Pest Megyei Hírlap, 1991. március (35. évfolyam, 51-75. szám)

1991-03-14 / 62. szám

m FELADNÁNK, SZEGÉNYEBBEK LENNÉNK Felülről már nem szólnak bele A demokrácia „rásza­kadt” a középiskoláikra. Persze minden vérbeli pe­dagógus évek óta küzdött a nagyobb szabadságért, most azonban mintha hir­telen nem tudnának mit kezdeni vele, nem tudják, örüljenek-e vagy sem a régóta áhított önállóság­nak. ^ Jó dolog, hogy nem ko­pogtat a szakfelügyelő be­lebeszélni, mit, hogyan, és milyen módszerrel tanítsa­nak. Jó dolog, hogy nem köti meg a „megye” az ok­tatók kezét szakmai szem­pontokkal, felsőbb érde­kekkel. De vajon ki reno­válja az omladozó iskola- épületet, amelynek tataro­zását a leköszönő megyei tanács idén tavaszra ígér­te? S ki utal pénzt a meg­vásárolandó berendezések­re, eszközökre? Ki közvetít az igazgatók és a minisz­tériumok között? Egyálta­lán, igaz az, hogy az egy­kori Pest Megyei Tanács művelődési osztályából há­rom, összesen három dolgo­zó marad, és ők egybeol­vadnak a volt egészségügyi osztállyal? „Mi nem ilyen megyét akartunk, nekünk igenis kell a szakmai irá­nyítás, a megyei művelő­dési osztály” — mondogat­ták a középiskolai igazga­tók, amikor ráébredtek, mit jelent számukra, mivel jár a régóta áhított szabad­ság. hezen mondott le az önál­lóságról. Döntésüket finan­ciális nehézségek, nem rit­kán több millió forintos hiány indokolta. Ugyanak­kor nem bizonyos, hogy ők sokkal jobban járnak, mint a település kezelésé­ben maradottak, hiszen ext­ra igényekre egyelőre a me­gye sem tud pénzt elkülö­níteni. SEGÍTENEK A középiskolai igazgatók a volt művelődési osztály személyi változásaival kap­csolatos aggodalmaira a megyei közgyűlés elnöke elmondta, hogy a megye feladatai lényegesen meg­változtak. Erről sem a ve­zetőség, sem a közgyűlés nem tehet, hiszen e válto­zásokat jogszabályok írták elő. A megmaradt felada­tok ellátására pedig bizony a megmaradt három dol­gozó is elég. Más kérdés, hogy a mostani átmeneti állapotban az ottmaradt kollégák szívesen segítenek. Nem azért, mintha ez kö­telességük lenne, hanem azért, hogy a gyerekek ne szenvedjenek az átalakulás időszakának bonyodalmai­tól. Szakmai irányításra azonban a megyének már jogosultsága nincs, legjob­ban talán éppen a területi intézmények háborodná­nak fel, ha felülről úgy­mond belebeszélnének belső ügyeikbe. Természe­tesen van mód rá, hogy az iskolák szakmai segítséget kapjanak, erre a célra olt a Pedagógiai Intézet. Igaz, hogy ennek fenntartásához majd a polgármestereknek a jövőben anyagilag is hozzá kell majd járulniuk, ha szolgáltatásait igénybe kívánják venni. ELŐNYEI Dr. Inczédy János össze­foglalójában arra is utalt, hogy bár az aggódás ért­hető, a helyzet mégsem tra­gikus, az oktatási hálózat attól, hogy a jövőben nem felülről vezérlik, nem fog szétesni. Sőt! Az új struk­túra számos előnyt, lehető­séget biztosít a települések számára, csak jól kell élni velük. Az önkormányza­toknak joguk lesz például új iskolákat alapítani, amelyek ha jól működnek, elképzelhető, hogy a szülők versengenek majd, hogy gyermekeiket oda járathas­sák. Ma megyegyűlés Pest megye önkormány­zata ma 9 órától tartja so­ron következő közgyűlését a Pest megyei önkormány­zat hivatalának Városház utcai dísztermében. Az ülésen megtárgyalják az abonyi József Attila Ne­velőotthon igazgatói kineve­zésének fő kérdéseit, népi ülnököket választanak, ja­vaslatot tesznek a vállala­ti tanácsokba történt dele­gálás felülvizsgálatára. Ál­lásfoglalást dolgoznak ki az önkormányzatok Re­gionális Érdekszövetségé­nek