Pest Megyi Hírlap, 1977. november (21. évfolyam, 257-281. szám)
1977-11-13 / 267. szám
fur itt na r r íúai> 4 A PEST MEGYEI ALKOTÓK SIKERREL SZEREPELNEK Történelem, forradalom, elkötelezettség MAGYAR MŰVÉSZEK TÁRLATA A MŰCSARNOKBAN A Kulturális Minisztérium, a Mag yar—Szovjet Baráti Társaság, a Magyar Képző- és Iparművészek Szövetsége, Budapest Főváros Tanácsa és a Kiállítási Intézmények rendezésében november 27-ig tekinthető meg a Nagy Októberi Szocialista Forradalom tiszteletére rendezett képzőművészeti kiállítás a Műcsarnokban. Október szelleme van jelen á Műcsarnokban: a magyar képzőművész-társadalom alkotó módon tiszteleg és emlékezik meg a nagy forradalom eszméjéről. Száznál több művész vonul fel csaknem háromszáz alkotásával; nem hiányoznak a felszabadulás utáni esztendők új szeleket láttató mesterei és a mai pályakezdők sem, akiknek stílustól, technikától függetlenül egyaránt fontos közölnivalójuk van századunk legnagyobb és legkiemelkedőbb eseményéről. Tematikus tehát az anyag és mégis: a történelemidéző mon_ danivaló szétfeszíti a vélt határokat, a kiállítás tárgya nemcsak a hatvan évvel ezelőtti sorsdöntő napok reprodukálása. hanem az eszméhez kapcsolódó szimbólumok művészi erejű megfogalmazása is egyben. Ahogy a tárlat katalógusában olvasható: e téma monumentális keretei között a Nagy Október krónikájához és jelképeihez szervesen illeszkednek azok a művek, amelyek a nemzetközi és a magyar munkásmozgalomról szólnak, vagy a fasizmus fölött aratott győzelem, a béke, a szocialista építőmunka gondolatát idézik. Az elkötelezettség — mint korunk emberi hitvallásának egyik legpregnánsabb példája — érvényesül ezen a kiállításon. Áttételesen és direkt módon, ahogy az éppen szemügyre vett alkotók szemlélete és látása megkívánja. Nemes pátoszai telítve — Vasas Károly szobraiban, a végletekig leegyszerűsítve, szinte már tő- mondatos tömörségig feszítve Lóránt János képein. Vigh Ta_ más A forradalom anyja című kisplasztikája grandiózussá növeli a teret; Gyurcsek Ferenc ugyancsak díjazott műve, a Nyitány, a régmúlt vastörvényeit szembesíti a ma pilléreivel. Nyilvánvalóan előtérbe kerül a mesterségbeli tudás is — mint minden jelentkezés kiindulópontja és meghatározója —: hogyan képes valaki kifejezni azokat a valós tetteket és elvont kategóriákat, amelyekkel véleményalkotó és kornemesítő szándékát másokban is visszhangossá növelheti. A Pest megyei alkotók — közöttük Ligeti Erika, Asszo- nyi Tamás, Csíkszentmihályi Róbert, Káka Ferenc, hagyatékával Kmetty János és mások — szép, művészi alkotásaikkal méltán aratnak sikert. A rendezői és alkotói elv tehát adott: véleménynyilvánítás és tisztelgés, az / elkötelezettség dokumentálása a MűLóránt János: Magyar internacionalisták. csarnokban. Pályázat, meghívás és régebbi kiállításokról ismert retrospektív anyag együttese határozza meg a tárlat egészét. A kortársak és a már eltávozottak munkái így válnak hangsúlyossá, így fedeztetnek fel — összességükben — újabb értékeket, mint Feledy Gyula, Czinke Ferenc és Kondor Béla grafikái, Kádár János Miklós, Wagner János, Svaby Lajos és Kmetty János festményei, Somogyi József, Kiss István, Kiss Nagy András, Ligeti Erika, valamint Kerényi Jenő és Schaár Erzsébet szobrai. A történelem folytonosságát és megújuló számvetéseit summázzák, bizakodóan, reményt keltőén és igaz művészi hittel. Itt és most, ezen a kiállításon, felesleges számonkérni a teljes magyar művészet jelenlétét. Mint ahogy az is irreális igény lenne, ha művészettörténeti szempontokból a későbbi időkben felidézhető, az újdonság erejével ható műveket hiányolnánk. Ez a tárlat nem a jelenkori alkotók teljes seregszemléje, nem is minden műve eredeti —, a forradalom eszméjét és gondolatiságát mégis képes a nagyközönség számára emberközelbe hozni. Emlékezetes művek azonban így is akadnak. Lóránt János első díjjal elismert festménye, a Száműzetésben, valamint