Pest Megyei Hírlap, 1989. október (33. évfolyam, 232-257. szám)

1989-10-14 / 243. szám

I 4 1989. OKTOBER 14., SZOMBAT Ki felelős az ifjúságért. Nem könnyű az új lecke Az osztályvezetői iroda csak pár hete munkahelye Oberczán Józsefnek. Lapunkban már beszámoltunk ar­ról. hogy váltás történt a megyei tanács művelődési szakigazgatásában, a helyettesből lett az első ember. Ahogy az újkori szólásmondás szerint jellemezhetnénk, régi motoros lépett előre. A filozófia-történelem szakos tanár volt pedagógus Aszódon és Vácott. A gödöllői gimnáziumban is mint a lélektan és lo­gika tanárát ismerték meg. A hatvanas évek utolsó két esztendejétől már a megyei tanács szakfelügyelője. Bár közben 19S2—84, között a Művelődési Minisztérium mun­katársaként is szerzett tapasztalatokat, onnan könnyű volt visszacsábítania előző főnökének. Színházi level Elveszett-e a paradicsom? Az új vezetővel szokás be­szélni a koncepcióról, tervek­ről, munkamódszerekről.. De most az osztály szerepét ne­héz meghatározni, változóban a megyei tanács funkciója is. Sok minden kiszámíthatatlan. Az átmeneti helyzetben csakis a szakismeret, a több évtize­des tapasztalat segít. KONTRASZELEKCIÓ Közoktatás, közművelődés, sport. Egymástól eltérő sajá­tosságú ágazatok. Más és más­féle szakértelmet, egyéniséget feltételező feladatok. Csupán a közép- és általános iskolai ta­nárok 12 ezren vannak Pest megyében. Széttagolt intéz­ményhálózat, sok településen elavult, megrongálódott isko­laépület, kevés és rosszul fel­szerelt tanterem. Ezen kell, azaz kellene változtatni, mi­közben egyre nő a helyi ön­állóság, csökken a központi be­leszólás lehetősége. — A módszer? — kérdez vissza az osztályvezető. A se­gítségnyújtás. A vezetők meg­győzése. Be kell bizonyíta­nunk, hogy a kor követelmé­nyei szerint csak ott nevelhető a jövő társadalma, ahol mind a tárgyi, mind a személyi felté­telek elegendőek ehhez. Meg kell küzdeni a kontraszelekció örökségével, vissza kell szerez­ni a tanári pálya tekintélyét. Szóba hozom az öröknek tű­nő vitát arról, hogy ki nevelje, oktassa a gyereket. Mit és mennyit várhatunk az iskolá­tól? Oberczán József szerint szá­molni kell azzal, hogy mindkét szülő dolgozik, sőt, mellékjö­vedelemre is szert akar tenni. E kényszer miatt valóban ke­vés idő jut otthon a nevelésre. Erdős Renée sem tilalmas olvasmány többé! Mint a cuk­rot, úgy vitték a két világhá­ború között a rendkívül népsze­rű, erotikus témákkal (is) fog­lalkozó írónő először 1923-ban megjelent regényét. Elolvas­tam, hiszen annak idején, az egyetemen sokkal inkább Ka­rinthy Frigyes paródiájából, az Így írtok ti lapjairól ismertük őt (Norrah). S kiderült: nem sokat veszítettem. Erdős Renée ebben a könyvben ügyesen, iz­galmasan vázolja ugyan a sze­relem, a házasság örök gond­ját: találkozhatik-e a test s a szellem egyazon szerelmi kap­csolatban? S eleven nőket raj­zol, akikben vagy az egyik, vagy a másik tényező jól mű­ködik, s még az esélyét is jel­zi finoman, hogy a hősnő, a gazdag és szép Dóra a vonzó és romantikus zeneszerzőnek, Ozdynak a párjaként o sze­relmi gyönyör „nagy sikolyát” is hallathatná, s ugyanilyen szinten teremthetne vele szel­lemi kapcsolatot. Ám közbe­szól a mindentudó családtag, Henrik püspök, és útmutatása nyomán Dóra megmarad 11- lésfy Sándor óldalán, akinek testi közelségétől undorodik ugyan, de vállalja, hogy majd a gyermekszülés közbeni nagy sikollyal kárpótolja magát azért a nagy sikolyért, ame­lyet a testi kielégülés