Pest Megyi Hírlap, 1979. szeptember (23. évfolyam, 204-229. szám)

1979-09-01 / 204. szám

'xMtap 1979. SZEPTEMBER 1., SZOMBAT Hazai és külföldi bemutatkozások TÁRLATOK A NEMZETI GALÉRIÁBAN ÉS A NÉPRAJZI MÚZEUMBAN Frank Magda szobrai a Nem­zett Galériában szeptember 2- ig, Várnagy Ildikó alkotásai ugyanott szeptember 9-ig te­kinthetők meg. A Néprajzi Múzeumban bemutatott Csong- rád megyei néprajzi anyag és Nigéria művészete több hétig várja a közönséget. Grafikus képek Frank Magda jelentős utat tett meg kétféle értelemben. Kolozsvárott született 1914- ben, Ferenczy Béni növendé­ke volt Budapesten, tanulmá­nyait Párizsban folytatta', Buenos Airesbe költözött, majd 1960-ban véglegesen visszatért Párizsba. Másik út­ja; fejlődése. Argentínában és az USA-ban díjat nyer, mű­veit bemutatják a világ több részén, nagy méretű kőszob­rait felállítják Párizsban, Or- leans-ban, Metzben, Korzika szigetén. Igen hatásosak mo­numentális emlékművei és a palo santó fából faragott plasztikái, melyeknek labirin- tikus szerkezete, esztétikus és gondolatébresztő formátum minden esetben. Színezett tér­rácsai már mérsékeltebbek, grafikus hangvételű képek in­kább, mint szobrok. Kopjafa­csoportjának azonban emberi arculata van, főhajtás a szü­lőhaza előtt. , .-« Jelábécé Amikor a Nemzeti Galéria elsősorban a klasszikus érté­keknek .biztosít otthont, he­lyesen teszi, hogy új műhelye­ket is bemutat, azzal a szán­dékkal, hogy jelezze képzőmű­vészetünk kísérletezéseit. Vár­nagy Ildikó lezsernek látszó, annál összpontosítoltabb plasz­tikai ábrái, jelábécéje kísérlet a javából. Még nem mű; ké­szülődés a formák ősképletei­vel. Az improvizáció jeles do­log, erő is, különösen akkor, ha Várnagy Ildikó e térbe fe­szülő jelek szoros egységét és eszméjét is képes lesz anyag­ba önteni. Jó úton jár. Népművészet Ez a táj is rendkívül gazdag népi emlékekben. Vonzó ügy­szeretettel összegezték a kiál­díszítésű a makő' rt" Gondolkodó szék 1848-ból a maga piros-íehér-zöld színbeosztásával. Nem nehéz kita­lálni, hogy gazdá­ja, Joó Mihály Petőfi, Kossuth eszméiről töpren­gett a cselekvé­sig izzított órák­ban, mely ma már történelem és esztétikum. Gyé­kények, méhka­sok, subák sora­koznak egymás mellett, napsugár- díszes homlokzatú házak fotói, ka- nászbalták, me­lyeknek látása jobban megérteti velünk Móricz Zsigmond betyár­jainak világát. Ugyanígy, amikor az ünnepi díszbe öltözött tápéi me­nyecskét szemlél­jük, a modellben Juhász Gyula ver­seinek környeze­tét is elérjük, köl­tészetének színko­reográfiáját. Igen érdekes és gyö­nyörködtető az apátfalvi szobasa­rok, az 1811-ben készült faragópad az emberfejes figurával és a vá­sárhelyi csörögés tál; fali té­kák, mennyasszonyi ládák, hímzések, mázas cserepek. Va­lahány mű azt példázza, hogy minden szorítás ellenére, né­pünk múltja telített tehetségé­nek széppé faragott, színezett tárgyaival. Nigériai alkotók Bár egy-két elefántcsont- és bronzfaragással az ezer évvel ezelőtti nigériai plasztika be­mutatása is szerephez jut, az anyag zömét Nigéria jelenének jeles alkotói képezik. Legtöb­ben gyors iramban veszik át az európai hagyományokat, mások a régi, afrikai