Pest Megyei Hírlap, 1987. november (31. évfolyam, 258-282. szám)

1987-11-24 / 277. szám

4 1987. NOVEMBER 24., KEDD Noteszlapok Ipüstölgök, mert nem tu­■* dom beleképzelni ma­gam annak a helyzetébe, aki az ismeretlenség homályá­ba bújva kísérel meg befe­ketíteni másokat. Soha nem értettem meg azokat, akik­nek elégedettséget okoz, ha névtelenül bírálnak. Tette ezt egy telefonáló, mond­ván, hogy X. Y. — én is maradok a névtelenségnél, ha már a bíráló nem vál­lalta a saját nevét — egész nap ül a munkahelyen és nem csinál semmit, csak ke­resztrejtvényt fejt. A tele­fonáló szerint ezt azért te­heti, mert valakinek a va­lakije, majd a népgazda­ságért aggódva teszi fel a kérdést, nem luxus-e az ilyen nehéz pénzügyi hely­zetben? Erről nekem két dolog jut eszembe. Egyrészt az. hogy a névtelenség mögé húzódó sem szakadhat bele a mun­kájába, ha van ideje X. Y.-t figyelni naphosszat. Másrészt úgy gondolom, a telefonálót sem népgazda­ságunk nehéz körülményei foglalkoztatják igazából, ha­nem X. Y. személye. Egyben viszont egyetér­tünk. Tényleg luxus manap­ság, hogy valakit vagy va­lakiket nem az foglalkoztat, hogyan lehet többet, job­ban cselekedni azért, hogy országunk szekere kijusson a kátyúból. Feltételezem, a telefonáló és X. Y. egy munkahelyen dolgoznak. Miért nem beszélik meg hármasban — gazdasági ve­zetőjükkel együtt — hogyan lehetne a munkát igazsá­gosabban elosztani? Igaz, egyszerűbb felemel­ni a telefont, mint beszél­ni a főnökkel. Ha már segíteni nem tu­dunk egymáson, legalább ne ártsunk! SZÁZtíAUDMBATTAI map A PEST MEGYEI HÍRLAP KÜLÖNKIADÁSA Városi parlament Reformklub fiataloknak A nyíltság jegyében November 17-én, kedden ülést tartott a KISZ városi bizott­sága Szilágyi István titkár vezetésével. Egyik napirendi pont­ként javaslat hangzott el a KISZ politikai képzési rendszeré­nek helyi továbbfejlesztésére. A vita során elhangzott, hogy a jelenlegi gazdasági helyzetben — teljes joggal — a munkahelyeken nehezen ve­szik tudomásul, ha a dolgozók különböző okok miatt kiesnek a termelésből. Éppen ezért a képzések időtartamát a lehető legrövidebbre kell csökkente­ni, ugyanakkor el kell érni, hogy az oktatás hatékonysága a rövidített idő miatt ne szenvedjen csorbát. A megfe­lelő utánpótlás érdekében — hangsúlyozza a javaslat — fontos feladat a szeptember elseje óta működő középisko­la tanulóinak bevonása a mozgalmi életbe. További vi­tát és döntést igényel a cél megvalósításához szükséges módszerek megválasztása. A következő napirendi pontként a jövő év júniusáig lebonyolítandó ifjúsági parla­mentek, illetve diákparlamen­tek megrendezésével foglalko­zott a testület Kezdeménye­zés született arra, hogy a Véradók a DKV-ból Mindig jönnek újak is Amikor a véradókról hal­lok, mindig visszatér az embe­rekbe vetett hitem — mondta nemrég egy ismerősöm, aki sú­lyos műtéten ment keresztül és csak a donoroknak köszönheti az életét. Ez jutott eszembe, olvasván a Vörös kérészit váro­si vezetőségének információ­ját, miszerint november 12-én véradónap volt a Dunai Kő­olajipari Vállalatnál és a Szén- hidrogén Kutató Fejlesztő In­tézetben. A véradáson 323-an jelentek meg. Ez önmagában is szép teljesítmény, de azon a napon 