leírha­tatlan öröme csalt volna ki belőle — Ózdy feleségeként. A nagy sikoly című regény­nek ez a mondanivalója sem nem baloldali, sem nem jobb­oldali. egész egyszerűen: ma­radi ásatag. Ember- és így nőellenes. Helyes volt ezek szerint, Biztos, hogy az iskolának töb­bel kell vállalnia társadal­munkban. Ám a körülmények­től függetlenül nélkülözhetet­len a család ideális légköre. — Ehhez viszont művelt szülők kellenek — vonom le a következtetést, átérezve a be­szélgetés fonalát ezzel a köz- művelődésnek az iskolánál is tágasabb mezejére. — A személyi állomány és az intézményhálózat meglehe­tősen ellentmondásos — közli a szakember, aki szerint Gö­döllőn, Százhalombattán, Vá­cott és néhány nagyobb tele­pülésen bizonyára ismeretle­nek azok a gondok, amelyek a kis falvak egyszemélyes mű­velődési házaiban tapasztalha­tók. Itt szinte alig vehető ész­re az évtizedek múlása. A ré­gimódi berendezések nem kö­vették a lakáskultúra fejlődé­sét, a körülmények nem von­zók. ANYAGI GONDOK A Szentendréhez kötődő száz művész munkásságáról, az al­kotók támogatásáról, műveik közkinccsé tételéről épp oly keveset szólhatunk itt, mint a megye gazdag népművészeti hagyományairól, amelyet nem hagyhat veszendőbe a társa­dalom, noha Súlyos anyagi gondok szabnak korlátokat. Diplomatának sem lenne könnyű az új lecke. .Sportegye­sületek fölött kell felügyeletet gyakorolni az önállóságuk tisz­teletben tartásával, a szakági szövetségekre is támaszkodva. Azt már előre kell bocsáta­nia az osztályvezetőnek: a sportéletre fordítható összegek miatt nem kell aggódniuk az elnökségeknek. A támogatások nem csökkennek. Az osztály hogy Erdős Renie-t tiltották a felszabadulás utáni magyar közönségtől? Csöppet sem! Mert igaza van ugyan Szerb Antalnak abban, hogy a (vi- lágjirodalom legfőbb tanulsá­ga: az, akit a századok folya­mán nagy írónak kiáltottak ki, valóban nagy író; mégsem le­het az embereket megfosztani attól a joguktól, hogy saját maguk fedezzék föl a nekik szóló értékeket. De mi törté­nik akkor, ha emberek töme­gei nem jutnak el értékekhez, legalábbis azokhoz az értékek­hez, amelyeket tanult szakte­kintélyek. kritikusok, iroda­lomtörténészek minősítettek értékeknek? Ha nagyjából mindegy, hogy milyen betű sodródik hozzájuk, s az alul­járóban, úton-útfélen a krimi, a ponyvaregény köti le figyel­müket, s végképp megreked­nek az efféle olvasmánynál? S ettől már csak egy lépés, hogy a „komoly", ám ekként mégiscsak élvezetes, sokak számára igenis szórakoztató mű hátrányos helyzetbe kerül. Nem árulják ponyván, aluljá­róban, úton-útfélen. hanem pi­ronkodva húzódik meg köny­vesboltok és könyvtárak pol­cán, akadályozza a forgalmat, nem nyereséges, sőt tönkrete­szi a forgalmazóiét (az írójá­ról — ha él még — nem is beszélve). Mert nálunk lassan ilyen a helyzet. Hallatszódnak már a kultúra „nagy sikolyai”. Azé a kultúráé, amely általában nem oly módon lehet nyeresé­ges, hogy a művelői (és kiadói) pénztárcáját tömi degeszre, hanem a szellemét gyarapítja. Ember és magyar voltunkra dolga viszont szaporodik a tö­megsport ösztönzésével, ami­nek érdekében még rendezvé­nyek szervezésébe is kezdenek. Teljes egészében a szakigazga­tás hatáskörébe kerül az isko­lai, tágabb értelemben a diák­sport irányítása. — Űj pártok és szervezetek, általuk új igények kerültek fel­színre a településen. Ez bizo­nyára szükségessé teszi a mű­velődési házak vezetésének de­mokratizálását. Hogy oldják meg? HA KELL SEGÍTENI — Mivel a művelődési ház a