Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1892 (35. évfolyam, 1-56. szám)

1892-05-19 / 24. szám

mátusságra, közvetve a hazára árasztja is ki, de amely mégis az ő büszkesége, amelynek szellemi súlya az ő nyeresége, sőt anyagi haszna is őreá térül vissza mindenek fölött és amely jövendő felvirágzásának is legfőbb eszköze leend. Ha a föntebbiek kiegészítéséül megemlítjük, hogy határozott rendeltetése mellett is, anélkül hogy a szegény egyházak és tisztviselőik gyámolát. elragadnók, lehetne a közalapból is az egyetemes célra egy mérsékelt részt elszakítanunk; hareményl­hetjük, hogy a Bazilika sorsjegyei majdan elkelvén, az ösmert állami sorsjegy jótékonyságának országa ránk is eljön; ha fölszerelésekre — mert egyebet busás áron nyújt — az állam segélyére is számít­hatunk: talán még sem merő üres ábránd, ha erős az a bizalmunk, hogy az a magyar ref. egy­ház, amely nemzeti közművelődésünknek jó és balsorsa napjaiban egyiránt immár negyedik szá­zada iskolái által első rendű zászlóvivője volt és talán ma sem utolsó harcosa, felövedzi derekát és a magyar reform, egyetem megalapításával a tanügyért hozott eddigi önzetlen áldozataira föl­teszi a méltó koronát. Leplezetlenül szólva, más szemmel nézte zsinatunk a kolozsvári tudományegyetemmel kap­csolatban létesítendő theologiai fakultás kérdését. A zsinati határozat készséggel elösmeri ugyan, hogy egy egyetemi színvonalon álló theologiai fakultás egyetemes egyházunknak szintén első rendű szükségei közé tartozik és annak létesíté­sére már most óhaj tj a az első lépéseket megtenni: de bizonyos, hogy ez már — igaz, váratlan, meg­lepetés volt a dolog — nem találkozott azzal az általános megnyugvással és rokonszenvvel, mint a debreczeni bölcsészeti fakultás. Szükséges volta ellen nem is maradtak el a határozott megjegyzések, de a határozat végre is meghozatott. Ugyan melyik igaz magyar refor­mátus ember szive nem dobbanna egyet, ha arról van szó, hogy mostani theologiai tanintézeteink mellett legyen egy egyetemi színvonalon álló fakul­tásunk is? De az érzelemtől messze út a valóság. Önként fölmerül: honnan vegyük rá a pénzt, hisz a meglevő összeg alapvetésre is csekély? Ha már a debreczeni bölcsészeti fakultásra sem lehet hitsorsosainkat egyenesen megadóztatnunk: annál kevésbbé a kolozsvárira. Ma is van öt theo­logiai tanfolyamunk; valamennyire ráférne a tovább fejlesztés: bennök össze-vissza 200—250 pap­növendékünk : alig volna igazolható, hogy egy hatodik kedveért ernyeszszük meg gyönge erőn­ket, amely, kérdés, lenne-e különb a meglevőknél ? Kovács Albert inkább a meglevő szám csökken­tését látná helyén valónak, nem a szaporítását. Ámde theologiai tanintézeteink számbeli apasz­tásáról ez idő szerint szó sem lehet. Az egyház­kerületek valamennyien féltékenyek theologiai tanintézeteikre. Nem csoda, saját kebelükön, mint­egy vérökkel táplálván, természetes hozzájok a SZÍVÓS ragaszkodás. Különben is valamennyihez a történeti fényes múlton, nagy emberek emlékén kívül bizonyos sajátos szellemi irány, valami egyéni bélyeg fűződik, amely, midőn a történeti tradíción alapszik, egyszersmind az illető egyház­kerület szellemének, irányának kinyomata. De mindez csak oldalvást érinti tárgyunkat, kezünk alatt a kolozsvári theologiai fakultás fekszik. Mivel előttem tisztán áll, hogy szegénységünk és annyi szükségünk mellett — legalább ez idő szerint — két méltóan fölszerelt fakultást meg nem bírunk; gyöngeségben sinlődőket alkotnunk pedig egyenes magunk ellen való vétség volna; mivel világos, hogy ha Debreczenben a teljes bölcsészeti szakot sikerült becsülettel megteremtenünk: már azzal ugyanott a theologiait is fő részében meg­oldottuk; mivel — tegyük fel — hogyha a kolozs­vári theologiát szintén kellően létesítettük, az napon a nagyenyedi önmagától összeomlik: előttem azért ugy látszik, hogy a kolozsvári fakultás kér­dése csak a nagyenyeclivel kapcsolatban lévén gyökeresen és üdvösen megoldható; Erdélynek előbb e függő kérdését kell bölcsen megoldania s e boldogabb időig a kolozsvári fakultás felállí­tását pihentetnie. Ezekben összegeztem, bár még nem egy elhallgatott részlet tolult tollam alá, eme feleke­zetünk életére oly messzekiható ügyre vonatkozó szerény nézeteimet. Futó Mihály. ISKOLAÜGY. Egy kis tanügyi statisztika, ii. A középiskolai tanulókról. A középiskolákba beiratkozott 45261 tanuló, vizsgálatot tett .... 4211.6 » = 93.0 5 % ez utóbbiak közöl ref. . 5904 » = 14.2 % és pedig: gimnáziumot végzett . . 34802 tanuló, ezek közül református . 5457 » = 15.7 °/0 reáliskolát végzett ... 7314 » ezek közül református . 447 » — 6.t °/o Minthogy az ország lakosságának száma a legújabb népszámlálás szerint 15.133,793 s ezek közül reform, vallású 2.209,395 = 14.6 0 /0 : látni való, hogy a gimnáziumba járó reform, tanulók arányszáma jobb ugyan valamivel az általános °/0 -nál, de mivel a reáliskolai növendékeké igen rossz, végeredményben mégis csak kevesebb refor­mátus ifjú tanul a középiskoláhan, mint a mennyinek az átlaghoz képest tanulni kellene. Az ország 100 ezer lakosa

Next

/
Thumbnails
Contents