a nívódíjas Magyar internacionalisták, a tőle megszokott alapossággal és technikai biztonsággal fogalmazódott meg. Talán szokatlan, hogy ilyen hétköznapi méretekben is meg lehet komponálni — mind formában és színben — a forradalom sugárzó hatását, de éppen ezzel válik hitelessé Kádár János Miklós képén — Az ostrom — az ábrázolt cselekvés erőteljes gondolati tartalommal töltődik meg, akárcsak Sváby Lajos munkájában, amely a forradalmak emberközpontú és -léptékű viharát szimbolizálja. Káka Ferenc Lenint ábrázoló festménye a szovjet-orosz konstruktivisták szemléletének modorában került vászonra. König Róbert grafikái már a stílust idézik. Ligeti Erika: Szerelmem, Moszkva Tatlin térszerkezeteinek a világát. Muzsnai Ákos lapjain a jó ritmus és a szerkesztett- ség dominál. Czinke Ferenc nyomatai világos mondanivalójukkal hatnak, különösen a Rekviem összefogottsága érdemel figyelmet. Váró Márton Ünnepe a győzelem meghitt és erőteljes megformálása. Ligeti Erika Szerelmem, Moszkva című kis. bronza eredeti látásmódjával teremt hangulatot és vall az emberi érzelmek őszinteségéről. Nagy Sándor szobrai kis méretük ellenére is monumentális hatást keltenek, márványai a véső legcsekélyebb beavatkozásával válnak plasztikai értékekké. A mennyiségileg csekély éremanyag minőségét Asszonyi Tamás és Csik- szentmihályi Róbert munkái határozzák meg, példát mutatva a műfaj gondolatébresztő hagyományaiból. A textil faliképek közül mindenekelőtt Kádár György gobelinjét kell megemlíteni, mint a kiállítás egyik legszebb alkotását. A mozgósító erejű plakátok a harmadik teremben dokumentálják küldetésüket. Összességében a kiállítás teljesíti a vállalt feladatot. Ba- ranyi Judit és Fekete György rendezése — különösen az első teremben — áttekinthetően mutatja be a felvonultatott műveket. Mint máskor, most is bebizonyosodik: a forradalom, Október szelleme nemcsak egyes műtermek kizárólagos privilégiuma, a magyar művésztársadalom java sajátjáénak érzi. S teszik mindezt meggyőződésből, azzal a szándékkal, hogy képző- művészetünk sokágú tematikája az eszmélés és a tett szintézisében teljesebbé és gazdagabbá váljon. Vasas Károly: Forradalom Molnár Zsolt 1977. NOVEMBER 13., VASÁRNAP '| VÜK - CEGLÉDEN, FIATALOKNAK Az inga holtpontján Cegléd, középiskola-város. Van gimnáziuma, kereskedelmi és vendéglátóipari, mező- gazdasági és egészségügyi, valamint közgazdasági szakközépiskolája, s ott a 203. számú, Bem József szakmunkásképző intézet is. A diákok közül pedig sokan ingáznak. A környékről járnak ide tanulni,'s nem ritkán órányi idő telik el a tanítás végétől addig, míg jön a vonat, Hol tölthetik ezt az időt? A restiben? A pályaudvar az ingázók útjának holtpontja ... De vajon valóban holt-e? Várják a vonatot — Albertirsaiak vagyunk, és másodikosok a Kossuth gimi- ben — kezdi a beszélgetést Pjeczka Gabriella és Ágh Ildikó. — Óránként jön a vonat, rendszerint majdnem annyit kell várnunk. Ma azért maradtunk tovább, mert egy kézilabdacsapatban játszunk és ötre vissza kell mennünk a városba a sportorvoshoz. — Addig? Fél kettő óta elkészítettük a leckét, azóta olvasunk, most négy óra van. Játszani is lehet, de az asztalifoci inkább a fiúké... — Igen, visszamehetnénk a suliba is, akad ott üres terem, abban csak tanulni tudnánk — mondják, s egyikük a Film- Színház-Muzsikát, másikuk a Magyar Ifjúságot kezdi bújni. Tisztaság és rend a váróteremben. A falon hatalmas transzparens a chilei és magyar kommunista ifjúsági szövetség összefogását hirdeti. Egy folyóirattárló, benne az Élet és Irodalom, napilapok, Fáklya, Ország-Világ, s még sorolhatnánk, vagy húszféle lap. NSs egy könyvszekrény, betűrendbe állított olvasnivalóval. Az asztalokon lámpák, mellettük olvasó, tanuló, játszó diákok, fiatalok: Hertling Ildikó és Fabók Ildikói a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakmunkásképző Intézetbe járnak. — Ö albertirsai, én