Pest Megyei Hírlap, 1993. március (37. évfolyam, 50-75. szám)

1993-03-02 / 51. szám

PEST MEGYEI HÍRLAP SZUKEBB HAZANK 1993. MÁRCIUS 2. KEDD Nevében vagy szellemében Nincs erkölcs tízparancsolat nélkül — Krisztust választom vagy Lenint? — A ceglédi Mészáros Lőrinc Általános Iskola hamarosan ismét a katolikus egyház tu­lajdonába kerül. Elterjedt a hír, hogy az intézmény jövő­jéről sem a szülők, sem a tan­testület nem kapott elég tájé­koztatást. Az iskola nyugdíjas korú igazgatóját irodájában keres­tem fel, akit láthatóan meg­rendített a változás „szele”, hiszen át kell majd adnia he­lyét az új vezetésnek. Varga Sándor Varga Sándor fojtott, visz- szafogott hangon beszél; fel­tűnően zaklatott: — Hivatalosan pár héttel ezelőtt tudtuk meg, hogy az iskola katolikus kézre kerül. Akkor, amikor Kiszel Mihály plébános eljött tájékoztatni bennünket. Előtte senkitől semmilyen hivatalos értesí­tést nem kaptunk. — a tantes­tület sem, a szülők sem, én sem. Hallomások voltak csak... és tárgyalgatások. — Kik között? — Mi ketten tárgyaltunk a plébánossal arról, mit is te­gyünk. Megállapodtunk, hogy fölmérjük az igényeket, hátha összejön egy katolikus első osztály. No, mondanom sem kell, nem jött össze. A felhívásra hét gyerek jelentke­zett. — Miképpen tájékoztatták a szülőket? — Meghívtuk őket szülői értekezletre, ahol beszél­tünk nekik a lehetőségekről. A kudarcot látva a plébános­sal megállapodtunk, hogy akkor városi szinten indí­tunk katolikus évfolyamot. Eddig évente öt első osztály- lyal számolhattunk, s az majd ezután dől el: a jövő­ben többen iratkoznak-e be, vagy kevesebben. Ebben az iskolában egyébként nem tudjuk, hogy ki a katolikus és ki a. református, hogy a gyerekek és a pedagógusok közül ki nincs megkeresztel­ve, s azt sem. hogy ki az ate­ista! A tantestületben példá­ul három ember akad, aki rendszeresen misére jár, s úgy gondolom, most az vol­na a borzasztó nagy baj, a csúnya dolog, ha holnap­után tele lenne velük a temp­lom! — A tantestület milyen ér­zelmekkel fogadta a döntést? — Lelki trauma érte őket, amikor végre sikerült megsze­reznem az önkormányzati tes­tület elé terjesztett javaslatot, s mindezt a tudomásukra hoz­tam. Megdöbbentek, hogy őket erről senki sem kérdezte meg. A plébános úr természe­tesen járt iskolába, de sosem dolgozott itt. Tudom, bizo­nyos körökből nyomás nehe­zedett rá... Az igazgató mélyet szív a cigarettájából, s halkan, de egyre parázslóbb indulattal beszél: — Egyesek elképzelhetet­lennek tartották azt, hogy ha a reformátusoknak már van iskolájuk, a katolikusoknak ne legyen?! Ez a tantestület mindenre befogható ugyan, de jobban érezték volna magukat, ha az ő véleményüket is kikérik! Egyik tekintélyes kollégám megjegyezte, úgy érzi, mint­ha átterelnék őket egyik akol- ból a másikba. Hatalom! Nem lesz az úgy jó, hogyha nem állsz szóba „kaszás né­pemmel”! Ha ezt bele tudja kiáltani Pest megyébe, az ön- kormányzatoknak a pofájába, hogy tudniillik jó lesz szóba állni a népemmel (!!!) —, ak­kor az ügy nyer. Bár eldön­tött tényről van szó. Mácz István Mácz István polgármester­rel a hivatal kapujában talál­kozom. Elmondom, milyen ügyben keresem. Visszaté­rünk az irodájába. — A Mészáros-iskola igaz­gatója nehezményezi, hogy az ő véleményüket meg sem kérdezték, amikor az iskola további sorsáról döntöttek. — T ársadalmi rendszerünk a jogokat és a kötelességeket úgy fogalmazza meg, hogy azokkal senkit ne lehessen hát­térbe szorítani. Van egy tör­vény, amely kimondja: az egy­házak visszakérhetik az ingat­lanjaikat. Adom vagy nem adom, — ez