Pest Megyi Hírlap, 1975. október (19. évfolyam, 230-256. szám)

1975-10-30 / 255. szám

4 xMdap 1975. OKTOBER 30., CSÜTÖRTÖK „Végigliullámzik az egész megyén...” Sablonok Kezdeményező kulturális élet az Iparcikk Kiskereskedelmi Vállalatnál A Pest megyei Iparcikk Kis­kereskedelmi Vállalat kultu­rális munkájáért 3 ízben nyer­te el á KPVDSZ vándorserle­gét, s így az végleg a tulaj­donába került. A több mint 800 személyt foglalkoztató vállalatnak 140 boltja Van, s összesen 53 brigád vesz részt a szocialista munkaverseny­ben. Vállalásaik fontos része — az ismert hármas jelszó je­gyében — a tanulás, a műve­lődés, az önképzés. Tudatformálás, nevelés A vállalati központ szak­szervezeti irodájában beszél­getünk Süveg Józsefnéval, a szakszervezeti bizottság titká­rával és Tölgyesi Zoltánnal, a bizottság kulturális felelősével. Elöljáróban körvonalazzák, munkájuk célja a dolgozók tu­datformálása, általános mű­veltségük emelése, a kultúra megszerettetése és a közgon­dolkodás befolyásolása. A kul­turális munka megszervezésé­nek, lebonyolításának leg­főbb akadálya hosszú ideig a boltok szétszórtsága volt. Ha nagy nehezen egy-egy alka­lomra össze is jöttek volna a dolgozók, a központban a meg­felelő terem hiánya akadá­lyozta az érdemi munkát. maztak. Csaik néhányat em­lítek. Ki volt a Nemzeti Szín­ház első igazgatója? Kimond­ta az első szót magyarul a Nemzeti Színház színpadán? Szakmai képzésre is alkalmas — Mint tényt említem — szól közbe Tölgyesi Zoltán —, hogy a KPVDSZ-hez tartozó ÁFÉSZ-ek, vállalatok, pénzin­tézetek is átvették tőlünk a vetélkedőnek ezt a formáját. Mégpedig úgy, hogy a kérdé­seket mi készítjük számukra. Túlzás nélkül mondhatjuk, hogy szellemi levelező vetél­kedőnk valósággal végighul­lámzott az egész megyén. S ez maga után vonta, hogy a brigádok ma már kezdemé- nyezően lépnek föl. S e formát más témáknál is — munkavé­delem, tűzrendészet, Munka Törvénykönyve, a kollektív szerződés ismertetése — fel­használják. A szakmai tudás elmélyítésére is alkalmas ez a módszer. Ezt bizonyítja a vál­lalati központ Technika bri­gádja által indított szakmai verseny, amelyben áruisme­retből, áruforgalomból, lel­. tár-, illetve mérlegkészítésből ! vetélkednek a szocialista bri- j gádok tagjai. — Kihasználjuk — ha már termünk nincsen — a válla­lati központ folyosóját is — mondja Süveg József né. — Itt nyitottuk meg ugyanis ok­tóber közepén művészetszerető dolgozóink gyűjteményéből az Elmúlt századok, régi kultú­rák című kiállítást. Itt római pénzek, antik szobrok, mécse­sek, rokokó órák, porcelánok, kerámiák láthatók. A KPVDSZ XV. kulturális napok során pedig tíz amatőr képzőművé­szünk állítja ki alkotásait az országos kiállításon. Nyugdíjasok is Nemcsak az aktív dolgozók, hanem a nyugdíjasok hasznos időtöltéséről, műveltséggyara­pításáról is gondoskodik a vállalati szakszervezeti bizott­ság. Nemrég jöttek vissza egy országjáró kirándulásról: Sop­ront és Fertőrákost látogatták meg csaknem kétszázan. Há­rom panorámabusz vitte-hoz- ta őket, három idegenvezető ismertette a leglátogatottabb helyek művészeti, történelmi érdekességét, értékeit. Ács Jenő A szovjet balett- művészetről A Magyar Táncművészek Szövetsége vendégeként ha­zánkba érkezik Natalja Du- dinszkaja, a Leningrádi Ko­reográfiái Intézet vezető taná­ra, a világhírű szovjet balett- mestemő. Előadást tart a szovjet balettművészetről, és órát ad az Állami Balett Inté­zet növendékeinek. A szakirodalmat