megalakításával össze­függésben és megvitatják az 1991.' évi költségvetésről szóló rendelettervezetet. A minisztérium támogatja Természet­védelem Múlt héten hírt adtunk róla, hogy Pest megye — elsőként a megyék között — létrehozott egy környe­zetvédelmi és területfejlesz­tési egységet. Dr. Tardy János, a Kör­nyezetvédelmi és Terület­fejlesztési Minisztérium helyettes államtitkára le­vélben gratulált Pest me­gye közgyűlésének és el­nökének, ígérve, hogy fl kezdeményezést támogatni fogja. Ennek érdekében felvette a kapcsolatot a megye környezetvédelmi és területfejlesztési osztályá­val és annak vezetőjével, Meleg Zoltánnal. Javasol­ta, keressék a kapcsolatot a Budapesti Természetvé­delmi Igazgatósággal is. VÁLLALKOZÁSOKBA ES BELEFOGHATNAK A régiek fejlődéséért A műszaki iroda a volt megyei tanács műszaki osztályának Jogutódja. Vezetője, Wächter Roland 1085 óta állt az osztály élén. Szakmáját tekintve közlekedésmérnök, diplomáját 195G- ban szerezte a Műszaki Egyetem közlekedési tiarán, rövid ideig a MÁV Budapesti Igazgatóságán dolgozott, majd 1957- ben az akkori ráckevei járási tanácshoz került műszaki osz­tályvezetőnek. A Pest Megyei Tanács építési, vízügyi és köz­lekedési osztályán 1965-töI vezetőhelyeltes, majd osztályveze­tői beosztásban dolgozott. Mintegy másfél éve az átszerve­zés során kialakított műszaki ján nyerte eL —« Életem legnagyobb ré­szében államigazgatási mű­szaki területen dolgoztam — emlékszik vissza Wäch­ter Roland a tanácsoknál eltöltött évekre. — Eddigi munkánk igen összetett volt, városrendezéssel, te­rül elrendezéssel, közmű- és közlekedésfejlesztéssel, és a régi felállás szerint műsza­ki, építési és egyéb ható­sági feladatokkal foglalkoz­tunk. E- 34 esztendő alatt igen nagy tapasztalatra és területismeretre sikerült a megyében szert tennem. — Most a Pest megyei önkormányzati hivatalon belül az úgynevezett mű­szaki iroda vezetésére kaptam megbízást. A ti­zenkét dolgozó alapvető feladata a megye terület- fejlesztése, környezetvé­delmi és egyéb közműháló­zatok fejlesztésével össze­függő és a kommunális ellátás egyes kérdéseivel foglalkozó tevékenységek ellátása, valamint a me­gyei önkormányzat által alapított igazgatási irá­nyítás alatt álló közmű- és kommunális vállalatok felügyelete. — Munkánk során maxi­málisan figyelembe vesz- szük a helyi önkormányza­tok önállóságát, segítjük és koordináljuk az említett fejlesztési feladatokat, kü­lönösen azokat, amelyek a megye egészét, vagy a na­gyobb területi egységeket, régiókat látják el. — Ezen belül szolgálta­osziály vezetését pályázat át­lő jelleggel menedzsel­nénk az önkormányzati vállalkozásokat, szakmai javaslatokkal, tanácsadás­sal, szervezési közreműkö­déssel. Sajnos a megye te­lepülései közmű- és kom­munális ellátottsága na­gyon hiányos még. Lesz tehát elég munkánk, hi­szen jó lenne, ha rövid időn belül, persze a pénz­ügyi lehetőségek függvé­nyében, jelentős előrelépés történne. E pénzügyi le­hetőségekhez szeretnénk elnyerni olyan központi támogatásokat, amelyekhez pályázat útján juthatunk, illetve más vállalkozók részvételét, bekapcsolódását is elképzelhetőnek tart­juk. — Mindehhez megfelelő képesítésű, gyakorlott szak­embergárdával rendelke­zünk valamennyi fetadat- íkörünkhöz tartozó ága­zatban. Ha igény mutatko­zik, szeretnénk majd szolgáltatásaink körét vál­lalkozásokkal is bővíteni, például a környezetvédel­mi feladatok megoldásá­ban, a kommunális ellátás, a településfejlesztés, és területrendezés egyéb te­rületein is. — Feladatainkat a tele­pülési