nem népszavazás kérdése. A tövény nem azt írja elő, hogy szavaztassuk meg azt a falut illetve várost, hogy az önkormányzat vissza­adja vagy ne adja vissza az is­kolát. A kresznek is vannak szabályai, amelyeket senki nem kérdőjelez meg. Az igaz­gató úr pedig tudott a dolog­ról, már egy éve beszéltünk vele erről. Kiszel Mihály Kiszel Mihály plébánoshoz is betérek, s még mielőtt kér­dezném, ő már vázolja a ki­alakult helyzetet: — Úgy érzem, nincs jo­gom lemondani erről az intéz­ményről, amelyet a ceglédi katolikusok annak idején nagy áldozattal szereztek. Jogtalan volt az iskola elvéte­le, — s ezt senki nem vitatja —, a jogtalanságot pedig nem mi követtük el. — Miért döntött úgy, hogy visszaveszik az iskolát? — A legnehezebb időben is, amikor a legsanyarúbb helyzete volt itt az egyház­nak, minimum százhatvan— százhetven gyereket keresz­teltünk évente; tavaly kétszáz­harmincat, a másik plébánián pedig hatvanat. Nyolc évfo­lyamban tehát több, mint két­ezer katolikus gyermekre szá­míthatunk a városban. A Mé­száros-iskola befogadóképes­sége ezerkétszáz fő. Mivel nem zárjuk ki a más vallásúa- kat sem, úgy érzem, van létjo­gosultságunk. — Egyesek szerint kész helyzet elé állítja a szülőket, a pedagógusokat. — Már egy esztendeje szó­ba került, augusztusban pe­dig bejelentettem, hogy visz- sza fogjuk kérni az épületet. Mindenkinek volt ideje eldön­teni, vállalja-e ebben az .isko­lában a tanítást, illetve a szü­lő otthagyja-e a gyermekét. Az nem egészen igaz, hogy nem kérdeztünk meg senkit. Még augusztusban összehív­tam egy pedagógusfórumot, majd egyháztanácsi ülésen ve­tettem fel a kérdést. A helyi SZDSZ alapító tagja, volt pannonhalmi diáktársam szor­galmazta különösen az iskola visszakérését; bíztatott, hogy ha a reformátusoknak már megvan, akkor mi se mond­junk le a miénkről! Együtt döntöttünk erről, de én egyéb­ként a fokozatos bevezetés mellett voltam. Erre a tör­vény nem ad lehetőséget. — Az igazgatóval mikor közölték a szándékukat? — Még mielőtt ez a tanév megkezdődött volna. Átmen­tem hozzá, és elmondtam, számítson rá, az egyház visz- szakéri az iskolát. Ősszel ad­tuk be az igényünket, az ön- kormányzat januárban tár­gyalta az ügyet. Közbeve­tem, majd három éve, itt sza­bad választások voltak. Min­den pártnak megvolt a prog­ramja az oktatás terén is. Ez az ország úgy választott, ahogy választott. Másrészt voltak városi választások. Ezt az önkormányzatot — mely ellenszavazat nélkül, két tartózkodással szavazta meg, hogy az iskolát a katoli­kus egyháznak visszaadja — mi választottuk, ceglédi pol­gárok. Minden ügyben nem lehet népszavazást tartani. Azért választottunk önkor­mányzatot, hogy a nevünk­ben hozzon határozatokat. Sok minden másban is dönt, és azt senki nem kérdőjelezi meg, hogy van-e joga hozzá. Ha azért kérnénk vissza az is­kolát, mert szállodát szeret­nénk benne működtetni, ak­kor mondhatnák, hogy az egyház kapzsi, hasznot akar húzni. — Miben változik majd az iskola arculata, jellege? — Mi erkölcsöt, szellemet akarunk hozzáadni ahhoz, ami eddig is megvolt. Az sen­kinek sem fog megártani, ha a Bibliáról többet tud, illetve ha a tízparancsolatot megta­nulja. Senkit sem szeretnénk elküldeni, nem azzal me­gyünk, hogy tisztogatást ren­dezzünk. Nyitottként kíván­juk működtetni az iskolát, s az természetes, hogy akik ed­dig odajártak — bármilyen felekezetűek vagy akár fel­ekezet nélküliek —, marad­hatnak. A pedagógusokat is vállaljuk. Olyasmit azért el tudok képzelni, hogy valaki szívesebben megy a reformá­tus iskolába, mert reformá­tus, vagy a