fejlesztik Intézkedések — főiskblai könyvtárak gyarapítására A főiskolai könyvtárak fej­lesztésére irányuló törekvések egybehangolása céljából a Kulturális Minisztérium — az oktatási miniszterrel, a mező- gazdasági és élelmezésügyi mi­niszterrel, az egészségügyi mi­niszterrel, az Országos Testne­velési és Sporthivatallal, to­vábbá a Szakszervezetek Or­szágos Tanácsával egyetértés­ben — irányelveket adott ki. Ezeknek célja az, hogy a ren­delkezésre álló pénzeszközök, illetőleg a biztosított fejleszté­si keretek hatékony és gazda­ságos felhasználását segítse elő. A dokumentum a főiskolai könyvtárak elsőrendű felada­taként a főiskolákon folyó ok­tatási és tanulmányi munka szakirodalmi és tájékoztatási igényeinek szolgálatát jelöli meg. A könyvtár helye a közművelődésben Tölgyesi Zoltán javasolta, hogy nem kell állandóan ösz- szehívni a szétszórt hálózat dolgozóit, hanem az akciókat kell helybe vinni. Az ötletet tett követte: megszerveződött a vállalatnál a szellemi leve­lező vetélkedő. Évről évre több mint 600 dolgozó vesz részt benne oly módon, hogy a kul­turális bizottság — élén Töl­gyesi Zoltánnal — egy-egy művészeti ág lényeges tudni­valóit kérdések formájában feldolgozza, s ezt elküldi mind az 53 brigádnak. A tagok mun­kahelyükön, illetve lakóterü­letükön, megfejtik a kérdése­iket, s a válaszokat visszakül­dik. A központban a kulturá­lis bizottság pontozza az ered­ményeket. A helyes megfejté­sekért oklevelet és tárgyjutal­mat kapnak a dolgozók. S hogy nem akármilyen szintű ez a vetélkedő, jól mu­tatják elsősorban a művészeti ágak — festészet, szobrászat, építészet, irodalom, színház- film, opera-balett, költészet, nyelvészet — kérdései. A nyelvészetet például nemcsak általánosságban tárgyalták, ha­nem közelítették szakmájuk­hoz. A kereskedelmi zsargon ellen vetették be a hatásos fegyvert. Hogyan mondjuk he­lyesen magyarul? című vetél­kedő a kereskedelmi szakma egy-egy közkeletű, de idegen kifejezése magyarított válto­zatának elterjesztését segítette. Mire a megfejtés elkészül... — Mondani sem kell — jegyzi meg Süveg Józsefné—, hogy dolgozóink körében osz­tatlan tetszést váltott ki a vetélkedőnek ez a formája, s egymás után érkeztek be a helyes megfejtések. Többek között a szentendrei Harmó­nia, a törökbálinti Petőfi és a szigethalmi Béke brigád megfejtése lett legújabban 100 százalékos értékű. Pedig nehe­zek voltak a kérdések, sok mindent hozzá kellett olvasni, öt klasszikus költőnk — Pe­tőfi, Juhász Gyula, József At­tila, Szabó Lőrinc és Illyés Gyula — tíz költeményéből választottunk ki egy-egy sza­kaszt; természetesen sem a cí­met, sem az alkotó nevét nem közöltük. Mire megfejtették a vetélkedő részvevői — egy kis­sé meg is ismerték az emlí­tett művészek munkásságát. A régebbi kérdések is több mű­velődéstörténeti érdekességet 'és hasznos ismeretet tartal­A könyvtár csupán könyv- [ kölcsönző hely volt nagyon | sokáig. Ma nem egy helyen alkotóműhelye az emberek irodalmi, művészeti Ízlése, a világról alkotott szemlélete formálásának, alakításának. A könyvtár költők által oly gyak­ran megénekelt csendje egyre inkább a múlté — zene csen­dül, versek szárnyalnak, olva­sók beszélgetnek írókkal, köl­tőkkel, vetélkedők zajlanak, diáitok figyelmeznek a tanári szóra, meséket hallgatnak a legkisebbek, diafilmek segíte­nek kalandozni a nagyvilág­ban. Huszonháromezer kötet Dabason még nincs nagy múltja e sokoldalúságnak. De elkezdődött s szinte hónapról hónapra