nagykőrösi vagyok — viszi a szót Hertling Ildikó. — Másodikosok vagyunk és az iskolában ilyenkor nincs helyünk. Tavaly volt egy melegedőnk, de megszüntették, tanterem lett belőle. így, hát itt várjuk a vonatot... „Egyetemre készülök” — Most ugyan eladástant tanulunk — mutat az asztalon fekvő könyvekre, füzetekre a diáklány —, de lehet itt olvasni, sakkozni is. Igen, szoktunk — miért, egy lány nem sakkozhat? Igaz, hogy kicsit már ujjuk ... Általában másfél órányit várunk, az órarendtől függ... Sári Gézát, az asztalifoci- meccstől hívom beszélgetni. Vonakodva jön, egyedül játszott két kisebb fiúval, s épp nyerésre állt: — Itt tanulok a gimnáziumban, negyedikben. Ceglédi -vagyok, s készákarva, itt adtam randevút egy ismerősömnek. ö az idevalósi, tudja, hogy a váróteremben addig is játszhatok, míg jön. Felnőttesebb lány nyit be. Asztalhoz ül, s egyetemi fizikatankönyvet vesz elő: — A kórházban dolgozom, segédasz- szis’ztensként, elsőre nem sikerült a felvételi az orvosegyetemre, a fizikán csúsztam el. Most is azt tanulom — mutat a könyvre Baranyai Judit — a kórházban nem tudnám, mivel és hol tölteni az időt. — A VÜK, a Vasúton Utazók klubja, nem fedi a klub általános fogalmát — mondja Simon István, a KISZ városi bizottságának titkára. — Itt nincs klubtagsági igazolvány vagy díj, belépőnek elegendő, ha valaki fiatal, s a vonatát várja. 1974 őszén határoztuk el, hogy a bejáró tanulók és dolgozó fiatalok számára klubot alapítunk. Első gondolatunk — pontosabban Kovács Istváné, ő a Dózsa György Ifjúsági Klub vezetője — a MÁV volt. — Csak „meg kellett puhítani” az állomásfőnököt, a pártós szakszervezetet — így Gergely Mária, a ceglédi MÁV-ál- lomás forgalmi KlSZ-alapszer- vezetének tagja. — Könnyen ment, elég volt egy beszélgetés, tetszett az ötlet, meg is kaptunk. minden segítséget: az információs szolgálatot ellátó vasutas vállalta a felügyeletet, s a szakszervezeti letéti könyvtár kezelését. A városi KISZ-bizottság adta a játékokat. Elvégezte a könyvtárosit — Itt volt a városban tavaly az országos szölidaritási nagygyűlés, akkor készült ez a transzparens, chilei fiatalok festették. Egyébként ez a terem volt korábban a nem dohányzó váró, a berendezésen sem kellett változtani. A falat használjuk a politikai propaganda céljára — mutat Gergely Mária a szolidaritási és munkásmozgalmi plaká- I tokra. A pedagógusok Cegléd városi KISZ-szervezete vállalta az ingázó tanulók patroná- lását. Többször is eljöttek a megnyitó óta és korrepetálták a fiatalokat. Varga Klára vasutasegyenruhájának gallérján három csillag; segédellenőri beosztását jelzi. — Én látom el az információs feladatot, ez a munkám hivatalos része. A nem hivatalos, tulajdonképpen, foglalkozni a gyerekekkel. Kedvvel csinálom, annyira, hogy még a szakszervezet könyvtáros tanfolyamát is elvégeztem. — Látja, a könyvek rendben is vannak, kéthavonta cserélem a keményfedeles olvasnivalót — tárja szélesre a szekrényajtót. Lexikonok, korszerű biológiai, matematikai, kémiai szakirodalom kötetei, s a szép- irodalom gyöngyszemei: Voltaire, Szabó Lőrinc, Babits, Arany, Dickens, Solohov művei sorakoznak. Az alsó rekeszben pedig műveltségi és társasjátékok, sakk. M'írklIS. Két kezünkön? Félkezünkön? Bizony nem adódna össze valami nagy szám, ha lajstromba akarnánk venni azokat a színészeinket, akik választott szakmájuknak amolyan • igazi mesterei. Vagyis mindazt eljátsszák, ami eljátszandó — légyen a megoldandó feladat egy rajzos reklám kacsafigurájának meghápogtatása, avagy helytállás a klasszikus szerzők klasszikus szerepeiben. Ami biztos: Márkus László a legeslegelsők között szerepelne ezen a listán! Joggal, hiszen Béni ő, ha a szinkrongyárban Bénire van szükség — mármint egy gurgulá- zó, kedvesen kellemkedő Bé- ni-orgánumra —, és ugyanígy nem esik kétségbe, ha azt mondják neki: na, most tanuld meg ezt az ősdrámát. Márkus László abszolút színész. Mindenre