népé, ehhez igazodva kell összegyűjteni az igényeket. A programnak a mára kialakult sokszínűséget kell tükröznie Az új csoportok törekvéseit nem integrálni kell, haneri szakmailag segíteni ott, ahol ezt kérik, de tisztelni minden kiscsoport önállóságát. A magyar és egyetemes képzőművészét kimagasló egyénisége, Barcsay Jenő em­lékére hozott létre alapítványt az elhunyt művész testvére, Barcsay Erzsébet. Az alapít­vány célja, hogy erkölcsi el­ismerést és anyagi támogatást nyújtson azon képzőművészeti főiskolai hallgatóknak, továb­bá fiatal pályakezdő festők­nek, akik Barcsay Jenő szelle­mében végeznek kimagasló színvonalú munkát. Az alapítvány összegéből 1990-től kezdődően minden évben — Barcsay Jenő szüle­tésnapján, január 14-én — két, egymástól független kura­tórium döntése alapján Bar- csay-jutalom illeti meg azt a képzőművészeti főiskolai hall­gatót, aki az előző év során kitűnt az anatómia és a tér­ábrázolás tantárgyban kima­gasló szakmai munkájával, és sikolyai ébreszt rá minduntalan. Éle­tünk minőségét határozza meg. De hát manapság a jó kultúra, jó művészet szinte sehol sem üzlet, legalábbis Ma­gyarországon. Fő- és alilleté- kes tanácsolja, hogy a mozik­ban lehessen pattogatott ku­koricát fogyasztani, társuljon a filmszínház a vendéglővel. Bölcs gondolat, de még min­dig nem derül ki ebből: va­jon mit játszanak majd az ilyen típusú, testünknek máris kellemes mozikban? Csak és kizárólag amerikai vagy ame­rikai mintájú horror-, kaland-, akciófilmeket? (A pornófilm- böl — 'olykor — a kulturált szeretkezés módozatait is el­leshetjük.) Ki fog magyar vagy külföldi értéket, klasszi­kus művet vetítem, csökkent­jéé a profitját? Hiszen az igazi üzlet a horror-, a kaland-, az akció-, a pornófilm (még rek­lámozzák is őket. a televízió­ban, amely a tönk szélén áll). Az a fajta mozgókép kelendő, amelyen nem szükséges gon­dolkodnunk, gyönyörködnünk benne, hanem ellazítja ide­geinket, vagy más módon csi- gázza föl érzékeinket, mint a hétköznapi élet a maga gya­kori nyomorúságaival, ijesztő eshetőségeivel. Es meg kell ér­tenünk azokat is, akik csak az efféle kultúrát közvetítik, hiszen nekik is csak egy életük van, s ebben az egy életben akarnak meggazdagodni, vagy legalábbis jól élni. Hire járja színházi dramaturgnak, aki Thália süllyedő hajójáról egy pompásan működő ponyva­regénygyár kft. jachtjára ka­paszkodott ki, és havi 30-40 Ma nyílik Cegléden Szőnyi József ötvösművész­nek nyílik kiállítása hétfőn délután G órakor a Ceglédi Galériában. Az erdélyi szár­mazású művész 1921 óta fog­lalkozik az ötvösséggel. Első­sorban egyházműveszeti tár­gyakat készít, de ezekben is föllclhctők az erdélyi kultúra hagyományai. A kiállítás október 22-ig te­kinthető meg. tevékenységét a nagy művész szellemi hagyatékához méltó elmélyülés jellemzi. A pályakezdő festők számá­ra kiadandó jutalomra első ízben idén, legkésőbb novem­ber 15-ig lehet jelentkezni. Ehhez mellékelni kell a mun­kásság bemutatását szolgáló katalógusokat, fotókat, egyéb dokumentumokat. A pályáza­tokat a Magyar Képzőművé­szeti Főiskolára kell eljuttát- ni (1389 Budapest, Pf. 109; Budapest VI,, Népköztársaság útja G9—71.). Az alapítványtevő és a ku­ratóriumok felhívják a figyel­met, hogy az alapítványt gaz­dagító esetleges további ado­mányokat és felajánlásokat a ..Barcsay Jenő Közérdekű Ju­talom” 46. 