Protestáns Tanügyi Szemle, 1931
1931 / 1. szám - Écsy Ö. István: A Toldi és a stilisztika
20 PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE csinál. A fődolog úgyis csak az, hogy a tanulók Toldit s a stilisztika (és verstan) szabályait megismerjék és amennyire lehet, gyakorlati alkalmazásukat is elsajátítsák, A beosztás, mely nagyobb megterhelés nélkül a célhoz közel segít, a következő lehet; Van egy évben 100 óra. Ebből elesik a 14 dolgozatra 28 óra. Vegyünk 28 órát Toldira s 28 órát a stilisztikára is. Ez (3 X 28 =) 84 óra. Tehát még (100 — 84 =) 16 óra marad ismétlésre, összefoglalásra s főleg iskolai" olvastatásra (amit egyébként más órákon is végzünk). A Toldi 28 óráját úgy osztom be, hogy 24 óra alatt feldolgozom a 12 éneket s mindegyik órán veszek még fel valamit a költemény nyelvéről, személyeiről (jellemek), keletkezéséről stb., 4 órán pedig összefoglalásokat végzek, összehasonlítást Ilosvay Toldijával stb. Nem kell éppen felületesnek lennünk (nem egyszer feladatokat is is csinálunk: összeállítjuk a Toldi-ház és udvar, valamint a környék alaprajzát a költeményben elszórt adatok alapján stb.). Csak egyre kell nagyon ügyelnünk. Ne foglalkozzunk egy percet se olyasmivel, ami nem okvetlen szükséges. A somogyi, falusi gyermeknek nem beszélek a gémeskútról, nyáj- és tarlóról egy szót sem, Viszont a nagyvárosi diáknak meg sok minden másról van tiszta képe, amiről egy vidéki fiúnak fogalma sincs, tehát Pesten meg sok más válik feleslegessé a tárgyi s egyéb magyarázatokból. Az én szerény véleményem az, hogy a Toldi annyira világosan, egyszerűen és népiesen van megírva, hogy kár is magyarázgatni azonfelül, hogy szerkezeti szépségeit kimutatjuk. A stilisztikai szabályoknál úgyis mindig utalunk reá, a dolgozat-témák megbeszéléseinél, javításnál, stílusgyakorlatnál szintén. A poétikánál, az irodalomban Arany Jánosnál megint visszatérünk hozzá, amikor is a fejlettebb tanulókkal esetleges hiányokat könnyen pótolhatunk. Tehát a Toldit megközelítő alapossággal feldolgozhatjuk a beosztás szerint. A stilisztika 28 óráját a következőképpen osztjuk fel: a stílus és stilisztika fogalma 1 óra; a stílus világossága, magyarossága, szabatossága, szemléletessége, élénksége 3—3 óra; jóhangzás 2 óra; ritmus 1, vers-sor, rím 1, magyaros versszakok 1, klasszikus versláb, -sor és szak l — 1 óra; nyugateurópai formák 2, stílusfajok 1, stílusunk fejlődése 1 óra. Összesen 28 óra. Minthogy pedig 16 órám még maradt, tehát ezekből valamit rendszerezésre s főleg olvasmányokra fordítok. A rendes („28“) órákon s a fentebb említett 16 órán olvasott stílusmintákon kívül a házi olvasmányokkal, tartalmi jegyzetek átvizsgálása után történt bírálatok alkalmával, dolgozatjavításnál, feleletek korrigálásánál szintén segíthetünk magunkon s van némi alkalmunk a stilisztikai ismeretek elmélyítésére és a helyes, szép stílus megszerettetésére. Végeredményben a cél: a jó és szép magyar stílus. Éhez sok gyakorlat és érzékfejlettség kell, ami éveket igényel. így habár a stilisztikát csak egy féléven tanítjuk, de a stílust nyolc évig tanítjuk. A stilisztika megtanítását (eltekintve a polgári ügyiratoktól, amit csak éppen érinthetünk s jobb is volna a retorikához csapnunk), el lehet tehát
