Protestáns Tanügyi Szemle, 1928
1928 / 3. szám - Szelényi Ödön: Az ág. h. ev. tanintézetek működése az 1926–27. évi iskolai évben
HO — vitéz Zerinváry J. a bonyhádi értesítőben. A céllövészet ismét kiszorult az iskolákból, a gyakorlati tanfolyamok megcsappantak. — Leányiskoláink közül gazdasági tanfolyam volt Aszódon, varró- és kalaptanfolyam a pesti Veres Pálné intézetben. A modern nyelvek közül tanították az angolt (soproni líceum, békéscsabai reálgimn., bonyhádi reálgímn., pesti Veres Pálné, miskolci jogakadémia), a franciát (aszódi reálgimn., a leánygimnáziumokban és a Veres Pálné intézetben. Fontos szerepet tölt be a kisebbségi német nyelvi tanfolyam a soproni képzőben. Kapi püspök rendelte el avégből, hogy a német nyelvű elemi iskolák részére a nemzetiségi nyelvet kellően értő és nemzeti szempontból kifogástalan tanitók képeztessenek ki. A valláserkölcsi nevelés szolgálatában állanak a különböző nevek alatt (belmissiói kör, ev. gyámintézet stb.) működő prot. vallásos egyesületek. Az itt folyó üdvös munkát még intenzivebbé kellene tenni, vallásos estéket rendezni, ahogy megtették az aszódi intézetek és nagyobb súlyt helyezni az egyházi ének tanítására is. E tekintetben még mindig nem értük utói ref. testvéreinket, Az első pillanatban talán feltűnő, hogy a miskolczi jogakadémía keretében a „Foederatio Emericanatis“ megtaláljuk, de nem szabad felednünk, hogy ez a nagymultu intézetünk csak Miskolcz város tetemes anyagi támogatásával tarthatja fönn magát és igy kénytelen más felekezeteket is szóhoz juttatni. A népesség szempontjából intézeteink a következő sorrendet tüntetik fel: Budapesti gímn. 562. (v. t. 265 ev., 87 ref., 1 unit.), Nyíregyházi reálgimn. 435 (v. t. 85 ev., 147 ref., 2 unit.), Békéscsabai reálgimn. 433 (v. t. 191 ev., 52 ref.), Aszódi reálgimn. 402 (v. t. 85 ev., 27 ref.), Bonyhádi reálgimn. 361 (v. t. 176 ev., 22 ref.. 1 unit.), Szarvasi gimn. 351 (v. t. 201 ev., 29 ref.), Soproni líceum 265 (v. t. 221 ev., 7 ref., 1 unit.), Nyíregyházi leánygimn. 258 (v. t. 44 ev., 61 ref.), Aszódi nőnevelő 167 (v. t. 85 ev., 20 ref., 1 unit.), Budapesti polgári 145 (86 ev., 14 ref.), Kőszegi leánygimn. 162 (v. t. 84 ev., 15 ref.), Budapesti Veres Pálné liceum 148 (56 ev., 36 ref., 2 unit.)l Szarvasi képző 102 (58 ev., 17 ref., 1 unit.), Soproni képző 96 (v. t. 69 ev,, 2 ref.) Ha e kimutatás szerint nem is mindenütt kedvező a protestánsok arányszáma, mégis minden prot. iskolának, mint megannyi prot. őrhelynek a fenntartása nemcsak protestáns, hanem nemzeti érdek is. Ezzel vázlatos ismertetésem végére jutottam. Általában örvendetes benyomást nyerünk intézeteink munkájáról és haladásáról, mely tanárkaraink buzgóságát dicséri. Az ev. tanártestület erkölcsi komolysága és megbízhatósága megnyugtató kezességül szolgál a jövő nemzedék erkölcsi tökéletesedésére. Tanáraink energiája bizonyára le fogja küzdeni azokat az akadályokat is, melyek a jelenkor megmételyezett mentalitásában rejlenek. Flisszük és reméljük tehát, hogy ily lelkes munka mellett testileg-lelkíleg ép, a hazáért minden áldozatra kész, vallásilag öntudatos, egyházához hű új nemzedék kerül ki. Ez értelemben kívánjuk iskoláinknak: vivant, floreant, crescant. Szelényi Ödön.