telítődik új és új tar­talommal a könyvtár munká­ja. Huszonháromezer kötetnyi könyv adja a hátterét az író— olvasó találkozóknak, a rend­hagyó irodalomóráknak, a filmvetítéseknek, zenés irodal­mi programoknak. Akik igénylik: verseket, meséket, zeneműveket hallgathatnak — csak szólni kell a könyvtáros­nak és feltenni a fülhallgatót. Sőt, mód van arra is, akik nyelveket tanulnak, orosz, an­gol, német nyelvű lemezek meghallgatásával bővítsék is­mereteiket. A nagyközség helytörténeti szakköre zömében a könyvtár munkatársaiból verbuválódott. Az immár hagyománynak számító dabasi Évkönyv ta­nulmányai múltról, jelenről egyaránt beszélnek. És a Gyó- ni-kultusz ápolása, a Gyóni Géza Társaság tevékenysége szintén szorosan a könyvtár­hoz kapcsolódik. Többségük: diák Mindez beszédesen bizonylt­ja, hogy a dabasi könyvtár nem egyszerűen csak kölcsön­zőhely — egyik alakítója, szer­vezője a nagyközség közmű­velődésének. Ez annál is in­kább szükséges, mert a nagy­község művelődési háza válto­zatlanul nem tölti be felada­tát. Igazgatónője a tavasz óta szülési szabadságon van, mű­vészeti előadója felmondott — nincs, aki irányítsa a ház éle­tét, szervezze programjait. Nem könnyű a dabasi könyvtár helyzete, mivel két fiók- és nyolc letéti könyvtá­rat is üzemeltet, s így össze­sen harmincháromezer kötet kölcsönzése a feladata. A két­ezerhúsz olvasó többsége — ézerszázhatvankettő — diák. Háromszázhét ipari munkást és százhuszonegy mezőgazda- sági dolgozót tartanak számon az olvasók között. Ez nagyon kevés. Jól tudják ezt a könyv­tár munkatársai is. S ezért keresik az útját-módját an­nak, hogyan tudnának kapcso­latot teremteni minél több fi­zikai dolgozóval. A felmérésen már túljutot­tak, amely szerint több mint kilencven szocialista brigád dolgozik a nagyközség üze­meiben, gazdaságaiban. A fel­mérést a kapcsolatteremtés időszaka követte s követi je­lenleg is. Eddig tizenhárom brigáddal kötöttek szocialista szerződést, amelynek eredmé­nyeképpen mintegy száznegy­ven ipari és mezőgazdasági fizikai dolgozóval bővült a könyvtár olvasóinak tábora. A többségük, a szerződés meg­kötése óta nemcsak könyveket kölcsönöz, de részt vesz a könyvtár rendezvényein is. Az út, amelyen tovább kell lépni, adott. Még több mint hetven brigáddal teremthet­nek hasonló kapcsolatot, ami A Pest megyei Múzeumok Igazgatósága gondozásában tízezer példányban jelent meg a Szőnyi István Emlékmúzeu­mot bemutató katalógus. A gondosan szerkesztett, szép külsejű zebegényi ismertető tájékoztatja az érdeklődőket Észak-Pest megye nevezetes művészi hajlékáról, annak egykori lakójáról. Dániel Kornél, a füzet szer­kesztője Szőnyi István életraj­zi adatainak felsorolása után a tanítvány megbecsülésével és tiszteletével mutatja be a mű­vészt, annals otthonát, műter­mét. Megismerkedünk a nép­szerűvé vált nyári képzőmű­vészeti szabadiskolák munká­jával, a Két nap a múzeum­ban zenés irodalmi hétvégék programjával, , hat-hétszáz új olvasót, könyv­barátot, önmagát rendszere­sen művelő embert jelenthet. Mesefilmeket A továbblépés másik útja szintén adott. Nagy társadal­mi összefogás eredményeként már az utolsó simításokat vég­zik a november első napjai­ban felavatásra kerülő gyer­mekkönyvtáron. Az új, hatvan négyzetméteres helyiség — amelynek átalakításában dön­tő része van a dabasi munkás- öröknek — nemcsak térbeli gazdagodást jelent majd a gyermek olvasók számára. Azt is jelenti, hogy — egyelőre — hetenként egy alkalommal