceni tankerület igazgatói értekezlete. 359 a kérdést, elzárkózni sem lehet előle. 0 három nyilvános mulatságra engedi el évenként a felsőbb osztályosokat. A tánctanítás a III. osztályig az intézetben történhetnék, vagy egy tánctanító termében felügyelet mellett, ha az iskola erre nem alkalmas. Haladó tanfolyamot is lehetne rendezni egy fiúiskolával. Szükséges volna az iskolák közötti megállapodás a nyilvános ünnepélyeken való fellépés dolgában is. A nőegyletek mind iskolás gyermekekből állítják elő pro- grammjukat. Pedig az iskola nem arravaló, hogy ellássa az egyesületeket szereplőkkel. Van olyan gyermek, akinek mindenütt fel kell lépnie. S ha az igazgatóság részéről ellenállásra találnak, főigazgatói és egyéb közbenjárást vesznek igénybe. Ezekben a kérdésekben részint a VKM, részint helyi megállapodás adjon irányítást. Dr. Pupp Ferenc előadja, hogy a debreceni református gimnázium és leánygimnázium megoldották ezt a problémát. Évenként közös tánctanfolyamot tartanak, egy-egy közös mulatságot rendeznek, ahol a kiesik este 11 óráig, a nagyobbak éjfél után 2 óráig maradnak. A nőegyletek kívánságai az igazgatók legnehezebb teendői. Kénytelen ő is engedményeket tenni nekik, csak annyit köt ki, hogy a szereplésre kért tanuló legalább jó osztályzatú legyen. Nem szerencsés gondolat, hogy a főigazgatóság, vagy valamely más bizottság állapítsa meg a tanítható és táncolható táncokat. Egyrészt azért, mert a legjámborabb táncot is lehet nem jámborul járni, másrészt pedig bizonyos, hogy az ifjúság éppen azokat a táncokat akarná táncolni, amelyeket a bizottság nem engedne. Vitéz dr. Bessenyei Lajos elnök kijelenti, hogy a VKM-ben is súlyosnak tartják ezt a problémát, dolgoznak rajta. Egységesen nagyon nehéz lesz rendezni, mert nagy különbséget tesz az, hogy kisvárosról van-e szó, vagy nagyról, egy vagy több iskola van-e benne, s van-e alkalmas helyiség vagy nincs. Olyan nagy helyeken, mint Debrecen vagy Szolnok, az igazgatók állapodjanak meg egyöntetű eljárásban, találjanak gyakorlati megoldásokat. Végül Gáspár Gyula felolvasta részletes felvilágosítását és elvi jelentőségű válaszadását minden beérkezett tankéi, kir. főigazgatói ügyviteli, igazgatási, tanulmányi vagy nevelési kérdésre. Az előadások után dr. Kari János debreceni kegyesrendi gimnáziumi igazgató mondott emelkedett szavakban hálás köszönetét a főigazgató úrnak a jelenlevők nevében azért, hogy ezt a rendkívül tanulságos értekezletet mindnyájunk lelki gazdagodására és okulására megrendezte. Vitéz dr. Bessenyei Lajos elnök megköszönve a meleg üdvözlést, kijelenti, hogy nem érdemel hálát, mert szívéből indíttatva akkor is megrendezte volna ezt az értekezletet, ha a paragrafusok nem írják elő. Egyetlen célja volt : nem elméleti kérdéseket hozni ide, hanem a mai élet legsürgősebb követelményeit és problémáit megbeszélni, a figyelmet felhívni rájuk, ha egyszerre és gyorsan eldönteni nem is lehet őket. Ebből a szempontból valóban nagy nyereséget jelentett a debreceni tankerület közép- és kereskedelmi iskolák igazgatói számára
