Pest Megyei Hírlap, 1991. október (35. évfolyam, 230-255. szám)

1991-10-10 / 238. szám

MEGINDOKOLT LÉPÉSEK Közigazgatás és vérnyomás Szívesen dolgozna ön a közigazgatásban? — szólt egy kérdés egyik népsze­rű hetilapunk játékos sze­mélyiségtesztjében. Vajon mi lenne, ha igennel felel­nék, futott át a gondolat, és y.-orsan az értékelést kerestem, némi számítga- tás után pedig kiderült, mi lenne a jellemzés: „ön a szabályok embere. Köny- nyebbnek érzi életét, ha valamilyen séma szerint cselekedhet, ha a meg­adott normák szerint te­het mindent. Arra tarto­gatja erejét, hogy a kipró­bált úton haladva végez­zen mindent...” Hangzott az ítélet. 4D Ilyen emberek dolgoz­nak a közigazgatásban? valóban merev, szemel­lenzős ügyintézők ülnek a hivatalokban, akikből hiányzik minden kreati­vitás? — kérdeztük Fo- garasi Józsefet, a Köz-, igazgatási Kamara el­nökét, az Államigazgatási Főiskola adjunktusát. — Aki közszolgálatot vál­lal, tevékenységét a jog­szabályok határozzák meg, ezért nem várható el tőlük a szó szabadon vett értel­mében „kreativitás”, Ök csupán jogalkalmazók, és ha a jogszabályok keretét átlépik, jogsértést követnek el. Lehet, hogy az ilyen ér­telemben vett rugalmasság a közvélemény számára tet­szetős lenne, ám ilyenkor inkább a jogi szabályozást szükséges felülvizsgálni, és nem az ügyintéző rugal­masságát kritizálni. (Milyen ember a hivatalnok? Kreativitásról azokban az esetekben beszélhetünk, amikor a jogszabályok csu­pán segítséget adnak az ügyintézőnek a döntéshez és nem béklyók, amelyek megkötik a kezét. Vannak továbbá különb­ségek a közigazgatás egyes munkaterületei között is. Az építész, a számítástech­nikus, a művelődéspoliti­kus, a szociológus szaba­dabban dolgozik, kevesebb munkájában a megkötés. Am az úgynevezett hatósá­gi területeken működök, például a gyámügyi, a sza­bálysértési, vagy a lakás- kiutalással foglalkozó mun­katársak szigorú jogi kor­látok között dolgoznak. Az ilyen területre nem is igen alkalmas a kreatív típusú ember. Nem bírja sokáig _ ezt a munkát, ön­magával is szembekerül, melynek következménye, hogy vagy feladja kreativi­tását, vagy sorozatos jog­sértéseket fog elkövetni, ha ezt diktálja az igazságérze­te. @ Jól működő demokrá­ciában a hivatalnokok úgy fognak hozzá az ügyekhez, hogy hogyan lehetne elintézni. Nálunk azt keresik, milyen kifo­gást lehet felhozni, hogy ne kelljen az ügyet el­intézni. Mi lehet ennek az oka? — Az ilyen magatartást a politikai kiszolgáltatott­ságra lehet visszavezetni. Aki félti az állását, aki mindig igazolni próbálja magát, az ügyel rá, hogy mindig megindokolja min­den lépését. Ma már azon­ban oldódik az ilyen fajta viselkedés, amely egyéb­ként nemcsak a közigazga­tás sajátja, hanem az egész társadalom jellemzője: csak azt szabad csinálni, amit mások megfogalmaztak, le­írtak. Ma már egy új bi­zalmi elv kezd kialakulni, nevezetesen: amit a törvény nem tilt, azt szabad. El­terjedésének feltétele, hogy egész társadalmunk nagy­korúvá váljon. Aki félti az áSidiát... © Az Államigazgatási Fő­iskola hogyan készíti föl hallgatóit az ügyfelekkel való kapcsolatteremtés­re? — A főiskolára 18 éve­sen, adott képességekkel, tapasztalatokkal kerülnek be a hallgatók, felvételi szű­rő, alkalmassági vizsga nincs. Szerintem nem is