ösvényen maradnak. Ez utóbbiak közül is kiemelkedik Emokpae Erha- bor, aki Bartóktól függetlenül, de az ő szellemében válik mo­dernné az ősi források mara­déktalan felhasználásával. Irá­nya és minősége is a legjobb Erhábor Emokpae: Király és királyod változat. Még bizonyos hason­lóság is felfedezhető mágikus szobrai és a mi szatmárcse- kei fejfáink között. Éppen az ő rendkívüli teljesítménye jel­zi hiányunkat, azt, hogy mind­eddig szobrászaink közül sen­ki nem érintette a csekei csó­nakos síremlékek döbbenetét, pedig folytatásra váró plasz­tikai energia feszül bennük. Érdekes az is, hogy Hincz Gyula és az itt látható Sina Yussuf-mű, rokon Afrika- értelmezésben. színben, formá­ban, pedig ők sem tudnak egymásról, csupán intuíciójuk igazságereje találkozik. Izgal­mas szoborcsoportokat farag, saját és népi ihletés alapján a most huszonéves Simeon Agbetuyi, egyéni hangvételű Amos Odion és Francis Osague művészete is. Egyedi, de nem független az afrikai hagyomá­nyok alkotó átvételétől, annak további gazdagításától. Losonci Miklós ZENEI ESTÉK VISEGRÁDON Alkotó kapcsolat — új lehetőségekkel A MODERN RÉZFÚVÓS EGYÜTTES HANGVERSENYE Befejeződött az idei Zenei esték Visegrádon, a királyi palotában című koncertsoro­zat. A Mátyás király Múzeum és Visegrád nagyközség taná­csa rendezésében a Camerata Hungarlca együttes, a szovjet Beethoven Quartette hangver­senye után most a Modern rézfúvós együttes estje került sorra. Túl a századikon A Modem rézfúvós együt­tes 1974. végén alakult a Ma­gyar Rádió és Televízió Szim­fonikus Zenekarának és az Operaház zenekarának tagjai­ból. Rövidesen sorra ker,ült el­ső koncertjük, s azóta fellé­pések és rádiófelvételek kö­vetik egymást, úgy, hogy már túlvannak a századik előadáson. A reneszánsz hozta a hang­szeres zene kibontakozását. Ekkor virágzott a toronyzene műfaja, amelyhez a XVI. és XII. századi harmonizált ko- rálok, fanfárok és szonáták tartoznak, tehát a rézfúvósok alapzenéje, amelyet kötelező ismerniük és játszaniuk. A reneszánsz elmúlásával a rézfúvósok önálló szerepe csökken, s csak a mai modern komoly zene állítja újra ér­dekes, izgalmas feladatok elé. Az együttes 1978-ban meg­kapta a Magyar Rádió elnök­ségének nívódíját színvonalas hangfelvételeiért. Megismer­tette és megszerettette műfa­ját, az óvodától az öregek otthonáig vállalva fe lépése­ket. Szeptemberben pedig az olaszországi Anconában nem­zetközi versenyen vesznek részt, Rokonszenv és érdeUődés A visegrádi palota kitűnő akusztikájú pincetermé óén a helyhez illően reneszánsz ze­nével kezdett, majd a XVI— XVII. századi Európa szinte minden országának zenéjéből adott ízelítőt, a kamarazene- kar. Rónaszegi Éva előadó- művész ismertette az elhang­zó muzsikát és az egyes szá­mok között a tubán játszó Szabó Vilmossal a Kor lég­köréről, a zene felépítéséről, elbeszélgetve, megteremtette azt a befogadásra kész, nyi­tott zenei légkört, amelyben az együttes játékát már ro­konszenv és érdeklődés fogad­ta. Kevéssé ismert zeneszerzők­kel találkozhatott a közönség, köztük elsőként Tillmann Su- satóval, a XVII. századi olasz kottakiadóval, akinek szvitje a kor tipikus darabja. Az