Mózessy Gergely (szerk.): Prohászka-tanulmányok, 2015-2017 (Székesfehérvár, 2017)

III. VILÁGHÁBORÚ ÉS TÁRSADALMI ÁTALAKULÁS - Fazekas Csaba Prohászka Ottokár a katolikus tanítók feladatairól 1924-ben

Fazekas Csaba: PROHÁSZKA OTTOKÁR A KATOLIKUS TANÍTÓK FELADATAIRÓL 1924-BEN ti elkötelezettséget hangsúlyozta. Arra hívta fel a „népnevelés apostolai", „a nemzetnek igazán elsősorban napszámosai" figyelmét, hogy teljes erőbe­dobással a hivatásukra kell koncentrálniuk, és nem arra a lenézett pozíció­ra, amelyet esetleg a helyi közösség hierarchikus viszonyai (falusi elöljárók, sőt: a papok!) kijelölnek számukra. Szenvedélyesen adott hangot a magyar társadalomban megfigyelhető kiközösítésekkel szemben, a különböző va­gyoni és foglalkozási csoportok összefogásának, nemzeti egységének gon­dolata mellett kötelezve el magát. Ezt az összefogást minden szempontból a nemzeti felemelkedés elengedhetetlen feltételének is tekintette. Beszéde végén - a magyar falu lehangoló, reményvesztett állapotát is fel­villantva - arra szólított fel, hogy a tanítók legyenek elkötelezett, buzgó keresztények, mert ebben látta a magyar nemzet kulturális és társadalmi felemelkedésének egyetlen biztosítékát. A papokat és a vallásos tanítókat valóságos küldetéssel ruházta fel, mondván: csak ők tudják megteremteni a társadalom felső és alsó rétegei között a nemzet teljes egységét. Első közlés. Prohászka-tanulmónyok, 2015-2017 409

Next

/
Thumbnails
Contents