Pest Megyi Hírlap, 1980. február (24. évfolyam, 26-50. szám)

1980-02-10 / 34. szám

1980. FEBRUÁR 10., VASÁRNAP mrcrET W K/imati Faházban pihennek a hajók Mit csinálnak télen a vizi úttörők? Tényleg: mit is csinálhat­nak télen a vízi úttörők? Nos, a válasz csak látszólag egy­szerű, hogy tudniillik a jó időre várnak. De nézzük in­kább a részleteket! Kopogós-ropogósra fagyott 6 hó & kiskuniacházi Munká­csy általános iskola előtt. Va­sárnap van, reggel 9 tájt. A gyerékek némelyike jó fél órá­ja toporog a bejárat előtt, Gulyás tanár bácsit várva. S amikor a mutató a kilences számra ugrik, megérkezik Gu­lyás László biológia-gyakorla- iti szakos nevelő, akit ez a ■hosszú titulus illet meg: a 3455. számú Munkácsy Mihály úttörőcsapat Ister vízi úttörő flottillájának parancsnoka. Lekászálódik a kerékpárról, dermedt kézzel előhalássza a kulcsokat, kinyitja a kaput, kezdődhet a foglalkozás ... Von mit tanulni Ma harminc perc gimnasz­tika, a többi két és fél órában pedig kötélkezelési ismeretek, tudnivalók a hajókról — ez a program. Amíg a gyerekek a < tornateremben foglalatos­kodnak, a parancsnok sorolja: — A flottilla tagjainak szá­ma félszáz, igaz, főként ilyen­kor télen, lemorzsolódnak nc- hányan. Hét felnőtt, tíz ifive­zető, a többiek úttörők, felső tagozatosok. Az ifik mind­egyike saját nevelés, a flottil­la múltja 19 éves idén. Három fa- és két műanyag őrsi hajó — mindegyik 12 személyes —, valamint négy 4 személyes műanyag kenu, Ezek most az iskola gyakor­lókertjében álló faházban pi­hennek. Korai lenne még a mosás, lakkozás, csak március közepén szállnak vízre, s ok­tóber végéig tart a szezon. A két időpont között? Elő­kerül egy papírlap: Hajózási szabályzat, táborozás és tú­rázás; 'árvizek' élővilága, első­segélynyújtás, vízrajzi, ismere­tek, kötélkezelés, evezési is­meretek, vízi járművek, tájé­kozódási gyakorlat, hajózási és úttörőtörténet, a víz és az ember kapcsolata — van mit tanulni. Hogy tudnak-e úszni? Ha­jóparancsnok csak jól úszó, gyakorlott, 14 évesnél idősebb lehet, aki ismeri a hajótípust és a vízterületet. Az utasnak, ha nem biztos úszó, kötelező a mentőmellény vagy -öv vi­selése. Most a flottilla hat újonca még gyenge úszónak számít, de majd tavasszal... Téli teendő a sátrak, a tá­bori felszerelés karbantartá­sa is. Baj van az egyenruhá­val: csak a sapkát lehet kap­ni, a többit maguk készítik. Szándékolt borulás Kopognak. Répás Ferenc jön. Szabó. Tíz sötétkék-fehér csíkos gallért hozott. — A fiam. Feri is vízi úttö­rő, hatodik osztályba jár. ö kért meg, varrjam fel a csí­kokat. Persze, tudok evezni én is. igaz, három-négy éve nem ül­tem csónakban. Feri a flot­tillában tanulta meg az eve­zést, tavaly már részt vett a győri túrán. Nem, nem fél­tem a víztől a gyereket. — Akad szülő, aki aggódva jön kérdezni: csak nem visz- szük' vízre a kisfiát, kislá­A Duna-túra közben, Szentendrén a flottilla nyát? A parancsnok válasza mindig ez: De bizony! Ed­dig szerencsére nem volt egyetlen baleset, borulás sem — kopogja le az asztalon Gu­lyás László —, leszámítva persze, a borulási gyakorla­tot. Tavaly elterjedt a falu­ban, hogy a vízi úttörők töb­bet vannak a vízben, mint a felszínén. Csak annyi történt, hogy a gyerekekkel