mesefilmeket vetítenek, rend­hagyó irodalomórákat, vetél­kedőket rendezhetnek itt a fiataloknak. Zenei előadásso­rozatot indítanak a zeneiskola igazgatójának közreműködésé­vel. S már annak a lehetősé­gét is fontolgatják a könyvtár munkatársai, miként lehetne bekapcsolni a Nagy István al­kotócsoport tagjait a képző­művészet propagálásába, nép­szerűsítésébe. Ugyancsak ter­vezik, hogy nagy emberek életéről rendeznek majd elő­adásokat a fiataloknak a gyer­mekkönyvtár helyiségében. így és csakis így töltheti be ma már a közművelődés egé­szében elfoglalt helyét egy könyvtár. Prukner Pál Blaskovich Múzeum, Tápió- szele. A múzeumok megyei igazgatóságának kiadásában, ötezer példányban adták közre a másik, hasonló témájú is­mertetőt. Szerzője Dinnyés Ist­ván, aki a tápiószelei múzeum anyagának rendezője is. Megismerkedünk a Blasko- vichok műgyűjtő szenvedélyé­vel, a múlt század közepétől egybehordott gazdag hagya­tékkal. Sorra V járjuk a hat termet és a folyosót. Festmé­nyek, szobrok, iparművészeti remekek alkotásáról, megőrzé­séről vallanak az oldalak. Mindkét füzet végén német és angol nyelvű ismertetőt is találunk. P. R. ZEBEGÉNY, TAPlÖSZELE Két áj múzeumi katalógus HETI FILMJEGYZET Front szárnyak nélkül Oleg ZsaKov, Galina Polszklh és Vjacseszlav Tyihonov a Front szárnyak nélkül egyik jelenetében. A háborús filmtémák von­zása mitsem gyengült, immár három évtizeddel a második világháború befejezése után sem. A forgatókönyvírók és rendezőik ma is szívesen for­dulnak a nagy világégéshez sztoriért, emberi sorsokért, iz­galomért, látványos jelenete­kért. Naponta jelennek meg újabb & újabb ilyen művek. Köztük, legyünk tárgyilago­sak, vannak remekművek is. Vannak a felületes izgalma­kon, az ellenség és „a mieink” sematikus ördög-angyal, feke­te és fehér ábrázolásán túllé­pő, a háború sajátos körülmé­nyei leözt az ember viselkedé­sét kutató-feltáró, ábrázoló filmek, vannak, amelyek a humánum és az egyes ember felöl közelítik meg a nagy té­mát. Ezek a filmek tudnak új nézőpontot találni. Más fil­mek viszont — s ezek vannak elsöprő többségben — a hábo­rús témát is úgy kezelik, mint valamiféle kalandfüm témáját, s csak a harcokra, lövöldözé­sekre, robbantásokra, kézitu- sákra és tömeg jelenetekre koncentrálnak. A most bemutatásra kerülő szovjet film, a Front szárnyak nélkül, mintha félúton lenne a két lehetőség között. Az Sz. K. Cvigun regényéből Sz. Dnyeprov által filmre írt mű, Igor Gosztyev rendezésében, jól sikerült egyéni portrékkal, a háború kezdeti szakaszának — 1941—42 fordulójának — kendőzetlenül feltárt katonai problémáival győzi meg a né­zőt arról, hogy a film alkotói nem a sablonokban kívánnak gondolkozni. Egy, a németek által bekerített, saját egysé­geitől elvágott, magára maradt szovjet katonacsoport harcai­ról szól a történet, arról, ho­gyan tudja ez a maroknyi csa­pat megóvni magát, s miként marad meg komoly katonai tényezőnek a német csapatok hátában, nyugtalanító, zavaró, a Moszkva elleni támadásra készülő német erőket lekötő harci csoportként. Az egyéni hősiesség, a veze­tésre termett ember — Mlinsz- kij őrnagy — s a hazaszere­tettől fűtött kollektíva közös erőfeszítéseinek eredménye ez a katonai (és emberi-erkölcsid siker. S amíg a film erre az oldalra koncentrál, valóban sok szép pillanatot nyújt. De amikor a rendezőt elragadja a hév, s nagy. látványos har­ci akciókat mutat be, vala­mint olyan szinte kötelező fordulatokat, mint a fiatal ka­tona