Pest Megyi Hírlap, 1974. május (18. évfolyam, 100-125. szám)

1974-05-07 / 104. szám

19*74. MÁJUS 7., KEDD í/íúhat 3 Megkezdődött az Akadémia közgyűlése Köpeczi Béla: A tudomány szerepe megnőtt a szocialista társadalom fejlődésében Köpeczi Béla, az Akadémia főtitkára bevezetőben, emlé­keztetett arra, hogy a Ma­gyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottságának tu­dománypolitikai irányelvei megállapították: a tudomány szerepe megnőtt a szocialis­ta társadalom fejlődésében. A dokumentum ezzel kapcso­latban hangsúlyozta a társa­dalmi szükségletek és a kielé­gítésüket szolgáló kutatások egybehangolásának jelentő­ségét. A távlati terv céljai nagy­mértékben meghatározzák a témaválasztást, bár ez még nem jelenti azt, hogy a téma- koncentráció kielégítő volna. — Az elmúlt négy esztendő egyik jelentős eredménye, hogy a kutatás és a gyakorlat szorosabb kapcsolatba ke­rült egymással — mondotta az Akadémia főtitkára. — Er­ről a kedvező fejlődésről mindenekelőtt a kutatóhe­lyek középtávú tervei tanús­kodnak. Ezek végrehajtásá­ról azonban csak a tervidő­szak végén adhatnak szá­mot. Két terület eredményei viszont máris jelzik, hogy a kutatások a társadalmi szük­ségletek jobb kielégítése szem­pontjából már eddig is jó irányban haladtak. Az MSZMP KB agitációs és pro­paganda bizottságának aján­lásai alapján a társadalom- tudományi kutatóhelyek , a középtávú tervben 17 téma­körben végeztek kutatást és állítottak össze tanulmányo­kat, amelyek hozzájárulhat­nak a XI. pártkongresszus tudományos előkészítéséhez. — Az elmúlt években je­lentősen fejlődött a vidéki ku­tatóbázis. A négy év alatt munkába állított új létesít­mények értéke 694 millió fo­rint volt. — A folyamatban lévő be­ruházások főleg az úgyneve­zett egzakt-természettudomá­nyok céljait szolgálják. Így befejezéséhez közeledik a bu­daörsi kutatótelep építése, ahol többek között helyet kap a matematikai kutatóintézet. — Minthogy tudományos fejlődésünk döntő feltétele a megfelelő kutatói gárda ki­alakítása, az elmúlt években nagy gondot fordítottunk a személyzeti munkára, az új formák és módszerek alkal­mazására. Köpeczi Béla ezután az áp­rilis 1-től bevezetett kutató­intézeti béremelés hatásait ismertette. Az Akadémia nemzetközi kapcsolatairól szólva kiemel­te a főtitkár, hogy a szocia­lista országok vonatkozásá­ban újat jelentett a közös akadémiai témák kijelölése, a közös kutatások előtérbe helyezése. Egyre több inté­zetünk vesz részt a KGST I programjainak megvalósítá- I sában is. mány, az egész nép előtt a munkásosztály politikájának elmélyítése, tudományosan még jobban megalapozott ki­dolgozása és egyre szervezet­tebb végrehajtása áll. Az ér­telmiség azért találja meg a maga természetes helyét és funkcióját ebben a folyamat­ban, mert maga is ezernyi szállal kötődik a néphez, a munkásosztályhoz. Mai alkotó és tanító értelmiségünknek mintegy háromnegyede olyan, aki vagy maga is, vagy szü­lei, családja révén közvetle­nül is a munkásság és paraszt­ság soraiból került ki. De ezenfelül az értelmiség azért találta meg helyét a szocia­lizmusban, mert a szocializ­mus humánus törekvései és az értelmiségi lét céljai, az em­beriség, az emberi haladás szolgálata egy tőről fakadnak. — Létfontosságúnak tart­juk a tudósok és az egész ér­telmiség aktív, munkatársi részvételét az ország éleiének tudományos irányításában, al­ternatívák kidolgozásában, a döntések előkészítésében és végrehajtásuk folyamatában Aczél György: Nemzeti és társadalmi felelősséggel vállalni napjaink tudományát Aczél György, a Magyar Szocialista Munkáspárt Köz­ponti Bizottsága és a Magyar Népköztársaság kormánya ne­vében köszöntötte a Magyar Tudományos Akadémia idei közgyűlését. Bevezető szavai után a tudománypolitikai irányelvek megvalósításáról szólva kiemelte: — Az akadémiai testületek munkájában érezhető a törek­vés, hogy valóban országos je­lentőségű kérdéseket tűzzenek napirendre — mondotta. — Az Akadémia elsősorban alapku­tatásokkal foglalkozó intéze­teiben jelentősen megnöveke­dett a termelési, népgazdasági igényeket közvetlenül is