az önmen­tést gyakoroltuk. Fehér Mónika, a ráckevei Ady Endre Gimnáziumba jár, elsős. Ifivezető. Ö sem jött üres kézzel: — Decemberben volt a szü­letésnapom, varrógépet . kap­tam ajándékba'. Most tanulom a kezelését — mondja és ki­csomagolja a maga készítette karlapokat. Fehér paszomány­nyal szegett kék filc, rajta a vízi úttörők jelvénye; hor­gony, evezők, s az Előre! fel­iratos lobogó. Mi a szapoly? Helyére kerül a medicinlab­da, a súlyzó, a gumikötél. Megtelik a tanterem. A gye­rekek sorolják, milyen csó­naktípusokat használnak a ví­zi úttörők, milyen felszerelési tárgyak tartoznak ezekhez. Az újoncok nem tudják még, hogy a szapoly a felesleges vís kimérésére szolgáló alkal­matosság. S azt sem, hogy né­hány ujjnyi víz a hajó alján inkább használ, mint árt. Azután lazításnak' gitárszó és dal: Jaj, de szép a matróz, párja nincsen... Meg csatakiáltás is, teli to­rokból: Evező — villa, evező — húzd meg, húzd meg — nehéz, nehéz, nehéz! Kácser Magdi hetedikes. Ke­zében kötáldarab, azzal .kísér­letezik, hogy egy szék lábára hurkolja. Sikerül. — Hogy hányféle csomót tudok kötni? Szorítónyolcast, farkascsatot, sátorfeszítőt, ha­lászcsomót, horgászcsomót, kun csomót, azután kötélrö- vidítőt, kötélvégösszekötőt és kettőscsomót. Sváb Andrea ugyancsak he­tedikbe jár, ő folytatja: — A kun csomó a legnehezebb, hajdanán ezzel kötötték ki a lovakat. Tökéletesen biztosít, mégis egyetlen mozdulattal kioldható. Igen, megtanultam evezni, úszni is, táborban is voltam. Májusban Dunaújvá­rosba mentünk, nyáron Győr­be, szeptemberben pedig Pest­erzsébetig húztunk fel a Du­nán. Mind a k.etten eljutot- tunlk a dömsödi vízi úttörő őrsvezetőképző táborba is. A A Márna legénysége ezúttal épp a vízen Fehér László felvételei túra és a táborban töltött idő között csak egyetlen napig voltunk otthon ... Csáklyás lehet — A legnagyobb élményem a tábori avatás volt — így Kácser Magdi. — Először is bekenték az arcomat — nátha ellen — valami krémmel, ami öt perccel később csípni kez­dett. Azután át kellett kúsz­nom két mentőövön, úgy hogy ne érjek hozzá egyikhez se. Közben persze jól nyakon öntöttek. A harmadik próbái nyugodtan végigvárni, amíg Neptun és Poszeidon alkudo­zik. Kettőt sóztak rám, volt, aki többet kapott. Végül a hűtés: bekötött szemmel egy lavór vízbe ültettek, azért la­vórba. mert azinap hideg volt a Duna. De nem bántam... Idán már csáklyás leszek. Az ötödikesek a hajósinasok, a hatodikosok az evezősök. Aki hetedikes, az csáklyás lehet, és a nyolcadikos matróz, ö már kormányozhat is. ★ A flottilla tagjai most ké­szülődnek. A víziúttörő-pró- bát rövidesen leteszik, azután jön az avatás. No, nem a tá­bori, hanem a hivatalos. Es készülődnek másként is. Vá­sárhelyi Zsolt ebben az év­ben lép elő evezőssé; — Az a legjobb, hogy ví­zitúrákra megyünk, hogy sok­féle tájat látunk. Télen pedig az, hogy a nyarat várjuk. Le­mossuk majd a hajót, újra­lakkozzuk. Vasvári G. Pál Dunavarsány hosszú távú terve Egy község a jövőjét keresi Elképzelésüket a közösség valósítja meg Az ötletről egy évvel ezelőtt hallottam először. A dunavar- sányi Petőfi Termelőszövetke­zet és a dolgozóit adó három község: Dunaharaszti, Duna­varsány és Taksony vezetői akkor kötötték