szükséges, inkább a dip­loma megszerzése után, azoknál kellene ezt elvé­gezni, akik közvetlenül a közigazgatásban kívánnak elhelyezkedni. Valóban nem szerencsés, ha egy ügyin­téző süket, dadog, testi hi­bás, vagy értelmi fogyaté­kos. Bizonyos területein a közigazgatásnak pedig nem szerencsés, ha depressziós, szórón gós, vagy hirtelen természetű. Ezeket a szű­réseket véleményem sze­rint nemcsak a munkába álláskor, hanem még ké­sőbb, időnként is el kellene végezni. Nyugaton erre már vannak módszerek. Ha az első. vagy az időszaki szűrésen valaki „fennakad”, akkor átképzéssel, vagy kártérítéssel való áthelye­zéssel kellene a dolgozó se­gítségére sietni. Sajnos lé­teznek a közigazgatásban ma. is olyan munkaterüle­tek, ahol az ügyintézők bi­zony idegileg tönkremehet­nek. Ennek a szakmának is adottak a munkahelyi ár­talmai, például a magas vérnyomás tipikusan köz- igazgatási betegségnek te­kinthető. Kiszűrni az alkalmatlant Ilyen mérések hiányában az alkalmatlanság gyakran menet közben derül ki, néha sajnos már csak olyankor, mikorra az ügy­intéző tönkrement, és szá­mos embert megsértett, il­letőleg ügyét elrontotta. S minket sajnos néni ritkán az ilyen kollégák alapján Ítélnek meg. Mindezen egyféleképp le­het változtatni, ha az ilyen emberek nem kerülnek kö­zénk. Ha a mi szakmánk, a szakmák közötti rang­sorban kivívná a megfele­lő helyet, és vonzóvá válna a pálya, akkor jobban vá­logathatnánk a munkára jelentkezők közül. Nem az a cél, hogy úgynevezett elit szakmává váljunk, de jó lenne, ha magasan kép­zett szakemberek jönnének ide dolgozni, akik valóban élethivatásnak tekintik a pályát. Persze a szabályo­zásoktól sosem leszünk mentesek, ám ha igazi hi­vatástudattal végzi majd mindenki a dolgát, akkor ezek a szabályok nem je­lennek meg bürokratizmus­ként. Hárommillió gazdát keres A Fest Megyei Önkormányzat pályázatot hirdet 3 millió forintos ifjúságpolitikai alapjának felosz­tására. Céljuk a gyermek- és ifjúkori közösségek vagy az őket védő szervezetek tevékenységének támogatása, programjaik megvalósításának előse­gítése. Erre az összegre helyi szervek, intézmé­nyek, kisközösségek, jogi személyek és egyesületek pályázhatnak, közülük is azok, akiknek tevékeny­sége kapcsolatban áll a diáksportkörökkel, diák­önkormányzatokkal, iskolai és diákújságok szer­kesztőségeivel. nemzetközi gyermek- és ifjúsági kapcsolatok kiépítését, illetve devianciák megelő­zését szolgáló kezdeményezésekkel. A pályamunkáknak tartalmazniuk kell a prog­ram megvalósításáért felelős személy, illetve szer­vezet nevét és címét. A közösség eddigi tevékeny­ségének leírását legföljebb egy gépelt oldalon. A megvalósítandó célkitűzést és a programban részt vevők létszámát, a jelenleg rendelkezésre álló pénzeszközöket, valamint a pályázott összegei és annak tervezett felhasználását, végül a szerve­zetnek — vagy pénzeszközeit kezelő egyesületnek, intézménynek — megnevezését, címét, számlaszá­mát. A pályázatokat 1991. október 31-ig kérik eljut­tatni a Pest Megyei Önkormányzati Hivatal mű­velődési irodájának, az 1052 Budapest. Városház utca 7. címre. A pályázat eredményéről minden pályázó értesítést kap az elbírálás után, 1991. no­vember 30-ig. Azt már most lehet tudni, hogy előnyben részesülnek azok a jelentkezők, akik he­lyi