Protestáns Egyházi és Iskolai Lap, 1843 (2. évfolyam, 1-52. szám)

1843-09-02 / 35. szám

* költök' magyarázata, h) Görög és római mytho­lógia , prosodia. ij Görög és római literaria his­tória, költőkről, mutatványokkal. kJ Német nyelv. IJ Latin, görög, német irás. Egyébiránt akármellyik pályán és osztályban levő tanulónak önkénytcsen szabad akármellyik nyelvet hallgatni. Átalában az éneklési gyakorla­tok is az eddigi szokás szerint megtartatnak az osztályokban. Ezekhez képesta' most beállandó 1843 A-ik is­kolai évre az eddig úgy nevezett elemi harmadik osztályt elvégzett tanulók a' 4-dik, a' conjuncti­ca és grammatika osztályokat végzettek az 5-dik, az alsó szófüzeti osztályt végzettek a' 6-dik végre a' felső szófüzeti osztályt végzettek a' 7-dik, osz­tályba átmenni; a' felső költészeti osztályt végzet­tek pedig a' bölcsészeti osztályba lépnek által. Vegyes közlemények. Professori gyűlés Lőcsén ^ jul. 13-én. A'Zay-Ugróczon elfogadott eszme szerint, ösz­szegyülének mint tavai Késmárkon , úgy ez idén is Lőcsén a' tiszamellcki evang. tanintézetek' pro­fessorai, számra 22, 's Rosnyót kivéve, minden főbb iskolákból, 's összegyülének azon czélból, hogy nem feszes formalitások, hanem barátságos, őszinte beszélgetések közben tapasztalásaikat a' gyakorlati nevelés' köréből egymás közt kicserél­vén 's a' legczélszerübbet kölcsönösen elfogad­ván, a' köznevelési's oktatási ügynek összevetett vállakkal használjanak. Üdvöz lé a' vidám arczu collegákat. a' lyceum' nagyteremében, szives la­tin szavaival, a' helybeli idei igazgató Hlavacsek úr, érintvén azon szellemet, mellyben munkások lenni akarunk 's azon főbb tárgyakat, mellyek a' collegáktól előlegesen feljelentettek volt szóval, vagy levelezés' utján 's mellyekről mindjárt meg is kezdettek eléggénem dicsérendő collegialisszép szellemben, ho.l magyarul, hol németül, vagy latinul a' barátságos értekezések. Szó támadt leg­elői is a'jegyzőkönyv' viendése , vagy nem-vien­dése felett, 's az utóbbi nézet, a'késmárki, meg­állapodás'nyomán, most is elfogadtaték , különö­sen ezen okoknál fogva is: papirosban, protocol­lumokban úgy is# eléggé bővölködünk 'sa'közvet­lan tett annál ritkább; hogy mi gyűléseink által a" jelennek kívánunk inkább élni, minta' historikus jö­vendőnek ; hogy nyílt ajtóknál tanakodunk 's ven­dégnek elfogadunk minden jóakarót, vagy kíván­csit, vagyakár gyanakodót is ; hogy nézeteink­től nyíltan számolunk a' nagyobb közönségnek is hírlapok' útján; hogy titkos czéljaink nincsenek, 's t. i. Még kidolgozott irott munkákhoz sem aka­runk kizárólag ragaszkodni, (ámbár a' bekülden­dőket mindig köszönettel veendjük), minthogy az előkészülés tőlünk ,halmozottan terheltektől alig telik, 's mivel egy kis dispositio után, me­thodicus ugyan, de különben szabad értekezések­ben akarjuk magunkat gyakorlani. — írott mun­ka ez alkalommal 3 jött be. Első Tomásek úré magyarul, mellyben az iskolai kézikönyvek' kö­zös elfogadása' szükséges voltáról értekezik, 's maga részéről, ha több intézeteknél bevétetnék, a' görög és római régi történetek' kidolgozandását ígéri. Második, Bene uré, a' szegletnek 3. 5. 7. 9. 'stb. egyenlő részre oszthatásáról több kí­sérlet, mellyek közül egy, t. i. az első sikerült­nek találtaték. Harmadik volt az esperesi profes­sorok1 véleményes terve az iskola-alkotmányról (Schulverfassung) , melly a' tavali egyet, gyűlési „iskolai rendszer' kiegészítő részévé hálhatnék idővel 's melly az iskolai kormány, személyzet'jo­gai, kötelességei, egyináshozi viszonyairól, is­kolai fenyítékről (Disciplin), törvényekről, ítélő­székek 's eljárásokról, végre minden iskolának azon helybeli intézeteiről szól, mellyek a' neve­lés 's oktatás' mind megannyi segédeszközei. Felolvastatván ezen munka (Munyay ur' szerke­zete szerint} , azon jótékony hatással volt, hogy a' collegák az iskolai coordinatio' szükséges vol­táról meggyőződvén , készeknek nyilatkoztak, magok' részéről is hasonló terveket készítendni 's azokat a' legközelebbi ker. gyűlés eleibe terjesz­tendni. Előkerültek végre több oldalról különféle, pedig szomorító panaszoka' magánytanítási, sok helyütt minden nyilvános vizsgálatok és bizonyít­ványok nélkül működő, ferde állapotokról, az is­kolai bizonyítványoknak a' közéletbeni mellőzésé­ről még némelly hatóságok által is, (úgy, hogy logikusok, vagy má/joghallgatók, sőt elutasított ifjak is hellyel hellyel föleskettetnek, némelly is­kolákban a'tanulók jogtalanul felsőbb osztályokba bevétetnek'stb ); panaszok végre, hogy némelly nem adakozó urak a' supplicatiós könyvecskékbe elfogult, sértő észrevételeket, vagy épen erősza­koskodásokat tesznek, kivált nyelvbeli tekintet­ben. Mind ezek sérelmekképen fognak a' kerületi egyh. gyűlés eleibe terjesztetni. — Jövő évi gyű­lés' helyéül Eperjes választatván, a' collegák szives, meleg búcsúvétel mellett estve eloszlottak. Megbízásból közli V and rák András. A'pesti evang. gyimiasium' új prof. szék­foglaló beszéde. Augustus1 21-én üdvözlé b. Podmaniczky László ura' pesti esperességi gyü­lekezet' főfelügyelője 's bemutatá a' gyülekezetnek Teichengraeber Lajos bölcsészeti tanár urat, mint a' gymnasium' szónok-költészi osztályának julius' 15-én megválasztott tanítóját, ki is, uj hivata­lábai beigtatását következő rövid magyar beszéd­del ünnepié: .jNagytiszteletü Gyülekezet! Nem volt még kor, mellyben a' nemzetek' lelke 's fi­gyelme, a' miveltségnek nyilvános műhelyei a' tanodák felé, melegebb részvéttel, 's igénylőbb várakozással fordult volna, mint jelen századunk­ban. Megértettük valahára , vagy legalább meg­érteni látszunk , hogy jövőnknek legtermékenyebb 's Iegalaposb reménye , tanodáinkból fejlődendik >

Next

/
Thumbnails
Contents