meg közös m nkájukat megalapozó szer­ződésüket, s akkor újságol­ták a varsányi vezetők; meg­van az első közös munka öt­lete, készül Dunavarsány hosszú távú terve. A legnagyobb lehetőség Most itt van a terv, kilenc­ven oldalon, stencilezetten. Cí­me — Dunavarsány nagyköz­ség 15 éves távlati fejlesztési terve, 1980—1995. — keveset árul el a kilencven oldal lé­nyegéből. Egy község a jövőjét keresi. — Amikor; látótávolságba került az ötödik ötéves terv vége, és mind gyakrabban elő­vett bennünket a hatodik tervidőszak előkészítésének gondolata, akkor határoztuk el, hogy az új ciklus felada­tainak meghatározásával egy- időben, pontosabban azt meg­alapozva ki kellene dolgoz­nunk a község hosszú távú fej­lesztésének irányait — tájé­koztat dr. Kovács Istvánná, a dunavarsányi nagyközségi közös tanács elnöke. — Egy olyan távlati elképzelést akar­tunk kidolgozni, amely a köz­ség eddigi fejlődését, jelen­legi helyzetét és várható vál­tozásait figyelembe véve ha­tározza meg Dunavarsány és a két társközség jövőjét. — Volt előiskolájuk a terv- készítésbeú? — Ez volt a legnagyobb gondunk, hogy nem. Saját utunkat jártuk, amikor fel­térképeztük, a községet. Bi­zonyos adatok „rendelkezé­sünkre álltak, de több terü­leten is úttörő vizsgálódásra volt szükség. Például azoknak a táblázatoknak az elkészíté­sénél, amelyek a születési— halálozási arányszámokat tar­talmazzák. Ebben a munká­ban orvosaink vállaltak orosz­lánrészt, de nem volt a köz­ség életének olyan felelőse, akinek ne akadt volna dol­ga a felmérésénél. Ezeknek az ismereteknek a birtokában kértük fel a termelőszövet­kezet szakembereit: dolgoz­zák ki hosszú távú elképzelé­süket. A szövetkezet vezetői csak az első pillanatban csodálkoz­tak a varsányi tanács újabb, s minden eddiginél meglepőbb kérésén. Nem kellett őket so­káig győzködni, hogy belás­sák: a nagyközség jövője — a téesz jövője is. — A múlt év áprilisában kezdtük a munkát — mond­ja Molnár Sándor, a Petőfi Tsz gépészmérnöke, a fejlesz­tési bizottság tagja —, szep­temberben pedig már a bi­zottság elé terjeszthettük az első változatot. Több órás vi­tát hozott az első széles körű megbeszélés, s bár munkán­kat bírálták, nem bántuk; érvek és ellenérvek összecsa­pása nyomán formálódott to­vább elképzelésünk. A mosta­ni újabb, egyben utolsó talál­kozáson az egyetértés volt a beszélgetés alaphangja, s ua van is javítanivaló, a terv a bizottságban elfogadásra ta­lált. — Mit jelent ez a hatal­mas társadalmi munka önök­nek, a terv készítőinek? — A legnagyobb lehetősé­get: magunk alakíthatjuk a magunk jövőjét. Keret a munkához Csak szemelvényekben is nehéz lenne bemutatni a do­kumentum tartalmát. Oldalak­ba telik, míg kirajzolódik előttünk a három község — Dunavarsány, Délegyháza, Majosháza — jelene. Utak ál- i lapota, gyermekintézmények' helyzete, eljáró és otthon ma­radó munkásság adatai a je­len tükrét tartják elénk. Szü­letések és halálozások várha tó alakulása, elmenők és ott­hon maradni vágyók számá­nak valószínűsége, gazdálko­dási egységek kiszámítható fejlődése, az emberi szükség- letek-igények alakulása alap­ján körvonalazza a terv az elkövetkező ijizenöt év legfon­tosabb tennivalóit. Az út, a járda állandó munkát jelem