erőforrásokat is mozgósítani képesek. SZOLGÁLTATÁS PEDAGÓGUSOKNAK Nem csak a cégtábla új Két héttel korábbi szá­munkban, a megyei intéz­mények átalakulásáról szól­va említést tettünk már ar­ról, hogy a Pest Megyei Pedagógiai Intézet is az át- szervezendők táborába ke­rült, és neve a jövőben Pest Megyei Pedagógiai Szolgáltató Irodára módo­KÉT KONZULTÁCIÓ KÖZÖTT Egyedül könnyebb í 7 Sok támadás érte és éri mind a mai napig a Pest Megyei Víz- és Csatornamű Vállalatot. Sok más nagy- válíalathoz — amely köz­vetlenül lakossági szolgál­tatást lát el — hasonlóan, nem irigylésre méltó hely­zetük. Az emberek elége­detlenek például a magas vízdíjak, a mérőórákkal összefüggő anomáliák miatt is, amelyekről a vállalat nem tehet. Számos település fontol­gatja, hogy elszakadna tő­lük, és önálló vízműtársu­lásokat hozna létre. Hogy ezzel jól járnának vagy sem? Természetesen akad­nak olyan települések, amelyek igen. Feltételezhe­tő az is, hogy azok a tele­pülések voksolnának a leg­szívesebben az elszakadás­ra, amelyek hasznot húzná­nak az önállósodásból. S ugyancsak természetesen, maradnának a vállalat égi­sze alatt azok, ahol ráfize­téses a vízellátás. Ennél már csak egy do­log természetesebb — ha mindez bekövetkezne, s csak a veszteséget hozó települések maradnának —, abba a vállalat tönkre­menne. Mindez persze nem izgatná azokat a települé­seket, amelyek addigra már kilépnének a PVCSV-ből. De mi lesz azokkal, akik önerőből nem tudják a sa­ját ellátásukat megoldani? Gondolnak-e arra a ki­lépni szándékozók, hogy külön-külön nehezebb lesz megoldani a karbantartási munkákat, a 24 órás szol­gálatokat? Mivel ezek a kérdések már korábban is felmerül­tek Pest megye közgyűlé­sének gazdasági bizottsá­gában, ezért már augusztus elején felvették a kapcso­latot a PVCSV vezetésével. Szerveztek már a helyszí­nen üzemlátogatást is, és eldöntötték, hogy a vállalat vezetésével folyamatosan tartani kell a kapcsolatot, hiszen nem kevesebbről, mint a megye lakosságának zavartalan vízellátásáról van szó. Amíg augusztusban a vállalat látta vendégül a gazdasági bizottságot, a legutóbbi, a második talál­kozónak a megyeháza adott otthont. A megbeszélésre a szervezők a vállalat vezető­ségét, Doszpod Bélát, az igazgatót, és dr. Csapó László igazgatóhelyettest, valamint 94 települést — polgármestereket, jegyző­ket, kirendeltségvezetőket — hívtak meg. Szakértőként Füstösné dr. Papp Mária, a Magyar Gazdasági Kamara víz, csatorna és fürdő szekció­jának titkára, Körösi László, a Közlekedési, Hír­közlési és Vízügyi Minisz­térium főtanácsosa képvi­seltette magát. A konzultá­ción a legtöbb vita az ön- kormányzati hatásköri és vagyonjogi kérdéseket kí­sérte, illetve a települések képviselőit leginkább a tu­lajdonjogi kérdések foglal­koztatták. A nagy érdeklődésre való tekintettel, amely a vagyoni problémákat kísér­te, a szervezők — az ön- kormányzati hivatal mű­szaki irodája és a gazdasá­gi bizottság — ígéretet tet­tek, hogy a kapcsolattartást folyamatosan biztosítják a jövőben is. A legközelebbi konzultációt pedig már a vagyonátadó bizottság be­vonásával szervezik. sül. Űj tevékenységi körét az önkormányzati hivatal művelődési irodája alakítja ki. Azóta többen érdeklőd­tek: mi a változás lényege, mit takar az új elnevezés­ben