134 litert gyűjtöttek össze a rászorulóknak. Ez nagyon sok embernek, mint ismerősömnek is, az életet jelenti, köszönet tehát a részvevőknek. Hét új véradó is jelentke­zett, bizonyítva, hogy egyre többen érzik, segíteni kell egy­máson. A gödöllői vértranszfúziós állomáson az SZKFI-től 17-en, a DKV-tól 23-an vettek részt plazmaferezises vérvételen, 25-en pedig szívműtéthez ad­tak vért. Mnidig szívesen adunk hírt ilyen és hasonló eseményekről, remélve, más is bátorságot merít és csatlakozik az élet­mentő mozgalomhoz. Telefonon kérdezték Az illetékes válaszolt Toll és némi megértés A Ságvári sétányról Somo­gyi Irén furcsa jelenséggel találkozott a Nap utcában. Történt, hogy gépkocsijá kü­lönböző okok miatt rendetlen­kedett, ezért úgy döntött, autó­szerelőhöz fordul. A Nap ut­cait választotta, s el is ment hozzá, ám, ha igazán betart­ja a KRESZ előírásait, ak­kor a mai napig nem tudta volna előadni, hogy mi baja a járgánynak. Ugyanis az em­lített utca mindkét oldalán várakozni tilos tábla talál­ható, ami azt jelenti, hogy a szabályok értelmében maxi­mum öt percig várakozhat, majd tovább kell hajtania. Megkérdeztük a tanács mű­szaki osztályán, mi az oka a táblák kihelyezésének, hiszen aki az autószerelőhöz megy, annak ott is kell maradnia, s nem csak öt percig. Azt a választ kaptuk: az autószerelő kisiparos úgy kap­ta meg a tanácstól a műkö­dési engedélyt, hogy a szere­lésre váró gépkocsikat a sa­ját udvarában köteles tartani. Ehelyett az a gyakorlat — így a magyarázat —, hogy az ut­ca mindkét oldalán zsúfolód­nak a szerelésre váró autók. Az ott lakók bejelentést tet­tek a tanácsnál, hogy lehetet­lenség ilyen körülmények kö­zött az utcában közlekedni. Az autószerelő a tanács felszó­lításai ellenére sem hagyott fel az iparengedélyében fog­laltakkal ellentétes magatar­tással, ezért helyeztették ki az említett táblákat. A rendőrség pedig teszi a kötelességét; na­gyon helyesen, bünteti a táb­lát figyelmen kívül hagyó autótulajdonosokat. Mi a megoldás? Először is, talán nem ártana, ha az autószerelő különböző időpon­tokban fogadná a javításra szoruló gépeket, akkor csak minimális számú autót kel­lene egyszerre tárolnia. Ehhez úgy hiszem, csupán egy naptár szükséges, na meg toll és némi megértés a kör­nyék lakóival szemben. KISZ és a Hazafias Népfront városi bizottságai közösen hívjanak össze egy városi szintű lakóterületi ifjúsági parlamentet. Ennek célja, hogy helytadjanak a fiatalok véle­ményének, problémáinak, ja­vaslatainak. E munkában az ifjúsági szövetség meghatározta saját feladatait is. Gondoskodnak arról, hogy az alapszerveze­tek időben hozzájárulhassa­nak a lakóterületüket érintő dokumentumokhoz. Vállalják, hogy az elhangzó beszámolók és vélemények széles körben váljanak ismertté. Végül pe­dig hasznos a KlSZ-bizottság- nak az az elhatározása, hogy évente tájékoztatja alapszer­vezeteit az ifjúsági parlament határozatainak megvalósításá­ról, vállalt kötelezettségeinek teljesítéséről. A tömegpropagandáról szól­va a résztvevők támogatták azt a javaslatot, hogy re­formklub elnevezéssel hozza­nak létre egy olyan ifjúsági klubot, amely megfelelő szín­tere lehet a mozgalmi élet­nek. Közvetve az is szerepet