Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1882 (25. évfolyam, 1-53. szám)

1882-09-03 / 36. szám

kormányunk van : a felírási jog a prot. egyház autonómiájának megóvására mindig elégséges lesz. Abszolutisztikus kormány ellenében pedig alkotmánygaranciák nincsenek ; hanem igenis azzal szemben helyén van az ellentáilás minden eszköze. Ha egy abszolút kormánynak valaha eszébe jutna ismét pátenssel boldogítani a prot. egyházat : bizony nem mi volnánk az utolsók, a kik megtagadnók az engedelmességet. Alkotmányos kormány visszaélései ellen azonban van hová fordulnunk orvoslásért. Ott van a törvényhozás. Tudom nagyon jól, hogy vannak sokan, kik a törvényhozásban sem bíznak. A kik a napi politika szemüvegén át nézik az ügyeket, azok a törvényhozás iránt nem is viseltethetnek bizalommal, föltéve, hogy annak többsége nem az ő pártjukból kerül ki. Ezekről a politikusokról mondja Laveleye, hogy azt hiszik, mintha hangzatos chartákban biztosíttatnék a szabadság, s arra nem gondolnak, ki biztosítja a biztosítékokat. Bízvást merjük állítani, hogy a református egyház zöme felülemelkedve a napi politika eme niveauján, szabadságának olyan garanciáiról gondoskodik, a melyek az alkotmányos tényezők túlkapásai és tévedései ellen az egyházat megóvják anélkül, hogy bizalmatlanságot árulnának el. Mert az alkotmányos faktoroknak és az egyháznak egymás iránti kölcsönös bizalma s az ebből kifejlődött kölcsönös törvénytisztelet és a jog eszméjétől áthatott közszellem biztosítja a törvényekben meghatározott alkotmánybiztositékok hatályosságát. Dr. Ballagi Géza. KÖNYVISMERTETÉS. Közönséges számvetés a középiskolák alsóbb osztályai számára. Irta BŐ1IÍS Károlyf

a nagykőrösi ref. fogymnasiumban a mennyiségtan tanára. Nagy-Kórósön. Nyom. Ott inger Edénél. Hazafias szolgálatot vélek teljesíteni a mathesissel foglalkozó s az iránt érdeklődő ügybarátoknak, midőn figyelmüket egy, e napokban megjelent, középiskolák j számára irt műre felhívom. E munka »Közönséges számvetés a középiskolák alsóbb osztályai számára*, Bónis Károly nagykőrösi tanártól, kit bizonyára már az 1879-ben kiadott s

Egyetemes számvetés vagy algebra* című munkája után is előnyösen ismer a művelt világ. E munka kiválólag a gymnasiumok három alsó osztálya számára van irva, de ép ugy használható lenne a polgári iskolákban is, a mily nélkülözhetetlen a képezdei s az ezt elvégzett, képesítő vizsgára készülő növendékeknek és az életbe kilépett tanitóknak. Több oly dologgal találkozunk e 146 lapra terjedő kis műben, mely az e fajta művekből rendesen hiányzik; igy a váltóval, annak különféle fajaival, használati módjával s a számelmélet körébe tartozó több oly fogalommal, melyek rendesen, de igen helytelenül, egész a felső iskolákig teljesen ismeretlenek maradnak növendékeink előtt. Azon régóta várva várt óhajunk ment teljesedésbe, hogy bárcsak már eredeti s magyar szellemben irt kézikönyv szerint oktathatnék növendékeinket. E mű zamatos magyar nyelvezete, egyszerű, értelmes irálya, a definitióknak ugy egyszerű levonása, mint rövid, velős mondatokban való kifejezése által egyaránt kitűnő. Olvasásával ugy van az ember, mint a regényolvasásra rákapott gyermek kedvenc regényével : mindaddig kép telen abbahagyni, mig végig nem olvassa, s minél többször átolvassa, annál inkább gyönyörködik benne. Az egyes műveletek világos ismertetése s azoknak az előbb tárgyaltakkal való összefüggésének kimutatása után rendesen egy-egy alkalmas példa kidolgozásából történik a követendő eljárás vagyis szabály megállapítása ; erre azután a minden oldalú példák egész sora következik még, melyeknél a már előbb ismertetett, különféle mértékekkel való teljes tisztába-jövetel is fontos szerepet játszik. Feladatokkal, kidolgozatlan példákkal e műben nem találkozunk, mi — tekintve, hogy ez tankönyvül íratott, — helyes is ; mert a rendesen divatozó szokás az, hogy a tanár a könyvben előforduló kidől gozatlan példákat adja tel házi dolgozatul a gyermekeknek s pedig egyik évben ugy, mint a másikban ; a gyermekek nagyrésze régi könyveket vásárolván be, azokkal az előző években már kidolgozott feladatokat is megszerzi, s igy a helyett, hogy a feladatot kidolgozná s ez által önállóságra szoknék, egyszerűen leírja azokat, mi mindjárt renyheségre szoktatja a tanulókat. Másoldalról a műben előforduló példák ugy vannak választva, hogy a tanár ezek nyomán minden nehézség nélkül készíthet még több példát is a növendékeknek házi feladatul. Oly művet nyert e munkával a különben igen szegény magyar mennyiségtani irodalom, mely ellen legfeljebb az volna felhozható, hogy oly világos, hogy még a tanár magyarázatát is feleslegessé teszi. Midőn ily jeles munkával lőn irodalmunk gazdagítva, nem lenne-é méltányos dolog, ha a különben is nehézkes nyelvezetű, idegen nyelvekből átültetett munkák mellőzésével e munkát vennők fel gymnasiumaink tankönyvei sorába ? Nem követünk-e el óriási bűnt, midőn a magyar írót a saját költségén kiadott művével együtt elmellőzve, az idegen nyelvből átfordított munkát pártoljuk, s ez által Íróinkat tétlenségre kényszeritjük ? Legelső sorban protestáns iskoláink volnának hivatva e könyvet tankönyvül bevenni, s hiszem, hogy az ő jó példáik többi intézeteink által is követésre találnának. A mű kiállítása igen ízléses, sajtóhibáktól ment, s mindenek felett rendkívül olcsó, mí a megszerezhetést könynyűvé teszi. Ara 80 kr. Kapható a szerzőnél. Ecsy K