Pest Megyei Hírlap, 1989. szeptember (33. évfolyam, 206-231. szám)
1989-09-22 / 224. szám
4 1989. SZEPTEMBER 22., PÉNTEK Száz szülő kérésére Zajosabb lett az iskola környéke 9 — Gyerekek! Ho?y írzltok masatokat itthon? í — Nagyon jól. Többet-' áthatunk reggelente. Nem kell már í buszozni. £ — Es a tanáraitok? J — Igazán jók. ^ — lz!ik-e a napközis ebéd? < — Finom. Környezetrendezés teehniUaórán. A csivitelő gyerekcsapat örül, hogy már nem a körzeti iskolába kell naponta buszozni» KORFORDULÓ Ismerkednek a konyha tudományával Gazdaasszonyok iskolája A történelem azért érdekes, mert a tanár úr tanítja — mutogat a gyerekcsoport egy fiatalemberre, akt nagy, fekete hegedűtokkal a kezében irányítja a munkát. A galgagyör- ki felső .tagozatosok hazatértek. Most. éppen a technikaóra keretében rendezik a környéket. Horváth Zoltán, a történelemtanáruk csak alig pár Ó ÍRTA Mínusz Le a kalappal! Rádiókritika ürügyén régen olvastunk olyan politikai, düh vezette tollal irt észniefut- tatást, minf: amilyet a Film Színház Muzsika (89 37.) hasábjain kínál fel olvasóinak Ablonczy László. Kétséget nem ismerő, tévedhetetlen Ítészünktől alaposan megkapja Crósz Károly. Ri- b ánszky Róbert, Aczél György, tíz, húsz, harminc, negyven esztendeje miért nem ygy cselekedtek, hogy * most mindaz, amit tettek, A. L. igénye szerint való legyen. A Rádió mínusz címet viselő dolgozatban van minden. ami A. L. ízlése szerinti. Reformkorok országos tanácskozása, ötvenes évek, „katonacsizmában és mundérban" munkálkodó Grósz Károly, „pufajkás. Kalacs- nyikov géppisztolyos, szocialista stabilizátorok", két- frontos harcot szító Aczél György. „személyzeti és politikai komisszár", s van „inkvizíció", ,.felhördülő ország", „szovjet belbiztonsági szervezet”, „napi politikai taktikai manipuláció"... itt bizony senki-semmi meg nem állhat a lábán úgy fúj a tisztító vihar A. L. sorai nyomán. Mi ugyan tudunk korábbról sokféle esetet, amikor nem egészen ilyen szerepet vitt a műfaj, de tisztelet azoknak, akik felfedezik a lehetőséget: rádiókritika címén is lehet tisztító viharokat útjukra indítani. Tisztelet tehát A. L-nek is a Rádió mínuszért: okulni, tanulni, művelődni lehet sorai segítségével. Soha nem késő kiváló tanárok oskolájába beiratkozni, s megtudni, milyen a mértéktartás, az etika, a fényekhez ragaszkodás A. L. tanár úr módjára. Pici segítség azért kellene ehhez az oskolához. Az any- nyi mindent közlő „kritikából" ugyanit — mert talán erre már nem futotta a terjedelemből — nem tudhattuk meg azt az apróságot, mikor sugárzott, milyen című rádióműsorról szól. a Rádió mínusz. Ha a mínuszkoz ezt a pluszt megkaphatnánk, még elhinnnénk: valóban rádiókritikáról van szó... KLIENS évvel idősebb náluk. Pályakezdőként érkezett a tantestületbe Vácról. Egy évtized után — A lakosság régi sérelmét sikerült orvosolnunk — mondja Movik Lászlóné, Ácsa, Csővár, Galgagyörk és Püspökhatvan közös tanácsának elnöke. — Tíz évvel ezelőtt kellett körzetesíteni a felső tagozatot, ezért a gyerekek busszal jártak át ide a körzetközpontba, Ácsára. Sokszor mínusz húszfokos hidegben utaztak. Egy évtized óta még azt sem sikerült elérni a Volánbusz Vállalatnál, hogy különkocsit kapjanak. A menetrendszerű járattal utaztak, a bejáró