kaphatna — mondták többen — az ifjúsági szövetség kép­zési rendszerében, hozzájá­rulhatna a KISZ céljainak megismertetéséhez. Rsvid lesz-e a takarónk? Nyíltabb párbeszéd a lakossággal Hangsúly a kapcsolatrendszeren Ma délután ülést tart a városi tanács vérgchajtó bizott­sága. Napirendre kerül a végrehajtó bizottság jövő évi mun­katerve, az ez évi egységes pénzalap tervének módosítása, valamint a városban élő és dolgozó fiatalok helyzete. Szekeres József tanácsel­nökkel a városi tanács kibon­takozási programjáról, vala­mint az ehhez kapcsolódó fel­adatokról beszélgettünk. Elvonások — A következő három esz­tendőben a város költségve­tését nagyon kemény elvoná­sok terhelik majd. Ez a tény megváltoztatja a VII. ötéves tervidőszakra szóló városfej­lesztési koncepciót, valamint az ezzel együtt járó lehetősé­geinket is. Köztudott azonban, olyan központi politikai állás- foglalás van érvényben, amely kimondja, a VII. ötéves ter­vet nem módosítjuk, de en­nek ellenére pontosan felkeli mérnünk — ahogy mondani szokás —, meddig nyújtózha­tunk, a takarónk meddig ér majd? Feladatunk tehát, hogy a takarékossági intézkedések megtartása mellett egy, a hely­zetnek jobban megfelelő kor­szerűsített koncepciót dolgoz­zunk ki, és minden évben az arra az időszakra szóló ter­vet hagyjunk jóvá. — Konkrétan a városban mit jelent az, hogy a takaré­kossági intézkedések ellenére a szolgáltatás színvonalát emelni kell? — A szolgáltatóegységek működésének minőségi javítá­sára gondoltunk. Például a gyógyszertár átalakítását meg kívánjuk gyorsítani, van is megállapodásunk a gyógyszer­tári központtal, hogy ebben az évben fejezzék be a munká­latokat, de az ő szűk anyagi lehetőségük lassú ütemet dik­tál. Ismert, hogy két évvel ez­előtt megkaptak két helyisé­get, hogy gyógynövényszak- boliot nyissanak. Elképzelhe­tőnek látszik, hogy más be­ruházásból marad pénz és akkor meg tudjuk gyorsítani az eddigi munkálatokat. Vagy például a posta átköltözteté­sére gondolunk a volt bizto­sító helyére. Ezzel növelni szeretnénk a postai szolgálta­tás színvonalát. Elképzelése­ink között szerepel a DKV munkásszállója melletti kor­szerűtlen szolgáltatóegység felújítása, a magánerő foko­zott bevonásával. Vanhak ilyen elgondolásaink az élel­miszer-kereskedelem fejleszté­sével, az alapellátással kap­csolatban is. Ide tartozik a kommunális költségvetési üzemnek a lakóházak kezelé­sével összefüggő szolgáltatási feladatainak a fejlesztése 'is. Ha az anyagi lehetőség meg­engedi, felgyorsítjuk annak a szolgáltatóháznak az építését, amely a város központjában lesz. — Említette, a pénzügyi el­vonások keményen meghatá­rozzák majd a fejlesztéseket is. Fejlesztések — Ezek sajnos, elsősorban az életkörülményekkel össze­függő fejlesztésekre vonat­koznak. A kormányprogram döntése folytán a tanácsoktól ezen a területen vonnak el legtöbbet, mondván, a nem termelő beruházásokat radiká­lisan csökkenteni kell. Forint­ban azt jelenti, hogy 34,5 szá­zalékkal kevesebb állami tá­mogatást kapnak a tanácsok erre a célra. Ez igényli, hogy vizsgáljuk felül a tervidőszak további éveire vonatkozó el­Tagozatos osztályok Ahol játszva tanulják a zenét Amikor napról napra csök­ken a