396. sz. csekkszám­lára lehet tenni (OTP körzeti fiók. Bp. VI., Népköztársaság útja 83—85.). ezer forintnyi fizetését csak­nem százezerrel „egészítette ki". Nem is ez a baj. A baj az, hogy kizárólagossá válik az egyik típusú, a valódi kultúrá­val alig vagy egyáltalán nzm találkozó kultúraszerűség. Mi hát a teendő? Nem az ilyen-olyan, külső és belső cen­zúrák visszaállítása, hanem az alapoknál kezdve, az iskola- rendszer segítségével fölépíte­ni a hiteles kulturáltság szo­cialista-szociális társadalmát. Amelyben a méltó bér a va­lódi teljesítményt honorálja, amelyben a valódi értékek ki­választására, birtokbavételére kapunk ösztönzést belülről, s minden irányból. Amelyben a kulturáltság a mindennapokat is áthatja, s az agresszív lum­penmagatartás kiszorul vi­szonyulásainkból. Mert ma még a nagy pénzű faragatla­noké a világ. Ma még — s Így lesz ez jó ideig — egyre ke­vésbé vagyunk személyünkben is biztonságban, egyre nyíl­tabban érvényesül az ököljog. ellopják a gépkocsi pótkere­két, holnap tán a többi négyet is akár. Milliók nyomorognak. Es innen-onnan ordas eszmék us2ulnak reánk. lllésfyné elszalasztott gyö­nyörsikolyai helyett tehát — egyebek között — a kultúra nagy sikolyai hallatszanak, mind fáradtabban. A patinás filmfolyóirat szerkesztői azt fontolgatják, hogy „le kell menni kutyába”, akár könyo- matos, szűk terjesztésű lap­ként vegetálni addig, amíg is­mét jobb idők nem járnak. Átmenti magát, aki tudja, a jövedelmező álkultúrába, vagy fürjet tenyészt és fenyegető­zik. Csak azt remélem: Ózdy, a zeneszerző még nem haso­gatta aprófává a zongoráját, pedig közeledik a tél. Kőháti Zsolt j anak művek, amelyek­hez elválaszthatatlanul tapadnak legendák, történe­tek. Ezeknek holdudvara nél­kül is érthető lehet a mű, de ismeretük hozzásegít a világo­sabb megértéshez, mű és al­kotó, mű és kor jobb megíté­léséhez, a viszonyok, kapcsola­tok, hatások és ellenhatások tisztább áttekintéséhez. Sarkadi Imre drámája, az Elveszett paradicsom, minden bizonnyal ilyen mű. Sorsa el­választhatatlan írója sorsától, s most már utólag talán olyasmit is belelátunk a drá­mába (a színpadiba), ami az író drámája, az élet, a valóság drámája volt. 1961 májusában mutatták be ezt a darabot a Madách Ka­maraszínházban. Már javában próbálták, amikor Sarkadi meghalt. Talán sohasem de­rül ki teljesen bizonyosan: ön­gyilkos lett, vagy baleset ér­te? Ami tény: hosszú idő után végre színpadhoz jut ezekben a hónapokban 1961 áprilisá­ban jelenik meg talán legjobb kisregénye, A gyáva, a Kor­társban. Szerződések várják. Remélhető, hogy más darab­jai is színre kerülnek. A kül­ső jelek szerint jó passzban van, semmi oka a tragikus és végső megoldásra. Az öngyil­kosság motivációi valószínűt­leneknek tűnnek. Ugyanakkor épp ez a két említett mű szinte kikerülhe­tetlenül vezet hét az önpusztí­táshoz. A dráma hőse, Sebők Zoltán, a fiatal és tehetséges orvos, elkövet egy súlyos or­vosi műhibát, s ezzel akarat- lanuMs megöli a szeretőjét. A törvény szerint tíz-tizenöt év börtön vár reá. Lelkifurdalás sa, céltalanná vált élete, a büntetés letöltésétől való ir­tózása, mély erkölcsi válsága mind-mind arra sarkallja, hogy ne csinálja végig, tegyen pontot egy elrontott élet és egy reménytelennek látszó jö­vő után — és előtt. Talán egy tiszta, őszinte szerelem, a tá­voli rokon erdélyi lány, Mira megtisztító ragaszkodása, megváltó szeretete eltéríti Zol­tánt, s talán az épp hetvenöt éves apja példája is segít az újrakezdés hitének megszer­zésében. Vagy nem. Mert a dráma igazából nyitva marad. Mira elmegy, de várni fog Zoltánra. Zoltán pedig (ta­lán) meg tudja