rriiín- kások között. Korán keltek. Volt' ügy, hogy lemaradtak a járatról, s akkor gyalog tettéle meg tanítás után hazáig az utat. Sok jogos kritika hangzott el emiatt. Hozzátéve még azt is — a tanárokra célozva —, hogy minden értelmiségig elhagyja már a falut. A most erősödő lokálpatriotizmusnak nagy szerepe volt abban, hogy száz szülő kérte: ismét otthon járhassanak iskolába a gyermekeik. A nyár végén kellett gyorsan, határozottan intézkednünk. Eközben derült ki, milyen a megszokás. Volt a döntéssel szemben ellenkezés is. Négyen azt kérték, hadd fejezzék már be a diákok ott az általános iskolát, ahol a felső tagozatot elkezték — ami szintén érthető szempont. Egyelőre két műszakban kell oktatni, mert kevés a terem. A fejlesztési keretből az idén a csővári óvodát kell bővítenünk. Ám utána ők következnek. A felújításhoz és bővítéshez máris társadalmi munkát ajánlottak fel a galgcgyörki családok. Látványos, nagy eredményt még nem várhatunk. Mégis sokat segít az anyanyelvi oktatás színvonalán, hogy most a szabad választás lehetőségével élve legtöbben a szlovák mellett döntöttek. Így ezt nem fakultatív alapon, hanem az órarend keretében tanítják. Sikerült megszervezni a tantestületet, amelynek tagjai a szomszédos falvakból jöttek- hozzánk. Az igazgatói posztra Mészáros Péter váci pedagógus került, aki örömmel költözött falura. Családi támogatáss al A direktorral most nem sikerül találkoznom, ám Cillon Tiborné, a helyettese készségesen tájékoztat. Egymás után mutatja be kollégáit, s közben mentegetőzik, hogy csak az egyetlen kis nevelői, s egyben igazgatói szoba lehet jobb híján a találkozónk színhelye. Dicséri a községbeli szülőket, akik máris szervezni kezdték az új iroda építését. Az alsó és felső négy-négy osztályának összesen 102 tanulója kezdte meg szeptember elején itt a tanévet. A terem Ugyan még kevés, ezért két napszakban kell oktatni. Ám az előnyös, hogy nem nagy az osztálylétszám. A gondjaikra bízott nebulókkal személy szerint is többet tudnak foglalkozni. Sikerült megszervezni a harminchat napközis ellátásban részt vevő étkeztetését a helyi óvoda segítségével. A tantervi foglalkozásokon kívül pedig a művelődési ház biztosítja azokat a szakköröket, amelyek keretében városi színvonalon tölthetik szabadidejüket, pallérozhatják tudásukat a legfiatalabbak. Nem felejti el közölni Gillon Tiborné azt sem, hogy akár angol nyelvet is taníthatnak itt, sőt számítástechnikával foglalkozhatnak az érdeklődők. Rédei Erzsébet, a matematika és kémia tanára Piispök- hatvanból jár át Galgagyörk- re. A Jászságból idetelepült pedagógus önvallomása úgy szól: nagyon jól érzi magát a vidék szorgalmas és összetartó népe között, s a világért sem lehetne őt elcsalni városlakónak. Gelle Jenőné, aki valaha Békéscsabán, az ex*e- deti szakja szerint elhelyezkedve néprajzzal foglalkozott, tanárnak tért haza a falujába. Most fizikára szakosodik, es a szlovák nyelvet tanítja. Szemán Bertalan ez utóbbi és a fizika mellett még a testnevelést oktatja. Amikor az itt élő nemzetiség nyelvén kezd társalgásba az idősebbekkel, akkor mindig páratlan örömet okoz. Galgagyörk örömére Nagyon bíznak abban, hogy jó kis alkotó közösség alakul a tantestület tagjaiból. Megalapozott tudással szeretnék