Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1864 (7. évfolyam, 1-52. szám)

1864-09-25 / 39. szám

magvak termőföldbe hullottak legyen! — mi fölött egyéb­ként kétségünk nincs. — Közli egy jelenvolt kecskeméti tanitó. ISKOLAI TUDÓSÍTÁS BÉKÉSRŐL. A helv. hitv. evang. békési egyház realgymnasiuma a következő l864 /5 -tk iskolai évre f. é. okt. 1-én már hat osztályra kiegészítve fog megnyílni. Régóta ápolt szép remények valósulása e tanintézet. Örömmel jelentjük a nt. közönségnek, mint az életrevalóság biztos jelét, azon kö­rülményt, hogy növendékeink létszáma évről évre folyvást gyarapodik. A közelebb mult 1863 /4 -iki isk. évre beíratott = 113 növendék. Ezek közt helybeli = 84, vidéki 29; vallási tekintetben: református — 75, ág. hitv. = 1, róm. kath. «=• 15, görög n. e. kath. == 14, izraelita == 8. Az első félévi vizsgát kiáltották = 104-en, osztályonkint kö­vetkező számban: I. = 43; II. = 29; III. = 18; IV. = 8; V. = 6. Az isk. év végén vizsgát állottak — 102-en, u. m. I. = 43; II. = 27; III. = 17; IV. = 8; V. = 7. — Tanerőkben szintén örvendetes gyarapodást jelezhe­tünk. Ugyanis a ránk jövő isk. év kezdetére négy rendes, két segédtanár fognak működni, s e létszámban sem állít­juk, hogy már elértük volna a netovábbot. Egyszersmind a méltányosságnak tartozunk vele, hogy fölemlítsük, mi­szerint e napokban t. V i n c z e Sándor batonyai lelki­pásztor urat volt szerencsénk egyik tanári székünkre meg­nyerhetni. 0, ki a makói középtanodának 12 éven át fen­tartó lelke volt s t. Szeberényi Lajos úrral együtt több évig működött a „Néptanítók könyve" és az „Iskolai Lap" kiadásában, solid s maradandó becsű munkásságával, pél­dányszerü növelői jellemével bízvást kiérdemelte azt, hogy népes egyházunk t, elöljáróságának osztatlan bi­zalmi szavazata által nyerje homlokára az elismerés babér­ját. Reményteljes örömmel várjuk körünkbe a jeles tan­férfiut. Békés, sept. 8. 1864. Az igazgatóság. ISKOLAI ÉRTESÍTÉS. A h.-m.-vásárhelyi ref. főiskola bölcseleti és gymna­siumi osztályaiban, a jövő 1864 y5 -iki isk. évben, a tanítás, a szent lélek segítségül hívása után, oetóber 4. napján fog megkezdetni. Ezt megelőzőleg octeber l~sö és 2-ik nap­jai a beiratásokra, — 3-ik napja pedig a pótló vizsgák meg­tartására vannak kijelölve. Kelt H.-M.-Vásárhelyen, sept. 15. 1864. Az igazgatóság. — JOtw. KÖNYVISMERTETÉS. A ker. vallás alapvonásai. Dr. Tischer Vilmos Fr. J. után magyaritá Margócsy József losonci tanár es h. lelkész. Pozsony, 1863. Nyomatott és kapható Sieber örö­köseinek nyomdájában. Ara 50 kr. osztr. ért. A mily igénytelenek e sorok, ép oly igényteljes és komoly figyelemre méltó a könyv, melyet általok ismer­tetendő vagyok. S midőn ezt teszem, előre is megmondom, miszerint nem tartozom azok körébe, kik vagy túlszigor, vagy túltömjénezés, szóval az érdek tüzes paripáján nyar­galják be az irodalom terét, dob, trombita, s mindenféle zeneeszközök és szerszámok által hirdetve eladandó por­tékájok dicsőségét. És épen ennek tulajdonitható az, hogy e könyvet, bár már egy éve hogy megjelent, csak most ajánlom az illetők becses figyelmébe. Megvallom ismeret­len portékát árulni nem szeretek; s ez okból történt, hogy e fentnevezett könyvet is mindenekelőtt megmérém, meg­mérém pedig az érdektelen ítélet világánál, s miután né­zetemeta gyermeki szellemhez való viszony, szóval a közvet­len tapasztalat is megszilárdította, vagyok bátor iránta kü­lönösen a tisztelt tanári karnak felhívni figyelmét. Mert csakugyan üdvös az, ha különösen az iskolai könyvek is­mertetése, mindég az idöteljességében, vagyis akkor tör­ténik, midőn az ismertetőnek érdektelen meggyőződését, maga a gyakorlati élet tevé dönthetetlennó; mert vajmi nehéz az a tanárra — mi pedig magamon is megtörtént — midőn két vagy három havi sikertelen használat után kény­telen csalódásainak romjai felett keseregni. Fájdalmas és káros bizony az a nevelés és oktatás szent ügyére, midőn Íróinknak igen nagy része nem a gyermeki szellem ere­jéhez, hanem oda irányozza tendentiáját, hogy iskolai használatra irt müve által, saját készültsége és szellem­mélységének dicsőségét mutassa be a nagy világnak. Ámde majd messze mentem; — bocsánat tisztelt olvasó ha untattalak, az ismertetendő könyvre im már reá térek. Legelsőbben is nem mulaszthatom el megjegyezni, hogy e magyarított vallástan eredetije több némethoni is­kolában el van fogadva algymnasiumi tankönyvül, — va­lamint pedig azt, hogy már — ha jól vagyok értesülve — harminc kiadást ért, — végre pedig, hogy becsét, mely különben tárgyában van — e következő s vele kapcsolat­ban álló terjedelmesebb mű is: „Ein Handbuch zur Selbst­erbauung und zum Gebrauche für Lehrer bei Erklárung des kleinen Schulbuches: Die Hauptstücke der christlichen Religion von Dr. J. Fr. Wilh. Tischer" nagyban emeli. E terjedelmesebb műben ugyanis szerző nemcsak a tárgyak, de még a kifejezések, sőt az egyes szavak magyarázatát is mesterileg! kezeli. A mi pedig továbbá e könyvnek kellő rövidsége és vázlatos egézsége mellett meglepő előnyt ad; az nem egyéb, hogy bevezető része által a gyermekből valóságos kis bölcsészt képez, sőt hittani része is oly vonzó, hogy a gyermekben nem kételyeket, de igen is örvendetes, igazán észszerű prot. ker. hitet eszközöl. Még most sem feled­hetem gyermekkoromat, midőn a sok csudát, — mi nem gyermeknek való, s mi benne legföljebb is sok érzelgést rajongást, vagy a gyermeki kor napjának lealkonyultával eltűnendő délibábot alkot, — midőn — ismétlem — a sok csudát, természetesen mindenféle idétlen magyarázatokkal kisérve, még vesszővel is segítették belénk. Azonban ért­sük meg egymást; most beszédem korántsem oda céloz, mintha a csudák tanítását a vallásos ' nevelés köréből teljesen kiszorittatni óhajtnám, nem, hanem igenis oda,

Next

/
Thumbnails
Contents