együttes biztos érzékkel ját­szotta az egymás után követ­kező, lassú és gyors, változa­tos összeállításban elhangzó táncfajtákat. A francia rokokót Couperin: A csatazaj című triószonátája képviselte, amely az arányos szerkesztés kitűnő példája. Az első rész frissesége, a harcra készülődés után a szomorú, visszafogott középső tétel, majd a diadalmas befejezés, megérdemelt nagy sikert ara­tott. Johann Bezel, a XVII. szá­zadi német toronyzene legis­mertebb művelője. Trombita- virtuóz és zeneszerző volt egy személyben. Intrádagyűj- teményéből hangzott fel né­hány darab. Az angol Giles Farnaby, korának, a XVI. század végé­nek egyik legjelentékenyebb világi zenei komponistája volt. Suite című darabja a korabeli táncok laza füzére. A hangszeres zene fellendülése­kor olasz, spanyol, angol, né­met eredetű táncok alkotják a reneszánsz szvitet, ezekből mutat be Farnaby is. A szé­les skálájú, darabok jó lehe­tőséget adtak az együttesnek a különböző érzelmek hű ze­nei kifejezésére. Yaslaps, ráadással A világi muzsika korabeli szerzői után a Modern réz­fúvós együttes a XVI. szá­zadi templomi zenéből adott ízelítőt. Jeremiah Clark, Purcell egykori tanítványa or­gonára írta Trumpet Tune cí­mű művét. Ennek átirata szó­lalt meg most, s így az orgo­nára írt trombitadallam is­mét az eredeti hangszeren hangzott fel, Jan Sweelinck: Angyalok jőnek a pásztorokhoz című darabja a németalföldi temp­lomi zenét reprezentálta. A kor leghíresebb angol ze­neszerzőjét, Henry Purcellt, a Trumpet Voluntary képvisel­te. Az est befejező száma Jean-Joseph Mouret Fanfár- szimfóniájának egyik tétele volt. Az ünnepélyes, méltó­ságteljes, drámai erőt sugárzó részlet előadása méltán kapott vástapsot. A ráadásként fel­hangzó újabb lassú, szomorú Pezel Intráda szép befejezése volt a jól sikerült, színvonalas, hangversenynek. ’ Hajós Anna PEST MEGYEI KIADVÁNYOK Dömös és környéke Dömös község alapítása 900 éves jubileuma alkalmából — a Dunakanyar Intéző Bizott­ság támogatásával — megje­lent dr. Horváth István Dö­mös és környéke című tanul­mánya. Az 5000 példányban kiadott időszerű kiadvány előszava szerint a Dunakanyar, a fo- lyónak ez a Rajna-völggyel vetekedő szépségű tája, völgy­szakasza nemcsak természeti Kincseivel vonzza a bel- ét külföldi látogatókat. A kétíves füzet a Dunaka­nyar egyik pontján fekvő és történelmünkben is jelentős szerepet játszó Dömös község­gel és környékével ismerteti meg olvasóját. Ismerteti a ter­mészeti-földrajzi adatokat, a nevesebb kirándulóhelyeket (Rám-szakadék, Lukács-árka), Első közvetett adatunk a XIV. századi Kf.pes Króniká­ban maradt fenn a helység­ről. Ebben olvashatjuk: ...A jámbor (I.) Béla király ezután betöltve uralkodásá­nak harmadik évét, királyi jószágán, Dömösön összezú­zott beomló trónján; teste gyógyíthatatlan betegségbe esett, félholtan vitték a Ka- nizsva patakhoz, ott távozott el e világból. Dömös nevének és áz itt álló királyi palotának legko­rábbi írott emlékét 1. (Szent) László királynak egy 900 év­vel ezelőtt kelt oklevele őrizte meg, 1079-ből. A Dömös és környéke szép borítóját Vertei József grafi­kusművész tervezte. Gazdag képanyag, korabeli