Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1888 (31. évfolyam, 1-53. szám)

1888-06-24 / 26. szám

meg kell adni a libertást, mindenekben pedig szeretetnek kell lenni. És részünkről az egyházi élet említett újabb jelenségei felett komolyan és igazán csak akkor tudnánk szomorkodni, ha a charitas kezdene belőlük kiveszni és a kizárólagossággal együtt járó türelmetlenség lépne helyébe. E kizárólagosság ellen küzdeni fogunk minden erőnkből, s ha kezünkből kihull a fegyver majd támadnak mások, kik a harcot folytathatják. Ez a kilátás, ez a cél azokat illetőleg, a mik előttünk vannak, a minthogy ez vezetett mindég azokban is, a miket hátunk megett hagytunk. Anonymus. ISKOLAÜGY. Püspöki jelentés a dunamelléki egyházkerület középiskoláinak meglátogatásáról és főfelügyeletéről. (Folytatás.) III. Halasi fögymnasium, r. Szellemi állapot. A halasi íőgymnasiumban is az előbbi módon jártam el az előadások óránként változtatott látogatásával, a nyolc osztályt és a tizenkét tanár mindenikét legalább egy-egy, többekeket két órában végig hallgattam, s a latogatást összesen 14 órában teljesítettem. Jeles, sőt részben kitűnő tanerőknek itt sem vagyunk hijjával. A régiebbek közül ki kell emelnem mindenek előtt az igazgató, Csontó Lajos rendes tanár világos, szabatos, sikeres előadását s kitűnő módszerét a görögben ; Gaál Endre r. tanár élénk, pragmatikus előadását a történelemben; Zámbó János higgadt, világos, nyomon járó levezetéseit a mennyiségtanban; Pap Mihály r. t. a latin, Schilling Ede r. t. a görög nyelvekben, egészen megállják helyöket; a német nyelvben, melyet Dr. Dobó Menyhért r. t. ad elő, az előbbi évekéhez képest szembetűnő előmenetelt tapasztaltam ; Kiss László r. t. előadását, különösen a vegytanban, örömmel hallgattam ; Balajthy Dénes az alsóbb osztályokban igen használható tanerő. A régiek mellett a fiatalabbak is méltóan állanak. Szathmáry Sándor a természettanban, különösen annak mathematikai részében, Korda Imre a magyar nyelv- és irodalomban egészen otthonosak s világos, magyarázó előadásukkal tűnnek ki; Dékáni rajztanár, a mértanban és mértani rajzban, Balogh László énekvezér az egyházi s műéneklésben szép eredményt mutat. Szóval a tanári testület működése semmi tekintetben sem esik kifogás alá. Az iskola jó híre — hozzájárulva a közlekedési eszközök kedvező alakulása is — a gymnasium népességét az utóbbi időkben meglepően gyarapította; a hetvennél több tanulónak olcsó áron, a szegényeknek ingyen vagy féldíjért, élelmezést nyújtó és egészen jól berendezett convictus felettébb megkönnyíti a tanulhatást; az alvidék magyarsága, sőt német fiuk is, a nekik legkönnyebben hozzájárulható halasi gymnasiumot előszeretettel keresik fel — s bár minden jel arra mutat, hogy a tanulók számának emelkedése még nem érte el tetőpontját s nem állapodott meg, már ma is elmondhatjuk, hogy hal asi iskolánk a legvirágzóbbak egyike kerületünkben, sőt egész magyar protestáns egyházunkban is. Az ifjúság szorgalma s különösen fegyelmi állapota hagy még fenn kívánni valót. Az utóbbi években is fordultak elő sajnos fegyelmi esetek, melyekben nagyobb szigorral kellett a tanári testületnek és az igazgató tanácsnak fellépnie s felebbezés utján elém kerülvén az ily ügyek, a gyakorlott szigort nekem is támogatnom kelle. Remélem azonban, hogy a szigor s a példaadás gyérítni fogja, sőt egészen el is enyészteti a hasonló eseteket. Az ifjaknak künn lakása, a szállásadásra s ellátásra vállalkozó házaknak nem mindig megbízható volta miatt, szükséges lesz jövőre e részben is nagyobb körültekintéssel élni, habár ezzel némely vállalkozók érdeke sértetnék s az igazgató neheztelést vonna is magára; mivel a szülői háztól az iskola gondjára bízott — nem helybeli — gyermekek s ifjak erkölcsiségét őrizni, első kötelessége az iskolai hatóságoknak. E szempont azért lép épen Halason leginkább előtérbe, mert cgv iskolánknak sincs annyi nem helybeli növendéke, mint a halasinak. Átalában azonban az ifjúság szorgalma és magaviselete — s annál fogva előmenetele is, kielégítő, részben dicséretes; s az iskola helyzetének, az utóbbi években megszilárdulása s fennállásának most már biztosított volta, bizonyára üdvösen fog hatni e részben is; kivált ha a még meglevő egyetlen baj, melyre mindjárt áttérek, t. i. a helyiségek elégtelen volta, el lesz hárítva. 2. Berendezés. A halasi gymnasium, mely eredetileg a régi módon 6 osztályú volt, három tanárral, az ötvenes évek elején pedig négy osztályúnak rendeztetett be, csak 1867-ben nőtte ki magát nyolc osztályú teljes gymnasiummá s nyerte meg báró Eötvös miniszter utján a kir. engedélyt érettségi vizsgálatok tarthatására, kezdetben csak eredeti szűkös helyiségeiben nyomorgott s lassanként és nagy erőfeszítésekkel terjeszkedhetett. Nem csak osztálytermei számát kellett szaporítania, s e végből eredeti helyén kivül egy bár közel fekvő s attól csak egy utcaszélességgel elválasztott, de még is külön épületben helyeznie el négy osztályát, de egyre gyarapodó gyűjteményei számára is tágasabb helyről kellett gondoskodnia, sőt az utóbbi két évben már a növekedő népesség mellett, osztálytermei is szűkebbé is kezdettek válni, s ha népessége a következő tanévekben az eddigi arányt csak megközelítőleg is fog növekedni, az iskola egy-két év alatt oda jut, hogy az újon jötteknek nem lesz képes 51*