önkormányzatokkal szoros együttműködésben szeretnénk megvalósítani, mellette a közgyűlésnek, s bizottságainak kiszolgálása, tevékenységük segítése a legfőbb feladatunk. A pénzcsinálás tudománya polgármestereknek Kétszer nyírton, mint a birkák? Dr. Inczédy János, Pest megye közgyűlésének el­nöke amikor ellátogatott gyáli igazgatói értekezle­tükre, vállalta, hogy a felso­rolt kérdésekre választ ad. Elmondta, az új önkor­mányzati rendszer szerint a megye nincs már a kö­zépiskolások fölé rendelve, így nem is irányíthatja, de nem is finanszírozhatja őket. Illetve néhány intéz­mény — ez csak kilenc kö­zépiskola — mégiscsak a megye hatáskörében ma­radt. RAGASZKODNAK A településeknek az utóbbi néhány hét, hónap alatt kellett ugyanis dönte­niük arról, hogy a területü­kön működő intézményeket a továbbiakban maguk tartják fenn, vagy átadják a megyének. A legtöbb he­lyen — különösen a városi önkormányzatoknál — rendkívüli ragaszkodás fi­gyelhető meg: „Az iskola városunk része, ha felad­nánk, azzal szegényebbek lennénk,” hangoztatták a legtöbb helyen, gyakran még a kisebb településeken is. Érthető, hiszen egy vá­rosnak csak tekintélyt köl­csönöz, ha iskolaváros le­het. Az említett kilenc Pest megyei középiskola is ne­Az oldalt írta: Szegő Krisztina 4 hírlap Mária Terézia aranyigaz­sága: hogy a birkát nyírni lehessen, etetni kell. Ez ma is megállja a helyét. Vajon a mai birkákat — azaz, csor­ba ne essék a tisztességen, a mai magyar állampolgáro­kat — hogyan és med­dig lehet gyapjúadásra kö­telezni? Ugyanis hazánk fiai hovatovább egyre in­kább hasonlatossá válhat­nak ahhoz a birkához, amelyet állami és helyi adókkal ketten kétf elől két­szer is megkopaszt hatnak. Pest megyében összesen 182 újdonsült polgármester feje fő mostanában amiatt, miből és hogyan töltse meg önkormányzata üres kasz- száját. A hazai közgazdá­szok egybehangzó vélemé­nye szerint helyzetük ko­rántsem könnyű, a közigaz­gatásban most ők vannak a legnehezebb helyzetben, bár a települések önkor­mányzatai sem irigylésre méltóak. A lakosság sze­génysége egyre inkább ar­ra indítja őket, hogy csak csínján bánjanak a helyi adók birkanyíró ollójával. Például még a tehetősebb települések közé tartozó Pi- lisvörösváron is esetleg csak a leggazdagabb válla­latokra rónak ki iparűzési vagy kommunális adót, és a megye idegenforgalomban érintett városai, községei is ezerszer megfontolják, kivessélc-e, növeljék-e az üdülőhelyi vagy más né­ven idegenforgalmi adót. A polgármesterek nehéz helyzete azonban nemcsak lakosaik adófizetésre kép­telen szűk pénztárcájából fakad, hanem abból is, hogy hiába van pontosan körülhatárolt döntési jog­körük, ha még nincsen föld- és ingatlantörvény. Képtelenek pontosan meg­határozni, mely ingatlanok­kal és földekkel rendelkez­het önkormányzatuk, vagy­is melyek az önkormányzat tulajdonai, melyek nem. Ilyen abszurd feltételek mellett ugyan ki kívánhat­ná tőlük jószerével, hogy bátran és felelősségtelje­sen döntsenek a sokszor kétséges tulajdonú ingat­lanok, földek hasznosításá­ról, adásvételéről? Ez a szorongató helyzet a polgármestereket mosta­nában arra készteti, hogy mégiscsak próbálkozzanak helyi adókból származó be­vételekből feltölteni az ön- kormányzati perselyt. Mit szól ehhez a módszerhez a Közgazdaság-tudományi Egyetem pénzügyi tanszé­kének adjunktusa, dr. Ba­logh László, a kérdés or­szágosan elismert szakte­kintélye, aki mostanában az egyetemen polgármeste­reknek és önkormányzati dolgozóknak kifejezetten erre a célra szervezett ok­tatáson próbálja átadni