dokumen­tumok bemutatása, a községi gél foglalkozó irodalom egé­szíti ki a Pest megyei Nyomda Vállalat váci üzemében ké­szült füzetet. Papp Rezső UJ POLITIKAI KÖNYVEK A fiataloké a jövő iT . ....... ■&&■■■■ « Fr ank Magda: Kompozíció • lítók Csongrád megye tárgyi néprajzát, azt a feltáró, gyűj­tő tudományos munkát, mely a XIX. század és napjaink ha­gyományait tükrözi. Pompás Az alábbiakban három ifjúsági könyvet ajánlunk olvasóinknak. Té­makörük a gyermekkortól egészen a felnőtt ifjúságig terjed. Társadal­munkat, de az egyént is foglalkoz­tatja; vajon a szocializmus körülmé­nyei között hogyan neveljük gyerme­keinket, miként fogjuk fel az ifjúság viselkedését, és hogyan segítsük elő, hogy az új nemzedék méltó legyen mindannak átvételére, amit az elő­dök megalkottak. A gyerekek Hermann Alice A gyermekekben érlelődik a jövő című könyve az utóbbi évek legjobb gyermeklélek­tani kötete. Hetven tanulmányt tar­talmaz, a szerző 50 éves munkásságát fogja át. Olyan pedagógus, pszicho­analitikus írta, aki egész' életét a gyermeknevelésre tette fel. Azt tar­totta, hogy a gyermek a jövő fel­nőttje, nevelése állandó figyelmet, türelmet és felkészültséget igényel. Bizonyára minden szülő szeretné jobban érteni gyermeke viselkedé­sét, szeretné tudni, miért szófoga- datlan vagy dacos, rendetlen, esetleg miért visszahúzódó és szomorú. Ezekkel a kérdésekkel foglalkozik írásaiban Hermann Alice is. A pe­dagógus szenvedélyességével kutat­ja a lehetőségeket, és nagyon sok mindenre tud választ adni. A szerző foglalkozik a magányos gyermekkel is. Keveset írtak még problémáikról, pedagógus körökben is ritka téma, pedig a magány sok későbbi baj forrása. Visszahúzódóvá, félénkké teszi a gyermeket. Az a ki­csi például, aki szeret bújócskázni, valójában újra és újra éli, saját, ér­zelmi szintjén feldolgozza az anya távozásának gyakori és szomorú él­ményét. A könyv többször is kitér arra, hogy a gyermekkel adódó bajok iga­zi oka a szeretet hiánya. A gyermek­nek kell az otthon, az odú, ahol el lehet bújni, a fészek, amelyből ki le­het repülni. A meleg, szeretettel teli családi környezet az, amely a ki­egyensúlyozott fejlődés lehetőségét megadja. Hogy ez milyen is legyen pontosan? A szeretet nem kényezte­tés — hangoztatja a szerző. — Van egy hasonlat, amelyet már sokszor elmondtam, ma sem tudok jobbat: aki átfázva lép a hideg téli utcára, ott még inkább fázik — az otthoni szoba melege az embert tovább me­legíti hosszú útjain. A szerző fáradhatatlan, sok tá- pasztalattal bíró asszony, akinek megállapításaira érdemes odafigyel­nünk. Tanulmányait olvasva meg­ismerjük egész munkásságát, orvos férje tapasztalatait, megtudjuk, mi­ként érez és gondolkodik a gyermek. Beszél az anyához fűződő érzelmi kapcsolat nevelő erejéről, az apai hivatás fontosságáról, az együvé tar­tozás jelentőségéről és a szülő nélkül felnövő gyermekről. Jelentős helyet kap a kötetben o nevelés is. A szerző több tanulmá­nyában is hangsúlyozza, hogy a gyer­mek egyéniség, meg kell ismerni és aszerint nevelni. Foglalkozik az úgy­nevezett nehéz gyermekekkel, s el­ítéli a verést, mert azzal semmit sem lehet megoldani. Külön