Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1878 (21. évfolyam, 1-52. szám)

1878-03-10 / 10. szám

vizsgálat végén — az ön iskolájával nem vagyok megelégedve, hiszen 4 éves iskolások még olvasni se tudnak itt. Valóban e hátrányát beismerem iskolám­nak — felel a preorans — de tessék elhinni, hogy a vasárnapi prédikálás minden időmet igénybe veszi. Hogyan, — replikáz a körlelkész — hisz önnél is csak a 7-ik nap a vasárnap, mint nálam, hát an­nak a kis beszédnek Fördős dolgozataiból való elol­vasása hogy venne annyi időt igénybe, hogy a taní­tásra semmi se jut ? — Hiszen ha annyi pénzem volna — védekezik a preoráns — hogy még prédi­kációkat is vehetnék, az volna csak jó, de arra nem jut, és kénytelen vagyok, azokat magam készí­teni. Hogyan ? ön prédikációkat ir ? Nem egészen, csak átdolgozom. Hisz most mondja, hogy prédiká­ciós könyvre nem jut pénze, mit dolgozik hát által ? Hát kérem alássan a tanítói egylet könyvtárából vet­tem ki Renan „Jézus életét" és Büchner „Erő és anyag" című munkáit, az s . . i plébános ur is adott egy pár kötet prédikációt, azokból készítem a vasárnapi beszédeket. . .. Elég-e ebből ennyi nyájas olvasó? Azt hiszem, eleget hallottál. Mit tegyünk? Mert hogy tenni kell — ha nem vagy egyházad és vallásod iránt teljesen közönyös — ezt be kell vallanod. Az én javaslatom ez: ké­szíttessen az egyh. kerület egy kézi könyvet a taní­tók és preoránsok számára. Minél előbb, annál jobb. Tartalmát képezze hétköznapi, vasárnapi imák és biblia-magyarázat. Ez utóbbit ugy vélném szerkesz­tetni, hogy az év minden űrnapjára lenne egy feje­zet kiszabva, még pedig az ó-szövetségből a zsoltá­rok és próféták —• az újból az apostoli levelekből; azért ezeket, mert nehezebben érthetők, több magya­rázatot igényelnek, mint a történelmi vagy evangé­liumi rész és mert egyházunk hit tani alapját képe­zik. Lenne hát benne mintegy 60 fejezetre vagy részre szóló biblia-magyarázat. Ez lenne a preorán­sok templomi kézi könyve, melyen kivül mást — hivatalvesztés terhe alatt — használniok nem lenne szabad ; de használnák a tanítók is a lelkész beteg­sége vagy akadályoztatása esetén. A filiákban tehát a vasárnap délelőtti isteni tisz­telet ebből állna: Ének, ima, az azon vasárnapra kiszabott bibliai fejezet és azután az arra vonatkozó magyarázat felolvasása — bezáró ima és ének. Vé­gezné pedig a preoráns és tanító mindezt az urasz­tala előtt, mert a kathedrábalépést a lelkészen ki­vül másnak soha semmi szín alatt meg nem enged­ném. Délután pedig csak imádság. Itt felelek már Csepeli Pál urnák is, ki nekem magyarázatot adott arról, mi vitte a ref. egyházat arra a szerencsétlen gondolatra, hogy a prédikálást fünek-fának megengedje. Ön édes Pálom a mellett plaidoyiroz, hogy a tanítók nagy ünnepek délutánjain végezhetnének, mert mi annyira kifáradunk a délelőtti funktiókban, hogyha még délután is készülnünk és fungálnunk kell, rövid idő alatt rúdra teritik bőrünket. Ha én ezt mind tudom tapasztalásból, mert mint fölebb megjegyeztem én „sog vágyom" s nem egyszer történt velem 14 évi papi pályám alatt, hogy a hármas in­nepen 6-ot szónokoltam. Hanem ennek nem az az orvossága szerintem, hogy a tanító végezzen, — ki mikor felveszi a textust, mit már 30 év óta szokott felvenni, az egész gyülekezet nevet, ásít s az ün­nepi buzgóságnak vége, — hanem ez: hogy az ünnep délutáni prédikálást szüntessék meg, mert arra semmi szükség. Ha a testet tultömjük eledellel; használ-e az annak? Váljon azt a töméntelen be­szédet, szellemi eledelt, képes-e a lélek feldolgozni, elsajátítani, mit délelőtt és délután hall? Nincs-e kimerítve az ünnep célja, fontossága, haszna, rendel­tetése két- vagy épen háromnapi délelőtti szónok­lattal ? Ha igen, mire való akkor a tanítónak dél­utáni -szereplése ? Ha pedig én e célokat délelőtti beszédemmel el nem értem, a tanitó beszéde el­érendi? En azt hiszem, hogy ilyenkor nincs szükség több prédikátióra, ép azért nem több nap követke­zik egymásután, mert csak igy képezhet ünnepi be­szédünk sorozata egy összefüggő egészet, csak igy kerülhetők el az ismétlések, és ama sajnos visszás­ságok, midőn a tanitó csupa juxból épen azon be­szédet mondta el délután, mit a papja délelőtt. Elég tehát ilyenkor egy imádság, és ezt már könnyen elvégezhetjük magunk is. Ha azonban valamely gyü­lekezet nagyon szerelmes volna tanítója szónoklatába, megengedhetőnek vélem, hogy a fölebb említett kézi­könyvből, saját kántori székéből, egy az ünnepre vo­natkozó részt felolvasson. Csak még — szerkesztő ur engedelmével — a papi ruhára kívánok reflektálni, mert ez is kathe dráink becsületére tartozik. A forradalom előtt, mint ezt idősb paptársaimtól tudom, — a ref. papságnak is borotvált arca volt és a templomban palástot és reverendát viselt. A forradalom után eldobtuk a reve-19*

Next

/
Thumbnails
Contents