Protestáns Tanügyi Szemle, 1929
1929 / 5. szám - Haberehrn Gusztáv Adolf: Az énektanítás fontossága
188 tanítás helyzetének hathatós javítása érdekében. A III. egyetemes tanügyi kongresszus ének- és zeneoktatási szakosztálya áthatva a középiskolai énektanítás fontosságától és szükséges voltától, 1928. július 4-én megtartott szakülésén tárgyaltatta ezt a rendkívül fontos kérdést „Ének és zene a középiskolában1' címmel azon célból, hogy a mai középiskolai énektanítást kiemelje alacsony színvonalú helyzetéből és szolgasorban tengődő alárendeltségéből. A tétel előadója, dr. Erődi Kálmán határozati javaslatot olvasott fel a középiskolai ének- és zene tanítására vonatkozólag. Ez a határozati javaslat lényegében véve a középiskolai ének- és zeneoktatást a mainál eredményesebb alapra akarja fektetni s ezáltal a tanítást behatóbbá, eredményesebbé és egységesebbé tenni. Az előadó javaslatával mindenesetre a legjobbat és legtökéletesebbet akarta nyújtani, mégis kénytelen vagyok itt megállapítani, hogy javaslatával ezt teljes mértékében elérni nem tudta. Teljesen egyetértek az előadó azon kijelentésével, hogy nem szakember létére állította össze ezt a javaslatot, mert meglátszik rajta, hogy nem szakember szerkesztette. Ügy hiszem, hogy szakember itt mégis csak másképen gondolkozott volna. A javaslat teljes szövege a következő: 1. Az ének — hasonlóan a leány középiskolákhoz — minden fiúközépiskolában, tehát úgy a gimnáziumban, mint a reálgimnáziumban és reáliskolában rendes, kötelezett tárgyként tanítandó, Ebből kifolyólag az ének a középiskolai rendkívüli tárgyak sorából kiemelendő. 2. A középiskolák alsó tagozatában (az I—IV. osztályokban) az énektanítás rendszeresen történjék, az első és második osztályokban heti 2—2, a harmadik és negyedik osztályokban heti 1 — 1 órában a karénekórán kívül. Legalább annyi óra veendő fel a polgári fiú- és leányiskolákban is. 3. A középiskolák felső tagozatában, (az V—VIII. osztályokban) az osztályok összevonásával a kiválasztott tanulókra nézve kötelező karének tartandó. Ezért a középiskolai rendkívüli tárgyakra vonatkozó kiadott Szabályzatnak a karéneket illető határozmányai az énektantervbe illesztendők bele. 4. Az előbbiek értelmében felterjesztés intézendő a vallás- és köz- oktatásügyi Miniszter úrhoz az énektanítás anyagát osztályonként, részletesen meghatározó újabb tanterv és utasítás kiadása iránt. 5. A középiskolák alsó tagozatára épült összes szakiskolák tanterveibe a karének ugyanilyen módozatok mellett szintén felveendő. 6. Kéressék fel a vallás- és közoktatásügyi Miniszter úr, hogy a középiskolai énekkarok anyagának egyöntetűsége céljából gyermek-, vegyes- és férfi-karra feldolgozott gyűjteményeket adasson ki. Ezeknek a vallásos, hazafias, esztétikai és társas érzések ápolását célzó dalokon kívül, általános normául szolgáló formában azonos feldolgozásban kellene tartalmazniok a magyar nemzeti érzést egységesen kifejező szellemű énekeket. 7. A középiskolákban, amennyiben az éneket nem a tantestület valamely rendes tagja látná el, rendszeresített énektanári állások szer- vezendők.