majd; iskola, óvoda, bölcső­de gondja mellett íme az újabb: az öregek otthonának sürgető kérdése; vízre lesz szükség mindhárom község­ben; az itt élőknek is em­beri környezet kell; a levegő és a vizek tisztaságának vé­delme, parkok építése ezért kapott hangsúlyos helyet az elképzelésben. — Olyan tervet akartunk készíteni — jegyzi meg Tóth Sándor, a Petőfi Tsz mérnö­ke —, amely jó keretet ad a munkához, s amelynek alap­ján megszabhatjuk a tervidő­szakok. ezen belül minden- év feladatait. — Szép dolgot cseleked­tünk, amikor ezt a tervet le­tettük az asztalra — szól Ro­vó Sándor, a községi-termelŐ- szövetkezeti pártbizottság tag­ja. — De végtére is minden terv annyit ér, amennyit megvalósítanak belőle. Iránymutatás az utódoknak Ehhez a megvalósításhoz kapott felajánlásokat a leg­utóbbi munkaértekezleten a nagyközségi tanács vezetése. — Bizottsági ülés tárnája lesz a terv — közölte Komá­romi István, a KISZ termelő­szövetkezeti-nagyközségi bi­zottságának titkára. — Meg­vitatjuk az elképzelést és megkeressük, hogy mi, fiata­lok, mit tudnánk tenni. Egyet máris felajánlhatok: vállaljuk évente egy park megépítését. Kovács Antal, a termelő­szövetkezeti és a nagyközségi pártbizottság titkára: — Azt akarjuk, hogy a nagyközség területén működő és a lakosság életében érde­kelt valamennyi szervezet, a természetesen a lakosság, meg­találja a maga munkáját a terv nyomán. Hasznos, ígére­tes feladatot vállalt a bi­zottság, amikor kidolgozta ezt az elképzelést. Megalapoztuk saját további munkánkat és irányt mutattunk utódaink­nak. Major Árvácska A felelőtlenség távolságai A HATALMAS termetű korcs vad ugatással fogadja az idegent. Istvánma. jor négylábú őréinek nem vagyok szim­patikus. A valamikor szebb napokat is láthatott épület ajtajában először a családfő jelenik meg, majd az asszony és a két gyerek. A háziak beljebb in­vitálják a melegedni vágyót. A szoba — egyben konyha is — közepém széles, vetett ágy. A sarokban álló tűzhely körül gyerekholmik szá­radnák. Gazdáik gámberedett kezeiket melengetik a pattogó tűz. lángjánál. — Most érkeztek haza az iskolából — mosolyodilk el az asszony és szé­ket készít nekem is. — Hová járnak? Hiszen ameddig a szem ellát, ez az egyetlen épület a környéken. — Be a faluba, Hermádra. Nyolc ki­lométer naponta — simít végig tekin­tetével a kócos fejeken. — A kisebbik hétéves, a nagyobbik tíz. Ilyenkor télen esek gyalog tudnak bejárná. — Mióta élnek itt? — Én itt is születtem — szól az asz- szony —, de nem mondanám, hogy ez életem álma. Már csak a gyerekek miatt sem. Sajnálom szegényeket ilyenkor télen a hóban, fagyban. — Távol vannak mindentől és min­denkitől. Kié a major? — A dabasi Fehér Akác Tsz tulaj­dona, oda fizetjük a lakbért is. Ép­pen most emelték, hogy a fene enné meg. Jó volna faluban lakni — mondja a férj —, kértem is a vezetőséget, de nem adnak lakást. — Mennyi a lakbér? — Ki lehet éppen bírni, de nem sok segítséget kapánk a major fenntartá­sához. Látja, hogy néz itt ki minden? Érv ásott kutunk van, de annak se vállalja senki a kitisztítását. — Nem sok jószáguk van. Miből ét­nek? — A téesz javítóműhelyében vagyoK betanított munkás — támaszkodik az ajtófélfáinak az ember. — Ma nem dolgozik? — Elromlott