szárnyra bocsájtani neveltjeiket, úgy, mint a körzetesitett iskolákban teszik. A mindösz- sze ezer lélekszámú Galgagyörk népe örül annak, hogy ismét visszakapott valamit, s nem is keveset. Kovács T. István Az idősebb háziasszonyok nemegyszer rosszallóan mondják. hogy a fiatalok nem szívesen ismerkednek a konyha rejtelmeivel, a főzési-sütési szokásokkal. Bizony, emlegetik sokszor: nekünk már cseperedő korunkban segítenünk kellett az édesanyánknak, aki mellett családi hagyományként szálltak generációról generációra az ismeretek és tapasztalatok. A modern korban amikor a fiatalasszonyok sokféle elfoglaltsága miatt kevés idő jut a konyhai tudományok művelésére, bizony kevés a lehetőség. hogy a tapasztalatokat továbbadják leányaiknak. A szentlőrinci Újhelyi Imre Mezőgazdasági Szakközépiskola felismerve, hogy e hiányosságok esetenként még a családi élét zavartalanságát is megnehezítik, gazdaasszonyképző oktatást kezdeményezett. A kísérleti jellegű oktatás keretében a szentlörinci iskolában az idén 22 frissen érettségizett lány — akik az ország különböző • mézőgazdasági szakiskoláiban tanultak — ismerkedik itt mindazokkal a tudományokkal, amelyekkel a jó gazdaasszony dicséretes jelzőjét elnyerhetik. Az újszerű képzés lényege az életre nevelés, szűkebben véve a háztartási teendők elKirándul a csalid Turistabörze Pilisszentkereszt és környéke nevezetességeinek megismertetésére szeptember 22-e és 24-e között turisztikai és sporttábort rendeznek a budapesti természetbarátok, a Klastrom kertben. A háromnapos program keretében, egyebek között játékos vetélkedők — mint például rönkhajtás, tojásdobó verseny — szórakoztatja a résztvevőket. Lesz sátorverő verseny és börze is, ahol olcsón lehet turistafelszerelést vásárolni. Természetesen nem marad el a tábortűz és az éjszakai tájékozódási verseny sem. A hét végi programban a Kirándul a család elnevezésű mozgalom keretében szeptember 24-én a Frankhegy környékére vezet nyílt túrát a Budapesti Természetbarát Bizottság. Az erre invitáló felhívás külön is hangsúlyozza, hogy a kirándulásra gyerekeket, szülőket, nagyszülőket várnak. A résztvevők reggel 9 órakor a Moszkva téren az óra alatt találkoznak. sajátítása. Tanulnak itt sütés- főzést, szabást-varrást, lakásgondozást, ruhakarbantartást, megismerkednek a gyermeknevelés .korszerű módszereivel, a betegápolással, s még azzal is, hogy miképpen kell az otthonukba érkező vendéget fogadni. A gazdaasszony képzés részére speciális oktatási, tanulási körülményeket teremtettek a szentlőrinci középiskolában, ahol az ismeretek elsajátításának a legmodernebb gépekkel felszerelt eszközök Tisztelt Szerkesztőség! Szeretnék tanácsot kérni önöktől, mert sokat tépelőd- tem a megoldáson, de nem ludtam dűlőre jutni. Kérdezősködtem már a korombeliektől, de ők sem tudtak olyan választ adni, amelyet megfelelőnek tartanék. 