fejezetet szentel a gazdagabb életre nevelés­nek. Véleménye szerint a gyermeket úgy kell nevelni, hogy tájékozott le­gyen es eligazodjon az életben. Külön érdeme a könyvnek, hogy egy ol Kan ragyogó szellemű pedagó­gus életét, munkásságát tárja elénk, aki 80 évéből 60-at a gyermekeknek szentelt. Az ifjúkor A gyermekből, mielőtt még felnőt­té válna, ifjú lesz, aki ugyanúgy rá­szorul a nevelésre, mint a gyermek. De az ifjúság, az ifjúkori emberkék mégis másfajta foglalkozást, nevelést igényel nek. Harsinyi István kötetében, Az ifjú­korban arról a folyamatról ír, ami­kor lezárul a gyermekkor, s eljön a serdülés, majd az önállósulás idősza­ka. Korábbi tanulmányaihoz .hason­lóan most is tudósi áttekintéssel, pe­dagógus humanitással tárgyalja az ifjúság életkori sajátosságait, az ön­ismeret és az emberismeret problé­máit, a megközelítés lehetőségeit, a belső mozgatóerőket. Foglalkozik a sikeres és a sikertelen alkalmazko­dással, illetve ennek hatásaival a fiatalokra, valamint a felnőtté válás feladatúival. A döntésekre, mint a szerző hang­súlyozza, ebben a korban kerül sor, és azok kihatnak az egész életre. Ezért különösen fontos, hogy ebben az időszakban megfelelően foglal­kozzunk a fiatalokkal. Kitér a testi egészség, a tanulás, a gondolkodás, az érzelmi, indulati élet, az emberi kapcsolatok jelentőségére, problé­máira is. Elemzi a szülőkkel, a föl­nevelő családdal való kapcsolatot, a barátság, a házasság, a szexuális-sze­relmi kapcsolat jelentőségét. Az ifjúságért, írja, elsősorban a szülők nemzedéke a felelős, mert az, hogy milyen lesz a ma ifjúsága, fői­ként a mai felnőtteken múlik. Ne­künk kell őket alkalmassá tenni ar­ra, hogy átvehessék tőlünk a stafé­tabotot. Kulturáltan Andrássy Mária és Vitányi Iván már a felnőtt ifjúság problémaköré­vel foglalkozik, elsősorban azt vizs­gálja, hogy az életmód átalakulása és a kulturális változások milyen hatással vannak az ifjúság helyzeté­re. Az ifjúság és kultúra című köte­tükben a fiatalok magatartását elem­zik, rámutatnak, hogy nemcsakazért kell ezzel a kérdéssel foglalkozni,, mert a ma fiataljaiból lesznek a jö­vő felnőttjei, hanem elsősorban azért, mert a felnőttkor kulturális szokásai főleg ifjúkorban alakulnak ki. Foglalkoznak a szabad idő hasz­nos eltöltésének lehetőségeivel. A filmnek, a színháznak, a múzeum­nak, a zenének ízlésformáló hatása van a fiatalságra, s a művelődési otthonokban, az ifjúsági klubokban is formálódik a jövő nemzedéke. A szerzők sorra veszik az amatőr mű­vészeti mozgalom lehetőségeit, és összefoglalják az ifjúság és a kultúra kapcsolatát. Rámutatnak, hogy a fel­nőttek életmódja nagymértékben meghatározza az ifjúság magatartás- módját, de természetesen mindig voltak és vannak az ifjúság művelő­désének o(lyan vonásai, amelyek el­sősorban 1 csakis rájuk jellemzőek. Szükségszerűen nagyobb szerepe ván a fiatalok tevékenykedésének a szín. játszásban, az éneklésben, a tánc­ban, mint a felnőttekének. Ezért könnyebben törnek utat a különbö­ző újítások is. Nem kell tehát félni a fiatalok kezdeményezésétől, mert az végül is a fejlődést hozza magá­val. Gáli Sándor

Next

/
Thumbnails
Contents