Protestáns Tanügyi Szemle, 1931
1931 / 2. szám - Megjegyzések
78 PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE is az egyesben az általánost ábrázolja s így mindkettő a megfigyelt lelki tényekben a törvényszerűt, a tipikusát akaria megragadni. Nagy német költők (Lessing, Goethe, Schiller, Keller stb.) nyilatkozatai is ezt bizonyítják. Csak a feldolgozás módja más a költőnél és a lélekbúvárnál, mert a költő konkrét, rámutató ábrázolással tünteti fel, szemlélteti az igazságot. A költők munkáját a pszichológusnak fel kell használni. Különösen a karakterológia és a szociológia meríthet sokat belőle. Természetesen a költők nyújtotta gazdag lélektani anyagot a tudósnak le kell fordítani a tudomány fogalmi nyelvére. Rendkívül értékes H. Hochhoher nagy tanulmánya az iparos tanuló olvasmányairól. Az alapos stúdium megállapításai néhány kérdésre, inasoktól kapott bevallásokra támaszkodnak, amelyeket névaláírás nélkül adtak be 14—18 éves tanulók. A kérdések ezek voltak : t. mit olvasok, miért; 2. mely írókat olvasom, miért; 3. mit olvasok legszívesebben, miért; 4. mi érdekel különösen az olvasásnál; 5. mit nem olvasok szívesen, miért; 6, mit szeretnék olvasni, miért; 6. mit szeretnék olvasni, miért; a beadott feleletekből kihagyták a bizonytalanokat s azokat, amelyeknél a szomszéd befolyása volt gyanítható. Az érdekes megállapításokból, minthogy tárgyuk távol esik érdeklődésünkön, — csak azt az egyet emelem ki, hogy felnőttek hathatós irányítása nélkül az ifjú nem juthat megfelelő viszonyba az irodalommal. (Debrecen) Péter Zoltán. Mcgjegyzésck. 1 1. Kornis Gyula a parlamentben kapott helyet; a váci kerület egyhangú választással küldte országos képviselőjéül. Ezt a hírt örömmel kell fogadnia minden kulturembernek, pártkülönbség nélkül. Az a nagyértékű munka, amit Kornis Gyula mint pedagógus, mint filozófus és mint kulturpolitikus végzett tanári és államtitkári minőségben, tiszteletet, elismerést követel számára mindenki részéről. A parlament színvonalát emeli az ő jelenléte; a parlamenti munka sokat nyer az ő személyében; ő pedig újabb teret talál a parlamentben kiváló tehetségei értékesítésére. Reméljük és szívből kívánjuk, hogy sokáig legyen oszlopos tagja a magyar parlamentnek; legyen irányító szellem a nemzeti újjáépítés nagy munkájában, legyen kiáltó szó a süket fülek, a bezárt szivek megnyitására, hogy mindenek meghallják, megérezzék és megértsék, mily fontos szerep vár az iskolákra, a nemzeti újjászületésben, mily nagy értéket jelentenek a nemzet életében azok a munkások, akik csendes, zajtalan, sokszor lenézett, lekicsinyelt, de soha nem szünetelő munkával építgetik iskolában és iskolán kívül a nemzet lelki épületét. Igaz örömmel üdvözöljük Kornis Gyulát a parlamentben. Higyje el, hogy a protestáns tanárok lélekben ott állnak mellette s feszes tisztelgő állásban köszöntik őt belépésekor. Ad multos annos!
