Protestáns Tanügyi Szemle, 1930
1930 / 7. szám - Hazai és külföldi irodalom
28 PROTESTÁNS TANÜGYI SZEMLE lodtak rá a rendszeres munkára, a marhalopás, rablás jobban ínyük szerit való volt. Az indiánok egyre több borsot törtek a pampákon letelepedő birtokosok orra alá. Nemcsak marhát loptak, hanem mindent, ami csak kezük ügyébe került, még embereket is. Mansilla 800 fehér embert talált a ranhálék körmei között. Szomorú rabszolga-sorsukat megkapóan ismerteti könyvében. Az argentínai kormány természetesen védekezett az indiánok ellen. Erőditményeket emelt a határ védelmére, azokat úgy csoportosította, hogy az indiánok könnyen bejöhettek a vonalon belül, de kimenni már nem igen tudtak. Ilyen módon sikerült elfogni a zsákmányokkal menekülő portyázókat. Büntetésük elriasztotta a többieket az efféle vállalkozásoktól. Azoknak, akik nem törtek be, élelmiszereket (és pálinkát) Ígért. Ez a módszer jobban bevált, mint a háborúskodás. Mégis pusztultak az indiánok, mert egyesk folyton raboltak. Ez okozta vesztüket, legnagyobbbrészt elhullottak a harcokban, másik részük ellzülött; csak kevesen olvadtak be a békés polgárok közé. Szomorú sors, de a természetben már így van. Kellemes olvasmány, sok tanulság rejlik benne. Horváth Károly. A gyermek gondozásának és világfelfogásának fejlődése. J. Piaget vizsgálatai. Irta: dr. Kenyeres Elemér. Budapest, 1929. Dunántúl Egyetemi nyomdája Pécsett. 68 lap. Örvendetes, hogy dr. Kenyeres Elemér, a Kisdednevelés fáradhatatlan buzgóságú szerkesztője, fenti cím alatt különlenvomatban közli Piaget vizsgálatairól szóló érdekes tanulmányát, mely a Magyar Tanítóképző 1929. évi számaiban jelent meg folytatólagosan. Ekképen e mű könnyenhozzáíérhetővé vált azok részére, akik a nevelés elméletével és gyakorlatával szakszerűen foglalkoznak s akik a pedagógiai és a vele kapcsolatos alaptudományok újabb vívmányait s eredményeit nem csupán figyelemmel óhajták kísérni, hanem fel is akarják használni nevelő és tanító munkájukban. E tanulmány egyébként méltán számot tarthat a gyermekeik nevelésén komolyan fáradozó művelt szülők érdeklődésére is. Dr. Kenyeres Elemér ezzel a művével öregbítette eddigi nagyértékű pedagógigiai működésével szerzett érdemeit. A mű szerzője mindenek előtt tájékoztat Piaget irodalmi munkásságáról, életrajzáról, gyermektanulmányi vizsgálatairól s ezek jelentőségéről, vizsgálatainak módszeréről s azokról a kiváló pszichológusokról, pszichofizikusokról stb., kiket Piaget maga is tanítóiúl tekint. J. Piaget a legifjabb pedagógus tudós-gárdának tagja. 1897-ben született s jelenleg a neuchateli egyetem tanára s ott pszichológiát, pedagógiát és szociológiát ad elő ; azonkívül minden második héten előadást tart a genfi Rousseau-intézetben és figyelemre méltó gyermektanulmányi vizsgálódásokat folytat abból a célból, hogy megállapítsa, milyen a gyermek gondolkozásának és világfelfogásának fejlődése. Piaget, aki nemcsak a biológiában jártas, (biológusnak készült), hanem a filozófiá-