színházba, operába, hangversenyre járó emberek száma, igen hasznos kezde­ményezés volt a Százhalom­batta oktatási vezetésének azon döntése, hogy a város­ban az általános iskolák egyi­ke ének-zene tagozatos osz­tályokat indítson. — Nyilván az egyik cél az volt — mondja Véghelyi Zsu­zsanna, a 3. számú általá­nos iskola énektanára —, hogy apró gyerekkorban sze­rettessék meg a zenét ahhoz, hogy felnőttként is természe­tes igényük legyen a dalla­mok világának ismerete. Az általános műveltségnek is szerves része kell legyen a zenei kulturáltság. Statiszti­kák százai bizonyítják, hogy azok a gyerekek, akik zenei tanulmányokat is folytatnak, vagy nagyobb számban van énekórájuk, mint a többiek­nek, sokkal jobbak más tan­tárgyakban is. Például mate­matikában egyenletesebbek az eredményeik, mert a logika gyorsabban fejlődik a zenei- seknél, mert a kotta megis­merésével könnyebben sajátít­ják el, mint kortársaik. Pél­dául a másodikosok, akiket elsős koruk óta tanítok, sok­kal jobb olvasás- és számtan­felmérőket írnak, mint a töb­bi második osztályban. Érde­kes módon tavaly még nem volt annyira népszerű az ének-zene tagozatunk, mint az idén, még jártuk az óvo­dákat és győzködtük a szü­lőket, érdemes hozzánk hozni azokat a piciket, akiknek jó hangjuk van. Az idén már jöttek hozzánk az óvó nénik és a szülők is. Egyenként meghallgattuk őket, és csak nagyon ritka esetben mond­tunk nemet. Előfordult per­sze, hogy az apróság nem volt hajlandó tanúbizonyságot Ök már második éve járnak a tagozatos osztályba. adni tehetségéről, vagyis még­sem mukkant. De az óvó né­ni és a szülő együtt állítot­ták, hogy bizony jó a ritmus­érzéke, hangja is van, csak hát szégyenlős. Elhittük és felvettük — mindkettőjüknek igazuk volt. Sokan persze azt gondolják, akik nálunk tanul­nak, művészek lesznek. Nos, ez nem így van, mi csak azt szeretnénk, hogy a zene se­gítségével műveltebbek legye­nek. Aki zenészt szeretne fa­ragni gyermekéből, arra ott van az érdi zenei általános iskola. — A3, számú általános is­kolában az ének-zene tagoza­tos osztályba járó gyerekek tanrendje mennyiben tér el a többiekétől? — Ezek szakosított tantervű osztályok, mindennap van énekórájuk. Furulyázni ta­nulnak, aki aztán valamilyen hangszeren további ismerete­ket szeretne elsajátítani, az különórán megteheti. Mivel a tagozatos osztályokban az ok­tatás komplex zenei kultúra elsajátítására törekszik, az ide járók népi táncot is tanul­nak, az egyik testnevelési órájukat használják fel erre. Ez így egységes egész, beil­leszkedik a szakosított ének­zenei oktatásba. — Ahogy múlnak az évek, nő a tagozatos osztályok , szá­ma évfolyamonként eggyel. Ez azt jeleníti, hogy minden évben újabb énektanárra lesz szükség. — Bizony ez komoly gond, kevesen vagyunk. Ha a jövőre gondolunk, legalább még két énektanárra lenne szükség Százhalombattán. Például én is tanítok éheket a felső ta­gozatosoknak is. Az idén pá- lyázatot hirdettünk a tanári állásra az egyetemistáknak, de sajnos senki nem jelent­kezett. Sajnálatos, hogy ilyen jelle­gű gondokkal kell szembenéz­niük azoknak, akik egy jó ügy érdekében dolgoznak. Ha kevesen vannak, egyre több helyen kell majd oktatniuk, és egyre kevesebb figyelmet