72 esztendős nagymama vagyok. Két unokám, a 10 esztendős Lacika és a 12 éves Magdi nevelése főként rám van bízva, mert a szülök nagyon elfoglaltak. A gyerekek sokszor olyan dolgokról kérdezősködnek tőlem, amelyekre nem tudok válaszolni, mert sok minden, amit a televízióban hallok, számomra nem egészen érthető. A múltkor például Lacika arról kérdezett, hogy mi az atomerő — de én csak pirultam és hebegtem. Nem tudtam, megmondjam-e neki: kérdésére nem tudok felelni, vagy pedig kitérő választ adjak, ami félrevezeti,, de később rájön az én tudatlanságomra. Kérem, adjanak tanácsot! Mit válaszoljak, ha kérdez az unokám? ★ Tisztelt Asszonyom! Megértjük gondját, ami bizony nemcsak önt foglalkoztatja. Minthogy a kérdésben mi sem vagyunk szakértők, legjobbnak azt tartottuk, hogy a szakemberhez — Lajos Jánoshoz, a Budaörsi Nevelési Tanácsadó gyermekpszichológusához fordulunk magunk is a tanácsért. A gyermeknevelésnek talán elsőrendű parancsolata — hangzott a pszichológus válasza — az őszinteség. Azt kell mondani a kérdezőnek — és a hasonló gondokkal bajlódó többi nagyszülőnek is, hogy nem kell szégyenkezni amiatt, ha valamire nem tudunk hiteles választ adni a gyerekeknek. őszintén meg kell mondani, hogy amikor mi fiatalok voltunk, az ilyen dolgokról nem tanultunk az iskolában. Az őszinteségünket a gyerekek megbecsülik, s azzal hálálják meg, hogy későbbiekallnak a leendő háziasszonyod rendelkezésére. A nagymamák segítség* azonban ezután sem válik fe leslegcssé. Hiszen, ha a modern konyhai gépek, kezelésében, az előre elkészített félkész- és konzervféleségek fel használásában nem is tudnál segíteni az unokáknak — eset leg még ők adhatnak ilyet kérdésekben tanácsot az idő seknek —, azért a régi, ha gyományos jó ízek receptjeine! átadásával bővíthetik a fiaU- lók ismereteit. ben ók is kitárják majd élőt tünk minden úgynevezett ,.fii kukat". Esetleg arra is’Vállal kozhatunk, hogy a gyerekkt együtt — a könyvtárban - megkeressük azokat a könyve lcet, amelyek segítenek az el igazodásban. Természetesen nem mulaszt hatjuk el azt sem, hogy fel hívjuk az unoka figyelmét, te gye fel kérdéseit szüléinél akik a modern tudományok ban jobban eligazodnak, legtöbb kényes kérdés azon ban riem a technika vagy má modern tudomány körébe származik, hanem olyan ha gyományos problémákat érin mint a születés titka, vagy valláshoz való igazodás. B: zemy az idős korosztály ezek nek a kérdéseknek a megvá laszolásában van a legna gyobb gondban, mert a szé gyenkező, idealista válaszo nemcsak félrevezetik a gyere két, de esetleg még a szülő és a nagyszülők között : konfliktushelyzetet teremte nek. Az ilyen témákat bizon mindenekelőtt a szülőkkel - saját, ma már felnőtt gyerme keinkkel kell tisztázni, hogy modern nevelés szemléletévé ne kerüljünk összeütközésbe. A születéssel kapcsolata kérdésekre a választ bízzu rájuk, legfeljebb — szégyen kezés nélkül — mondjuk me az unokának, hogy ezt édes anya, édesapa jobban el tudj magyarázni. A vallásosság kérdése Is so összeütközés forrása. Ebbe ugyancsak jobb a fiatalab korosztályra támaszkodn Csak velük egyetértésben vi gyük el a gyereket templom ba, hittanórára, mert ha ez titokban tesszük, sok bels konfliktusnak szolgáltatjuk k őt. Napjainkban az imádkozó: a vallásosság kérdésében mind inkább szót lehet érteni a fia talabb szülőkkel. Meg lehe magyarázni nekik az idősebbéi érveit is. Ha ezeket az elveket követ jük, bizonyos, hogy számunk ra kevesebb gondot jelen majd, ha válaszolni kell unó kaink kérdéseire. Szemán Bertalan tanár úr fizikaórája nyolcadikosoknak (A szerző felvételei) A pszichológus mondja Ha kérdez az unoka