tenni, ezért a szerelemért is, hogy életben marad. A gyáva hősnője, Éva, nem követ el tragikus műhibákat, nem fenyegeti sokévi, börtön. Csak éppen gyáva ahhoz, hogy megcsinálja a maga önálló, ér­telmes életét, gyáva vállalni a döntéseket, az egyértelmű és világos szituációkat, és ettől reménytelenebbül hullik szét az élete, mintha mérget inna vagy a vonat elé feküdne. Huszonnyolc év távlatából másképp nézzük mind a mű­veket, mind Sarkadi korai és tragikus halálát. A halál oka és módja valahogyan kevésbé fontos már, mint a ténye. Pedig felfogható jelképesnek is, az író hősei, Zoltán és Éva sorsának az életben végbe­ment folytatásának is. Sarka­dénál bizonyossággá vált a Se­bők Zoltánnál még felmerülő „talán” és az Évánál bekö­vetkező teljes reménytelenség is elvezetett a végső pontig. Nem kell szoros párhuzamo­kat keresni alkotó és mű sor­sa között, — de Sarkadi ese­tében mégis ez* kell tennünk. Az ö sorsa ugyanis épp ezek­nek a korai 60-as éveknek az értelmiségi konfliktusaiból ve­zethető le. Ncgy-öt évvel va­gyunk 1956, két évvel a Nagy lmre-ki végzés után. Valami, ami annak idején elindult és a legszebb reményekre jogo­sított, befulladt, tragikus vé­get ért. A konszolidáció azt is, jelentette, hogy létrejött valamiféle alku: ha nem boly­gatjuk 56 és Nagy Imréélc ügyét, ha úgy teszünk, mintha mi sem történt volna, ha nem nyúlunk kényes témákhoz, nem írunk kényes kérdésekről filmet, regényt, színművet, ta­nulmányt, akkor a jóságos pártállam megengedi egy ki­csit a gyeplőt. Ma már tudjuk: az értelmiség egy igen jelen­tős hányada (és igen értékes egyedei) belementek ebbe az alkuba. Nem biztos, hogy lel­kiismereti válságok nélkül, nem biztos, hogy gyanútlanul cs mit sem sejtve. Ám ha így tették, amit tettek, akkor ez nem múlhatott el súlyos em­beri és művészi válságok nél­kül. Ha azt mondjuk: Sebők Zoltán magánéleti válsága és tragédiája éppúgy a kor viszo­nyainak terméke volt, mint Ééa gyávasága. elkallódása, akkor közel járunk az igaz­sághoz. S ha idevesszük Sar- kadi más művei .is — mint itfldául áz Osilopö's Síáimm- című drámát az önsorsronías nagy példázatát —, akkor ez az értelmiségi válságtünet még világosabban mutatkozik meg. Az Elveszett paradicsom épp ezért nemcsak korrajz, kortü- neti dokumentum, hanem a magyar értelmiség hosszan el­húzódó lelkiismereti válságá­nak képe is. Ettől időszerű ma is. Ez indokolja az időről időre megtörténő felújítását is. Sebők Zoltán útja tarto­gat tanulságokat a mai Se­bők Zoltánok számára is. A kérdés ma is úgy áll: elve­szett-e ennek az értelmiségnek a számára a paradicsom, vagy jöhet még egy megváltó, nagy. tiszta szerelem, jöhet még egy Mira? [-1 ogy a dráma most a meg- újuló Nemzeti Színház­ban újra színre került (Sar­kadi most szerepel először a Nemzeti színpadán), annak a fentiek alapján bőven var oka, indoka. Ám annak a előadásnak, melyet a dráma ból a vendég Taub János ren dezett, erősen vitathatók a megoldásai. Nem csak az a baj, hogy Taub keményen meghúzza a drámát, s beiktat olyan motívumokat, melyek az eredetiben nincsenek (pél­dául egy vonatjetképsort), vagy hogy átrajzol figurákat, szituációkat, hangulatokat. Nagyobb baj. hogy a túlságo­san szordinósra vett előadás­ból vilamiképp kiiktatja az igazi emberi drámát. Takacs István Malck Andrea (Mim) és Cserhalmi György (Zoltán) az Elve­szett paradicsom egyik jelenetében A kultúra nagy Kovács T. István Minden január 14-én Barcsay jenő-alapítvány *

Next

/
Thumbnails
Contents