Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1895 (38. évfolyam, 1-52. szám)

1895-11-21 / 47. szám

ziumok fenntartó testületeit s e szerint Joó István, a gim­náziumok egyházi felügyelője jelenti, igyekeznek is ezek az egyházkerület fent említett végzésének eleget tenni. (Ez a javaslat egy egyházkerületben végre lett hajtva.) Tartja magát még olyan nézet is, mely egészen az enyedi álláspontra helyezkedik, csak attól épen abban különbözik, hogy az illető vallástanár a philosophiai és paedagogiai vizsgát a középiskolai tanárokat vizsgáló bi­zottság előtt tegyék le, hogy így aztán az állam is ismerje el őket tanárokul. Van még olyan nézet, mely azt mondja, hogy az illető tegyen papi és teljes tanári vizsgát s így mint két diplomával bíró egyén alkalmaztassék középiskolai vallás­tanárul. Ilyen magas kvalifikációval bíró ember bajosan megy vallástanárnak s ilyen egyén jövőben ritka lesz, mint a fehér holló, hanem lesz olyan, a ki elvégezvén a theolo­logiai kurzust, a törvény engedelmével még hallgat az egyetemen két évet s annak végeztével valamelyik szak­csoportból tesz tanári vizsgát, de azonban a három papi szigorlat letevését elmellözi. Az ilyeneket lehet alkalmazni magyar, latin, számtan, természettan stb. tanárául, de vallástanárnak nem, mert hiszen azon tantárgyakból, me­lyeket tanítania kellene, pl. prot. egyháztörténet, egyetemes egyháztörténet, symbolika, morál, vallástanítás módszer­tana stb. lelkészi (vallástanári) szigorlatokat nem tett. Ez az ügy nem régibe a konvent előtt is megfordult (lásd konventi jkönyv 1893. 45. sz.) a főtiszt, konvent azonban a dolog végleges megoldását elhalasztotta, de annyit kimondott, hogy: »addig is, míg e nagy fontosságú kérdést a maga egészében meg lehetne oldani, konventünk felhívja az iskolafentartó testületeket, hogy mindenesetre törekedjenek arra, hogy középiskoláinkban a vallástanítás, lehetőleg egy tanár kezében összepontosíttassék«. A kon­vent akkor az egy szaktanár mellett foglalt állást. A dolgok rokonságánál fogva felemlítem, hogy miként van ezen kérdés más egyházaknál megoldva: I. Ág. hitv. egyház. Lutheránus testvéreink a legutóbb tartott zsinatain a következőleg oldották meg ezen kérdést: a) Fölszentelt papoktól semmi közelebbi kvalifikáció nem kívántatik. b) A vallástanári vizsgálat tárgyául kijelöltettek álta­lános vallástanításban neveléstörténet, didaktika, neveze­tesen a középiskolák didaktikája, különös tekintettel a vallástanításra, philosophia-történet. Ezen vizsgára csak azok bocsáttatnak, kik a theol. szakvizsgát letették. c) A vallástanári állás felekezeti intézeteknél rendes tanári állásnak tekintetik s ez minden tekintetben egven­jogosíttatik a többi rendes tanárral. Ezek kvalifikációján az államnak nincs semmi bele­szólása. Tanítanak vallástant s vezetik az iskolai isteni tiszteletet. II. Róm. hath. egyház. Itt a felszentelt áldozárok tesznek ügynevezett »középiskolai hittanári vizsgát« saját püspökük elnöklete alatt tartott vizsgáló bizottság előtt. Vizsgálat tárgyai: A vallástanítás módszertana (felsőbb fokon), nevelés és philosophiai disciplinák. Az ilyen vizs­gát letett papokat alkalmazza a felekezet és a szerzetrend saját iskoláiban. Ezeket nevezi ki a vallás- és közoktatásügyi miniszter az állami s a királyi kath. középiskolákhoz rendes hit­tanárokul. Ők a hitszónokok s tartják rendesen »az iskolai isteni tiszteletet* (Exhortacio). A gör. kath. egyháznál épen így van. * * * Ezek azok a javaslatok és nézetek, melyek e nagy­fontosságú kérdésről időközben felmerültek. Mellékesen megjegyzem, hogy a dunántúli, duna­melléki és tiszáninneni egyházkerületek a gyakorlatban a tiszántúli egyházkerület végzéséhez csatlakoztak. Bármelyik nézetet emeli is törvényerőre a konvent, az anyaszentegyháznak egy régóta vajúdó nagy kérdését fogja megoldani. Még egyet. A ref. egyetemes egyház 21 középisko­lájában 12-ben van alkalmazva véglegesen vallástanár, kik több mintegy évtizeden át voltak ezen ügy szó­szólói s zászlóvivői, s kik nagyobb részt meglett családos emberek, ebből kifolyólag a hozandó határozatnál tekin­tettel kell lenni ezekre s úgy szabni meg esetleg a lelké­szinél magasabb kvalifikációt, hogy ők ennek eleget te­hessenek, nehogy ellenkező esetben jogaikban, fizetésökben s előmenetelükben gátolva legyenek. Videant consules! Senex. TÁRCA. Erasmus és Luther kora. Három felolvasás. I. A római egyház a reformáció előtt. (Folytatás.) A papság, a mint mondám, ki volt véve a világi birók joghatósága alól. Csak papi birák ítélhettek fölötte. A papi birák joghatósága azonban lassanként kiterjedt mindenkire, a kit clerknek (clericusnak) hittak, vagyis a ki nevét le tudta írni vagy valamennyire olvasni tudott. Ha valamelyik rabló vagy gyilkos kimutatta, hogy tud írni és olvasni: ügyét áttették a püspök törvényszékéhez, a hol aztán megválthatta magát — pénzért. Ilyen volt a papság világi tekintetben. A vallás szempontjából még rosszabbul álltak a dolgok. A gyakor­lati vallásosság a XVI. század elején Európaszerte való­ságos vásár volt. Nem szólok a római egyház titokteljes tanairól. A XVI. század elején ugyanazokat a tanokat vallotta az iskolákban és a theologiai értekezésekben, a melyeket virágkorában vallott. A magam részéről azt val­lom, hogy nem nagyon fontos, milyen formákban fejezik ki az emberek hitöket. A főkérdés az: mit fejeznek ki ? Míg a lelkiismeret szava erős s még élénken él a lelkek­ben az a meggyőződés, hogy a világ fölött van egy igaz-

Next

/
Thumbnails
Contents