Protestáns Tanügyi Szemle, 1935
1935 / 2. szám - Hettesheimer Ernő: Hozzászólás a készülő tantervhez a francia nyelv tanítása szempontjából
50 Heltesheimer Ernő: Hozzászólás a francia nyelv készülő tantervéhez. De nemcsak szűkebb hazája ügyeivel foglalkozott. Ő volt az, aki országos propagandát csinált, hogy a Tiszántúli Református 'Középiskolai Tanáregyesület országossá és a főiskolákat és a tanítóképzőket is magában foglaló egyetemes református tanáregyesületté alakuljon át. Az 1901. évi karcagi gyűlés elvi állásfoglalása után 1902-ben Debrecenben öltött testet az eszme, és azóta egyesületünk immár 33 esztendeje szolgálja a magyar nemzeti közművelődés és a református felekezeti oktatás egységes ügyét. Az egyesületnek mindjárt kezdetben alapító tagja lett, megválasztották alelnöknek, 1925-ben pedig tiszteleti tagnak. Személyesen ismert csaknem minden református középiskolát, mert gyakran kapott kormánymegbízást, mint érettségi kormányképviselő és mint az Országos Közoktatásügyi Tanács tagja. Egyesületünk közgyűlésein ha csak tehette, mindig megjelent, és lebilincselő modorával, éles elméjével, nagy tudásával és szónoki készségével megnyerte mindenki becsülését és szeretetét. Mint az 1904. évi pápai közgyűlés mintaszerű megszervezőjét ma is sokan emlegetik tagtársaink közül. Amint a közéleti pályáján feljebb emelkedett, úgy szélesbült a kör, melyben a tanügynek szolgálhatott. Tagja, majd hosszú ideig jegyzője volt az Egyetemes Tanügyi Bizottságnak. Mint ország- gyűlési képviselő több beszédet mondott közoktatási kérdések tárgyalásakor, és mindenkor híven képviselte és védte a tanárság és azok családtagjainak erkölcsi és anyagi érdekeit. 1924-ben püspökké választatván, élete egyik legfontosabb feladatának tekintette a pápai főiskola megmentését. Ezért fáradott lankadatlan szorgalommal, tárgyalt, buzdított, lelkesített és az áldozatkészségben előljárt követendő példaként alapítványok létesítésével. E nemű törekvésére végrendeletével tette fel a koronát, amikor mintegy 100,000 P értékű vagyonát és mintegy 5000 darabból álló könyvtárát a pápai főiskola céljaira hagyta. Az alapítvány tanárok külföldi tanulmányi útjait és diákok segélyezését van hivatva szolgálni. íme a pápai diák és tanár holta után is mindig pápai akar maradni. Emlékét mindenkor kegyelettel őrizzük és kérdezzük a költővel : Mikor jön hozzá hasonló? Dr. Pongrácz József. Hozzászólás a készülő tantervhez a francia nyelv tanítása szempontjából. A készülő tanterv szakít a francia irodalmi ismeretek közlésénél a történelmi fejlődés elvével, és a hetedik osztály számára az újabb irodalmi művek ismertetését írja elő, a régebbi művek megismerése