tudnak fordítani a tagozatos osztályokban tanulókra. képzeléseinket. De a közpon­ti kormányprogramban, a vá­rosi gazdasági kibontakozási programban megmaradtak olyan fontos társadalompoliti­kai célok, mint a lakás, a kö­zépfokú oktatás. Ebben az új helyzetben változatlanul fel­adatunknak tekintjük, hogy megőrizzük az új tanácsi gaz­dálkodásból fakadó önállósá­got és a rendszer alapelveit. Biztosítani kívánjuk az intéz­ményhálózat zavartalan mű­ködését. Ide tartoznak az egész­ségügyi létesítmények, az is­kolák, az óvodák, bölcsődék, a közművelődési intézmények, könyvtárak és sorolhatnám még. Ez kiemelt helyen sze­repel. Anélkül, hogy túlzottan pesszimista lennék, el kell mondanom, nagyon kemény időszak következik az új ta­nácsi gazdálkodásban. Foko­zottabban érvényesül majd a nagyobb önállóságból fakadó felelősség a döntésekben és a végrehajtásban is, mert a fel­sőbb irányító szerveink kasz- szája is üres. Tehát helyben kell a bevételek kiegészítését megoldani és utána gondol­kodni a kiadásokról. Feladatterv — Ebben a helyzetben óriá­si szerep hárul majd a ta­nácstagokra is*. — Rájuk és segítőikre; a te­rületen doigozó társadalmi szervezetekre, a népfrontra, a lakóbizottságokra és a párt- szervezetekre a 45 választóke­rületben. Fel kívánjuk ter­mészetesen használni azokat a hírközlő szerveket is, amelyek a város rendelkezésére áll­nak. A feladatterv kiegészül azokkal az elhatározásokkal, amelyek már konkrét kondí­ciókat, pénzügyi lehetőségeket tartalmaznak. Amennyiben változtatások szükségesek a megvalósítandó célokban, ki­kérjük erről a lakosság mind szélesebb körének a vélemé­nyét, felhasználva a demok­rácia közvetlen és közvetett formáit. Szeretnénk, ha mi­nél többen vitathatnák meg és lennének részesei a dönté­sek előkészítésének. Elvárjuk tehát a tanácstagoktól, hogy minél élőbb kapcsolatokat te­remtsenek környezetükkel. Az eddiginél jóval nagyobb fi­gyelmet kívánunk szentelni a lakosság véleményének a tes­tületi döntéseinkkel kapcso­latban. Nyíltabb és közvetle­nebb párbeszédre törekszünk. Kulturális program — Moziműsor. November 24-én, kedden este 6 órakor a Kortárs filmklub keretében a Harmadik fokozat című szí­nes »feliratos NSZK-filmet vetítik, 26-án, csütörtökön zártkörű archív filmklub mű­során Éli az életet, 1962-ben készült francia feliratos film, Anna Karinával a főszerep­ben; 28-án, szombaton este 6 órakor Nyomás utána, színes, feliratos olasz kalandfilm Búd Spencer és Terence Hill újabb kalandjaival; 28-án, szomba­ton este 8-kor Megáll az idő, színes magyar film; 29-én dél­után 4-kor A hercegnő és a robot, színes, szinkronizált brazil mese-rajzfilm; 29-én, vasárnap és 30-án, hétfőn este 6 órakor a Beverly Hills-i zsaru, színes, szinkronizált amerikai krimit láthatják a nézők. — Kazettamásolás. Megren­delhető a BMKK felnőtt- könyvtárában A megrendelő üres kazettát ad át másolásra, megjelölve, hogy a BMKK hanganyagából milyen máso­lást kér, illetve saját anyagot, lemezt vagy kazettát ad át másolásra. A másolás 3 napon belül elkészül. A hatvanper­ces kazetta 40 forintba, a ki- lencvenperces 60 forintba ke­rül. Az oidFSuc >*ta és fényképezte: Földes György I

Next

/
Thumbnails
Contents