fogékony és mindenre fölhasználható. Hogy mennyire az, azt jól mutatta az a műsora, amelyet egy afféle telekommunikációs jutalomjátékként csütörtökön este közvetített a televízió. Három magyar szerző három vadonatúj egyfelvonásost vetett papírra, hogy ez a Márkus-est — Márkus-est legyen: Görgey Gábor, Csnrka István és Szakonyi Károly, akik a maguk témaigénye és stíluseszménye szerint tették próbára ezt az — angolosan szólva — all round, azaz mindentudó színészt. Az első részben remekelt, a másodikban volt a legjobb, a harmadikban jutott el a csúcsok csúcsáig? Igazán fölösleges így egy teátrista teljesítményt a szokványmércék alá vonni. Inkább örvendjünk az örvendenivalónak: mind Színészként, mind Hadnagyként és mind Flóriánként annyira jó és annyira más volt Márkus. És a Vitray Tamásnak adott válaszaiban annyira őszinte. Igen, ő is mind job— Naponta vagy 150 diák és fiatal munkás fordul meg egy- egy félórára nálunk. A csúcs reggel háromnegyed 8-kor van, fél kilenckor kezdődik a tanítás. Meg fél 12-kor, akkor jönnek a szakmunkástanulók, akik 1 órára járnak iskolába. Visszafelé is a gimnazisták indulnak előbb, délután egytől háromnegyed háromig ők töltik meg a termet, este öttől fél nyolcig megint az ipari tanulók. — Tavaly olyan volt a menetrend, hogy sokan csaknem két órát vártak. Akkor jutott eszembe, hogy a várakozás idejére TIT-előadót kéne hívni — mondja Varga Klára —. de azután változott a -menetrend és nem lett belőle semmi... Izgalmasabbá lehetne tenni itt az életet, de a vasúti szabályzat tiltja, hogy a pályaudvar területén rádió, | magnó, vagy tévé működjön ... (Igaz, tiltja az italozást, a pénzben kátyúzást is!?) — így azután marad az olvasás, a játék és a tanulás. A rendesebbje jár ide, a többiek amoda — mutat a restire, s hozzáfűzi: — arra azért büszke vagyok, hogy tavaly a szakmunkástanulók közül egy sem bukott meg, akiket korrepetáltam ... ★ Az óra mutatója ötre ugrik, s megszólal a hangosbemondó: Személyvonat érkezik a negyedik vágányra Szolnok— Abony felől, továbbindul két perc múlva. A vonat minden állomáson és megállóhelyen megáll! A gyerekek csomagolnak, az olvasnivaló a tárlóba, a füzet, tankönyv a táskába kerül. A sínek mellett iskolások várják a hazavivő vonatot. Értelmesen töltötték a délután egy részét, mely egyébként kárba veszett volna. Vasvári G. Pál ban érzi: játékának skálája széliében már nemigen tágítható. Érlelődni, mélyülni, vállra venni a még nagyobb feladatokat — ez az, amil tennie lehet és tennie is kell.., Munkaerő. Létszámgazdái kodási szenzációként hatott a: a bejelentés, amely szerini három éve nem változott i munkások száma a Csepel Fémműben. Mint a csütörtökön délutáni Az élőmunkc felhasználásáról című stúdióbeszélgetésből megtudhattuk a bronz- és sárgarézszalagol meg a többi ott gyártott árt tonnái ugyan egyre szaporod tak — a sajtolók, hengertől száma azonos maradt. Hogyan sikerült mindez megvalósítani? Csakúgy ahogyan másutt is próbálkoz nak — igaz, kevesebb siker rel — vele: a munkaórái tisztesebb végigdolgozásával Többet törődnek azzal, hog; anyag is, szerszám is legyen és akkor érkezzen a szállító targonca, akkor emeljen ; daru, amikor éppen kell Mindezt egy afféle belső moz gósításként emlegetik ott, : Fémműben. A keményebb munkarit must egyebek között az ; megállapodás is szolgáljs hogy a hiányzók munkabéré odaadják azoknak, akik ; megcsappant létszámú brigá dókban helytállnak. Ember hiányt kapunk — így nevezi] ezt a pluszpénzt. És ha kel] elmennek dolgozni más üzem részekbe is — más munkára minden zokszó nélkül. Persze — hallhattuk a őszinte beismerést — a Fém műben is van még min törn a fejet, hiszen minden ledől gozott nyolc órának 11 száza léka még mindig elvész: százalék a szervezés, 4 százalék a dolgozók hibájából Nagyüzemről lévén szó, bi zony súlyos veszteséget jelez nek ezek az amúgy nem nag; számok. Akácz László TV-FIGYELŐ