továbbra is önkor­mányzati iskolákból átjönne a katolikusba. — Hogyan válik az iskola katolikus szelleművé, ha ugyanazok lesznek a nevelők és a tanulók? — Talán, ha a vezetésben lesz egy váltás, ha katolikus szemléletű igazgató kerül az iskola élére. A pedagógusok­tól pedig elvárjuk a lojalitást, azt, hogy elfogadják a keresz­tény alapelveket. A vallást és az egyházat senki se szidja, becsmérelje a katedráról! A mai iskolákban elsősorban az emberi alapo­kat kell lerakni, megismertet­ni. Bevezetjük a hitoktatást, de ha valaki nem akarja fele­kezeti hittanra járatni a gyere­két, akkor úgynevezett polgá­ri erkölcsöt tanítunk helyette. De másra nem épülhet sem­miféle erkölcs, mint a tízpa­rancsolatra. Lesz egy világné­zeti óra, melyről a szülőnek kell döntenie. Választani kell végre! A legvadabb időkben is azt mondtam, — (a ceglédi­ek tudják) — el kell dönteni, hogy az egyházhoz tartozzak vagy a párthoz?! Krisztust vá­lasztom vagy Lenint?! A rendszerváltás után sem ké­ső, de nem lehet kikerülni ezt a kérdést. — A tanárok is „választ­hatnak" világnézetet? — Nem mindegy, hogy a vallásról marxista szellem­ben beszél-e valaki, az eddigi tankönyvek stílusában, vagy a kereszténység életeleme, meggyőződése, az illetőnek. Itt negyven éven keresztül nem volt előny a hit. Úgy gondolom, sok ember kény- szerűségből nem merte vállal­ni az őszinte megnyilvánulá­sokat. Bizony, igen sok mú­lik a pedagógusokon, nem mindegy, hogyan beszélnek keresztény alapértékekről. A leendő Mészáros Lőrinc (katolikus) iskola Erdó'si Ágnes felvételei László Csaba László Csaba keresztény- demokrata orvos nem rejti véka alá a véleményét. Hatá­rozott, gyors beszédű. — Az önkormányzat és az egyház közötti megálla­podásról az iskola igazgató­ját időben tájékoztatták. Minden iskola küldött leve­let az óvodáknak, amelyben részletesen írtak az ősszel induló tagozatokról, a sajá­tos feltételekről. Ez a tájé­koztató Melyikbe írassam? címmel két hete a Ceglédi Hírmondóban is megjelent. Arról viszont egy szó sem esik ezen a papíroson, hogy az iskola jövőre katolikus lesz. Erről még a katolikus óvoda sem kapott értesítést. Azt senki nem várta, hogy az igazgató propagandát fog csinálni, de hogy ne tájékoz­tasson, ez inkorrekt. — Ón szerint milyen lesz ez a katolikus iskola, ha se a nevelés, se a pedagógus, se a gyerek, tán még a szülő, se ka­tolikus? —Akkor kezdetben csak az iskola neve lesz az. Azt tu­dom, hogy milyen nem lehet. Nem fog a pádon térdelni sen­ki, nem fogják reggeltől estig a Miatyánkot fújni, és szen­teltvíz-tartók sem lesznek kité­ve. Katasztrofális, hogy ilyen riogatások elhangzottak! — Mi lesz a tanárokkal? Azt hallottam, hogy volt, aki közülük aláírást gyűjtött, te­hát ellenezte az új fordula­tot. — Az önkormányzat és az egyház között köttetett egy egyezmény, amelyben az egy­ház kötelezi magát a teljes in­tézmény átvételére. Úgy tu­dom, háromféleképpen szűn­het meg valakinek a munkavi­szonya: ha a munkavállaló el­megy magától, ha felmonda­nak neki, vagy ha a munkálta­tója megszűnik. A tantestület­tel valószínűleg új munka- szerződéseket kell majd köt- , ni, s szerintem három-négy pedagógustól — akármilyen finoman fogalmazok — meg kell szabadulni. Mivel alá­írást gyűjtöttek, nyilván nem lehet velük együtt dolgozni. A hetven fős tantestület ter­mészetesen nem lesz kirúg­va, de néhány ember erkölcsi okok miatt nem maradhat! Legalább tíz-tizenöt évnek kell eltelnie ahhoz, hogy ez az iskola ne csak nevében, de szellemében is katolikus le­gyen. Tibay Ágnes

Next

/
Thumbnails
Contents