és rádiós feleségének „vá­ratlan” találkozása, a néző fi­gyelme éppúgy lankadni kezd, mint a filmkészítők ihlete lan­kadt e jelenetek elkészítése­kor. így aztán a Front szár­nyak nélkül egyszerre győz meg bennünket arról, hogy az eredeti mondanivalójú háborús filmeknek van létjogosultságuk, valamint arról, hogy a sablo­nok, ja kitaposott, túlontúl, is­mert ösvények még ezeket a jó elképzeléseket is vissza­fogják, elhalványíthatják. A film kissé túlméretezett­nek is hat: talán kifogásaink is enyhülnének, ha két rész helyett csak a szokásos ter­jedelemben készítik el. A szá­mos kitűnő színészi alakítás viszont ez a terjengősséget se­gít elfeledtetni. Vjacseszlav Tyihonov Mlinszkij őrnagya, Oleg Zsakov öreg Matveje Alekszandr Genyiszov Vaku- lencsuk matróza, Galina Polszkih Zina szanitéce, Szern- jon Morozov Szerjogin kapitá­nya élő, színes figurát formál. Vonzások <ás választások Mit adhat a mai nézőnek egy 1809-ben megjelent re­gény filmváltozata? A kérdés így, önmagában feltéve, nem egészen pontos. Talán jobb így fogalmazni: mit találhat az öregedő — a regény írása­kor hatvanesztendős — Goe­the művében a mai ember olyasmit, ami hozzá szól, az ö problémáira, életére segít vá­laszolni? A válasz, erősen leegyszerű­sítve, körülbelül ez: oz önélet­rajzi elemekben sem szűköl­ködő regény, a Vonzások és választások, jellegzetesen nagyromantikus alkotás. egy végzetes, semmivel sem törődő, az érzések túláradásában a józan ész és a logika határait is túllépő, emberfeletti, néhol már misztikus erőktől mozga­tott szerelem története. Ami­ként a fiatalkori Goethe-re- gény, a Werther, a szentimen- talizmus iskolát teremtő műve volt, úgy lesz ez a könyv a romantika egyik ősforrása. Eduard, Charlotte, Ottilie és a kapitány szerelmi négyszögé­nek históriája azonban több is, mint romantikus mese; Goethe a kor társadalmának képét, a német hercegségek kisszerű életét, a hangzatos cí­meket viselő, de jelentéktelen nemesség lassú sorvadását, kiúttalanságát is megrajzolja a regényben, mintegy a négy sors háttereként, s egyben e sorsok alakulásának magyará­zataként. Ha ezt a történetet a maga mivoltában adja vissza egy film, már az is érdekelheti a mai nézőt. Ha pedig kiemeli í fő tanulságot, nevezetesen az. hogy az érzelmek szavát nen fojthatja el semmiféle má erő, a szív szabad, az embe szabadon választhat, még h. ezzel esetleg tragédiát idéz i elő, és hogy csak az ilyen sze Telemnek van létjogosultsági ez az emberhez méltó — no akkor nemcsak érdekes, ha nem tanulságos, magvas fill, is készülhet. A Regina Küh és Siegfried Kühn forgat; könyvéből Siegfried Kühn á. tál forgatott NDK-beli fib. sajnos egyik fenti módszer sem választja. hanem inkát úgy kezeli Goethe anyagú mintha Turgenyev vagy Cs. hov írta volna, s úgy filmest meg, mint az mondjuk Tru faut tenné — az utóbbi szí lemessége és eredetisége m. kül. Vontatott, érdektelen lassított, mélynek szánt, t csak hosszúra sikerült jele,, tek sorakoznak egymás uu. unalmassággal ábrázolva c unalmat, kisszerűséggel a ki, szerűt. A film sem az eredi, mű kiválóságáról nem g.y, meg, sem arról, hogy a goeth; alkotás alkalmas, érdemes megfilmesítésre, sem pedig ai ról, hogy a választott megöl dás lenne a megfelelő a má; műfajba transzponáláshoz. Jó szerével csak a Claus Neu­mann által szépen fényképe­zett omlatag kastély és a nyo masztóan hervadt táj hangu­lati hatásai dicsérhetők i filmben. Takács István

Next

/
Thumbnails
Contents