a „szolgáltató” megje­lölés, s mi lesz a fő kü­lönbség a régi és az utód intézmény között. Az elődről annyit érde­mes tudni: a Pest Megyei Tanács hívta életre 1985- ben, és irányítását is a me­gyei tanács művelődési osz­tálya látta el. A Pedagó­giai Tanácsadó Intézetből, a Pedagógus-továbbképző Kabinetből és a megye közoktatási intézményeiben működő szakfelügyeleti há­lózatból jött létre. Felada­tai közé tartozott a nevelé­si-oktatási intézményeknek a helyi művelődésirányítók­nak a pedagógiai, módszer­tani segítségnyújtás. Ezen belül hozzájárultak az in­tézmények nevelési és ok­tatási folyamatainak szak­mai fejlesztéséhez, pedagó­giai eszközökkel történő el­lenőrzéséhez. A feladatokra szakmai tanácsadó hálózat létesült, ök feleltek az innovációs tevékenységek, az intézmé­nyek szakmai önállóságá­nak ösztönzéséért, a peda­gógustovábbképzések szer­vezéséért és a pályaválasz­tási tanácsadásért. E hálózat június 30-val megszűnt — a jogszabályi változásokkal összefüggés­ben —, amikor is a műve­lődési és közoktatási mi­niszter felhatalmazást ka­pott rá, hogy a szakmai szolgáltató feladatok ellá­tására új intézménj’t hoz­zon létre. Ugyanennek a jogszabálynak egy másik paragrafusa már korábban is kötelezően előírta az ön- kormányzatoknak a peda- góiai szolgáltatásokról való gondoskodást. így a jog­utód szervezet, a Pest Me­gyei Pedagógiai Szolgáltató Iroda hivatalosan október 1. óta, egyelőre megbízott igazgatóval — mivel igaz­gatót eddig még nem sike­rült kinevezni — működik már. Habár, mint szó volt ró­la, átszervezése még folya­matban van. De feladatai­ról annyit már tudni lehet, hogy az alap- és középfokú nevelési és oktatási intéz­mények munkájának és szervezőtevékenységének segítése lesz a fő céljuk. Az új intézménynek is lesz szakértői -hálózata. Az igényeknek megfelelően el­sősorban olyan szolgáltatá­sokat nyújtanak, amelyek a napi pedagógiai gyakorlat eredményességét fokozhat­ják. Ide tartozna az infor­máció „áramoltatásától” az eszközök biztosításáig, a kiadványok, médiák köl­csönzéséig és másolásáig, feladatlapok, tesztek, bib­liográfiák és továbbképzé­si programok közvetíté­séig. illetve továbbképzé­sek szervezéséig minden, ami a pedagógusok munká­ját megkönnyítheti. A pedagógiai gyakorlat fejlesztését olyan kutató­munkával segítik, amelyek során programokat, új tantárgyakat, eszközöket, helyi nevelési rendszereket, új tantárgyakat, struktúrá­kat, kísérleteket fejleszte­nének és dolgoznának ki. Ezek eredményeit rendsze­resen ismertetnék a peda­gógusokkal, valamint to­vábbképzéseket, tréninge­ket szerveznének az új eredmények iránt érdeklő­dőknek. Új távlatai nyílnak a te­hetségfejlesztésnek, amit korábban az úgynevezett elitképzés megbélyezéssel majdhogynem üldöztek. Ma már a tervek szerint ki­dolgozták az iskolahálóza­ton belüli koordinálás le­hetőségeit, illetvé tanulmá­nyi versenyek, területi ve­télkedők és alkotótáborok szervezésével még támo­gatják is a kiemelkedő ké­pességek felkarolását. Az iroda egyébként ön­állóan gazdálkodó intéz­mény lenne, talán ez a tény, valamint feladatai­nak újszerűsége és sokré­tűsége magyarázza, hogy megfelelő vezetőt eddig még nem sikerült élére ki­nevezni. Az oldalt írta: Szegő Krisztina Fotó: Erdősi Ágnes

Next

/
Thumbnails
Contents