a pénzcsinálás tudományát. □ Pest megyében, amely főleg a dunakanyari ide­genforgalomra, a mezőgaz­daságra és a kiszolgáló iparra építi gazdasági éle­tét, milyen tanácsot adhat a közgazdász a polgármes­tereknek és az önkormány­zatoknak, miből és hogyan töltsék fel a kasszát? — Nyugat-európai tapasz­talatok. alapján nem látom kívánatosnak, hogy akár a polgármester, akár az ön- kormányzat az önkormány­zati vagyon túlburjánzó szaporításával foglalkozzon. A polgármesterek és az ön- kormányzatok feladata nem ez, hanem a közigazgatás összehangolása. Persze ön- fenntartásukhoz, működé­sükhöz szükséges, hogy né­mi tőkével, ingatlannal rendelkezzenek, sőt az sem baj, ha vállalkozásokba fog az önkormányzat, de csak módjával. Ha több, leg­alább két ingatlanuk van, az egyik átalakítása végett a másikat eladhatják. □ Kívánatos-e a helyi adók kivetése? — Óvni szeretnék min­den polgármestert a túlzott adóztatástól. Nem helyes­lem, ha például az üdülési vagy más néven idegenfor­galmi adót a most enge­délyezett felső határig, 100 forinra emelnék, mert ez az idegenforgalomra és az egészségügyre ütne vissza. A legfeljebb 20 forintra emelést még elfogadható­nak tartom. □ Hogyan vállalkozzon az önkormányzat? — Csak akkor fogjanak új pénztermelő vállalko­zásba, ha ahhoz jelentős, új beruházás nem szüksé­ges. Például csak ott léte­sítsenek önkormányzati tu­lajdonú szállodát, kempin­get, gyógyüdülőt, ahol eh­hez már kész épület és hozzá kis ráfordítással át­képezhető személyzet is van. Pest megyében esetleg iskolákat, kollégiumokat, munkásszállókat alakíthat­nak át ilyen célra. A fö­löslegessé váló kórházi ágyakat például kispénzű kül- és belföldiek számá­ra gyógy turizmusra hasz­nosíthatnák. □ Az iskolákból, a mun­kásszállókból tegyék ki a diákokat és a lakókat? — Ha az új tevékeny­ség mellett a régit is meg­tartják — tehát ha például az iskolát szorgalmi idő­ben iskolaként, nyáron pe­dig szállóként, kemping­ként hasznosítják—, akkor nagyon fontos, hogy a mel­léktevékenység ne zavarja az alaptevékenységet. Fon­tos előre írásban megálla­podniuk, kié a fenntartás, a tatarozás költsége, és azt milyen arányban osztják meg egymás között. □ A pénzcsinálás egyik módja mostanában a la­káseladás. Helyesli ön ezt? — Az önkormányzat pénzhet juthat még saját lakásai eladásából is, de az árak megszabásánál ta­nácsos a vevő fizetőképes­sége határain belül marad­ni, elvégre a túl magasra tartott lakást senki nem venné meg. Az így szerzett jövedelem legális, helye­selhető. Ezenkívül még bérbe adhatják ingatlanjai­kat, földjeiket, akár meg­művelésre, akár ipartele­pítésre. Ez utóbbi Pest me­gyét a terjeszkedő fővárosi ipar miatt különösen érzé­kenyen érinti. Itt viszont érdemes a környezetvéde­lem szempontjait is figye­lembe venni. Az önkor­mányzat végül mint részes­társ beszállhat különböző vállalkozásokba is, ebből is bevételhez juthat. □ Szükséges-e, hogy az önkormányzatok saját pénzalapnövelő tevékenysé­gükhöz szakembert foglal­koztassanak? — Az önkormányzatok pénzügyi tevékenységét elő­ször vagyonfelméréssel kell kezdeni, de mivel ez ma Magyarországon még tel­jesen új szalcma, ezért csak kevés és méregdrága kül­földi szakember vállal ilyen munkát nálunk. A vagyon hasznosításának le­hetőségeivel szerencsére már több magyar szakem­berekből álló munkaközös­ség, gmk. is foglalkozik. Ezeket csak akkor javas­lom, ha az önkormányza­toknak, a polgármesterek­nek már van némi előze­tes elképzelésük — fejez­te be dr. Balogh László. Kocsis Klára

Next

/
Thumbnails
Contents