Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1882 (25. évfolyam, 1-53. szám)

1882-02-12 / 7. szám

nyilatkozatok e tárgyban, méltó figyelmet érdemelnek, annyival inkább, mert a felekezeti érdekek védői ezeknek leglényegesebb pontjait rendesen elhallgatják. (Folytatása következik.) Orbán JÓZSef. ISKOLAÜGY. A sárospataki ref. akadémia tanrendje, az 1881 2. iskolai év második felére. A) A vallás- és egyháztudományi szalcban : Mitrovics Gyula, rendes tanár, főiskolai lelkész, előadja i. A theologiai erkölcstanból : a 2-ik vagyis elvi részt, hetenkint 3 órán. 2. A gyakorlati theologiából: a katekhetikát és liturgikát, tekintettel a magyar ref. istenitiszteleti szertartások történeti fej lésére ; egybekötve mindkét lelkészi működési kör lelki gondozói oldalára vonatkozó alkalmi utasításokkal s a legújabb büntető törvénynek a lelkészi teendőket szabalyozó szakaszainak ismertetésével, hetenként 5 órán. Warga Lajos, rendes tanár, előadja 1. Az egyháztörténelmet (a reformáció előtti korszak befejezése és prot. egyházi élet a XlX-ik században), 6 órán. 2. A vallások összehasonlító ismertetését (folytatva), 4. órán. Nagy Gusztáv, rendes tanár, előadja 1. Az új-szövetség történetét (folytatva), 5 órán. 2. A bibliai vallástant (folytatva), 5 órán. Radácsi György, rendes tanár, ez évi szakelnök, előadja 1. Az ó-szövetségi irásmagyarazatot (a ref. énekügyi bizottság által a tiszáninneni egyházkerületre kiszabott zsoltárok), 3 órán. 2. Az új-szövetségi Írásmagyarázatot (a korinthusiakhoz irott i-ső levél), 3 órán. V. Kriizselyi Bálint, akadémiai rendes tanár, előadja Az egyházjogot, 4 órán. B) A bölcsészeti szakban : Orbán József, rendes taiuír, előadja Az egyetemes történelmet (legújabb kor), folytatva 5 órán. Szinyei Gerzson, rendes tanar és főiskolai könyvtárőr, előadja. Az egyetemes magyar irodalomtörténetet 1772—1807-ig 4 órán. Bokor József, rendes tanár, ez évi akadémiai és közigazgató, előadja I. Az újkori bölcsészet történetét (folytatva), 3 óran. 2. A képzőművészetek aesthetikáját (folytatva), 2 órán. Radácsi György, akadémiai rendes tanár, előadja A héber nyelvtant és a héber nyelv történetét (foly. tatva), 4 órán. Búza János, gimnáziumi tanár, előadja. Az állatok és növények fontosabb életműködéseit (folyt ), 2 órán Kun Bál, gimnáziumi rendes tanár, előadja. Német irodalom : Goethe és Schiller kisebb elbeszélő költeményei, heti 2 óran. Francia irodalom : Fénélon, Les aventures de Télemaque fils d' Ulysse, 2 órán. (0) a jog- és államtudományi szakban : Emödy Dániel, okleveles ügyvéd, rendes jogtanár, előadja 1. A magyar magánjog rendszerét (folytatva), 5 óran. 2. A polgári peres és perenkivüli eljárást, 5 órán. 3. Örökösödési jogunk elveit a jelenben és a mult ban (rendkívüli előadás), egy órán. Nemes Ferenc, rendes jogtanár, előadja. ? A magyar büntetőjogot (folytatva) 5 órán. 2. A magyar államjogot. 5 órán. 3. A magyar közigazgatási jogot (folytatva), I órán. Dr. Szánthó Gyula, rendes jogtanár, előadja. I. A római jogot (folytatva), 8 órán. 2. A római jog forrásainak történetét (rendkívüli előadás), 2 órán. Dr. Ballagi Géza, rendes jogtanár, előadja. I. Az alkotmány- és kormányzati politikát, 6 órán. 2. A pénzügytant, 4 órán. V. Kriizselyi Bálint, köz- és váltóügyvéd, rendes jogtanár, előadja. I. A váltó- és kereskedelmi jogot, 6 órán 2. Az egyházjogot (folytatva), 4 órán. 3. A csődrendtartást (rendkívüli előadas), 2 órán. Dr. Baconi Lajos, rendes jogtanai*, ez évi szakelnök, előadja az 1. A magyar pénzügyi jogot, 6 órán. 2. Az államszámviteltant (folytatva, rendkívüli előadás), 2 órán. 3. Részleteket az u. n. inoralstatisztika köréből (rendkívüli előadas), 2 órán. Orbán József\ akadémiai rendes tanár, előadja. Az egyetemes európai jogtörténetet, 5 óran. Bokor József, akadémiai rendes tanár, előadja. A jogbölcsészetet (folytatva), 5 órán. Dr. Kun Zoltán, tőiskolai orvos, előadja. A törvényszéki orvostant (rendkívüli előadás, folytatva), 2 óran. A Blázy-féle evang. káté ügyében A pestmegyei evang. esperesség, mely e kátét többé-kevésbé eleitől fogva használta népiskoláiban, a szerző örökösének engedelmével újabban ennek némi nemű átdolgozását vette célba. Az átdolgozás munkája, mint a pestmegyei evang. esperesség ez idő szerinti tanügyi esperesére, ream varakozik. Mielőtt azonban munkához fognék, némi dolgokat vélek célszerűnek tisztaba hozni. Értésemre esett, miszerint újabb időben e kátét esperességem határain túh is, főleg a tiszai evang. egyházkerület iskoláiban elfogadták tankönyvül. Közel vagy távol akik használják, mindazokat kérem az ügy érdekében, legyenek szívesek velem levélben tudatni a következőket : 1. Van-e oly része a káténak és melyik az, amelyet egyátalaban nem tanítanak a népiskolában, sem a konfirinátiónál; vagy lia tanítanak, mas és melyik tankönyv szerint ? 2. Van-e oly rész és melyik az, amelyet kibővíteni vagy szűkebbre vonni vélnének célirányosabbnak ? 3. Az egyes részeket a 6 évi tanfolyamon keresz-