a kismotorom, mag nagy a hó is. — A gyerekei el tudnak gyalogolni a faluig? ■— Igém, igen... csak hát... nem megyek mindennap. — Mit szolnak ehhez a műhelyben? Lehet, hogy esetleg emiatt nem támo­gatják a laikáskéreimét? Csend. — Én rafiát kötök — veszi át a szót a törékeny asszony. — Hétszáz forintot kapok érts. Most talán több is lesz. — Gondoltam, elmegyek más helyre dolgozná, ahol több a pénz — sodorgat- ja cigarettáját a férfi —, csak attól félek, hogy még ezt a házat is elve­szik. De meddig lakjunk még itt? — A faluban még tévé is van — bátorodik fel a kisebbik legeny a tűz­hely mellett —, meg én úgyis pék aka­rok lenni. — Tanulni szeretsz-e? — Megmutassam, hogy tudok szá­molni meg írni? — fordul felém. — A nagymamánál karácsonykor néztük a tévét, az jó lenne, azt szeretném — tekintete a petróleumlámpára téved. — Ülj már nyugton — inti öccsét az idősebb. •— ö meg autószerelő lesz, mert azt mondogatja mindig. Az jó szakma, jól lehet keresni, ha megbecsüli magát — veti közbe az asszony. A hirtelen beállt csendet zsebrádió recsegő hangja töri meg, híreket mond: valahol tüntetnek ..., földrengés volt... szerződést írtak alá..., küldöttség uta­zott a világ másik végére ... Senki sem figyel oda. Hiszen innen még a falu is messze esik. Elköszönök, a ház véréig kísérnek. KESERŰ SZÁJÍZZEL, tehetetlennek érzem magam egy ideig, aztán ... A dabasi Fehér Akác Tsz szerelő­műhelyének főnöke, Kerepesi János rámcsodálkozilk: — Nem ismerem ezt a nevet. Én egy éve vagyok itt, de nem ismerem. Ta­lán valaki azok közül, akik régebben dblgoznak a telepen. Mindjárt megkér­dezem. — Nékem volt a beosztottam — mondja Prauda Gábor szervizvezető. — Volt? — Igen. Nem tudjuk, most mi lehet vele, mert már egy éve nincs hír fe­lőle. — Talán, ha meglátogatnák... Isme. rik a körülményeit? — Én igen. Nézze, ide sem tiszta munkakönyvvel jött, de ez nem szá­mított. Késeibb egyre többször hiány­zott. Nem tudtuk mi van vele, meg közénk is tartozott, gondoltam, meg­keresem otthon, hátha beteg. Kimen­tem, de nem találtam otthon, csak a feleségét, ö meg azt hitte, hogy jár dolgozni, mert otthonról eljött. Való­ban siralmas állapotokat láttam ott kint a tanyán, de nem tudunk segíte­ni, mert azóta sem volt dolgozná. Fele­lőtlen ember az kérem, hiszen ott van a két kisgyerek is ... A munkaügyi osztály előadója, Túr­osán L ászióné: — 1978 augusztusa óta nem dolgozik rendszeresen, egy éve pedig sehogy sem. Felszólítottuk, hogy jöjjön és vegye át a munkakönyvét. Csak visszaírt, hogy küldjük el postán. Sajnos nem tehet­jük, mert szerszámtartozása is van. Az asszonykát és a két gyereket sajnál­juk. Éppen három hete járt itt a fele­ség. haladékot kért a lakbérhátralékna. ■ Természetesen megadtuk, annak elle­nére, hogy már 1700 forintra rúgott. Mi nem tehetünk értük egyebet, elné­zőek vagyunk az emberségesség hatá­ráig. A FELESÉG rafiát kötöz, a két gye­rek kilométereket gyalogol naponta, hogy pók, autószerelő lehessen. Távol van innen a falu. így mondta a csa­ládfő. akinek nagy a hó, gyakran el- romlik a kismotor ... Távolságok. A felelőtlenség távolsá­gai. Térben, időben egyaránt. Talán rendbe kellene rakni a motort, gazda ... Látó János

Next

/
Thumbnails
Contents