kielé­gítő kutatások aránya; társa­dalomtudományi intézeteinek munkájában mindinkább elő­térbe kerül a szocializmus építése szempontjából időszerű problémák elemzése, kutatása. A kutatástól a megvalósításig A Minisztertanács elnökhe­lyettese ezek után a tudomány előtt álló feladatokról szólt. Hangsúlyozta: a tudománytól az igények körvonalazását, fel­keltését, az új lehetőségek tu­datosítását, a kiaknázásukra való mozgósítást, ösztökélést várjuk. A tudomány részéről — jelentőségével arányos — nagyobb kezdeményező erőt, aktivitást is kérünk. A szocia­lista tudomány nem elégszik meg a kutatási eredmény egy­szerű átnyújtásával, hanem összefogva a gyakorlat embe­reivel, kísérletezve követi nyo­mon a megvalósítás, az alkal­mazás útját is. Rámutatott, hogy a társa­dalomtudományok fejlődése is azzal függ össze elsősorban, hogy kutatóik az élet felvetet­te, sürgető és lényeges kérdé­sekre felelősséggel töreksze­nek választ adni. — A társadalomtudomá­nyoknak — hangsúlyozta — szükségük van a tényekre, adatokra, szükségük van ma­tematikai formulázásra, de ha ezek az alapvető társadalmi összefüggések mellőzését, vagy esetleges kiiktatását, a vizs­gált jelenség pozitivista steri­lizálását jelentik — akkor a társadalomtudományoknak megszakad a kapcsolatuk a valósággal, az eleven társa­dalommal, annak mozgásával. A legalapvetőbb kérdésekben _ egység Szólt a továbbiakban Aczél György a kutatási szabadság­ról, amelyet az élet minél tel­jesebb tudományos birtokba­vétele követel meg. E nélkül, ennek szélesítése nélkül — mint mondotta — nem tudjuk a társadalmi élet olykor hal­latlanul bonyolult mozgásait, paradox jelenségeit, sokrétűsé­gét, „ravaszságait” látni. De minél nagyobb e téren a sza­badság, annál nagyobb az ideológiai felelősség, annál na­gyobb a társadalommal szem­beni felelősség — ezért kell a szabadsággal együtt szüntele­nül növelni a vitában részt vevők felelősségét is. Minél elevenebb a vita, minél széle­sebb a nézetek szembesítése, annál fontosabb, hogy őrizzük és ápoljuk azt, ami a viták alapja: az egységet a legalap­vetőbb kérdésekben. A partne­rek tartsák szem előtt a közös elvet és célt, és úgy vessék fel a megvitatandó kérdéseket, hogy az ne zavarja az előre­haladást, ne feszítse szét az együttműködést, amelynek célja a szocialista Magyaror­szág, a szocializmus eszméi­nek szolgálata. Akad példa arra is, hogy egyesek nézeteit kategoriku­san el kell utasítanunk — folytatta. Erre azért volt szük­ség, mert ezek társadalmunk alapvető elveit és intézményeit kérdőjelezték meg, hamis kö­vetkeztetés, ha ebből bárki a kutatási vagy a vitaszabadság leszűkítését olvassa ki. Tudo­mányos életünk mindig kü­lönbséget tett és következete­sen különbséget fog tenni a válaszkeresés során, a vita he­vében tévedők s a velünk tu­datosan szembenállók közt. Másként a tudományos gon­dolkodás megmerevedésének veszélyét idéznénk fel. Márpe­dig a marxizmus mindig vá­laszoló, mindig alkotó, min­dig vitázó természetétől mi sem áll távolabb, s hadd te­gyem ehhez hozzá, a marxiz­mus sohasem defenzív. Ma a tudományt vállalni annyit je­lent, mint az élet mellett, a tudomány nyitottsága mellett állni és vállalni az ezzel járó társadalmi felelősséget és fel­adatot. A tudós ma hivatását csak akkor tudja betölteni, ha benne él tudományága révén a közéletben is, ha ismeri né­pe, hazája helyzetét, törekvé­seit, ha aktívan tájékozódik a világ dolgaiban. A továbbiakban arra muta­tott rá, hogy tudományunk számára ma a világ is nyitott. A szocialista közösség orszá­gainak határain belül építhet az összefogás, együttműködés erőt sokszorozó segítségére is. Fejlesztjük, mint eddig, tudo­mányos kapcsolatainkat a tő­késországokkal is, és úgy te­kintjük e kapcsolatokat, mint az ideológiai harc területét: átvéve azt, ami valóban tudo­mányos eredmény és elhárítva azt, ami tőlünk idegen, a ve­lünk szemben álló, tudomány­talan „eszmei koncepciókat”. Az alkotó értelmiség szerepéről Aczél György beszéde befe­jező részében a magyar értel­miség társadalmi szerepét ele­mezve egyebek között kijelen­tette: — Pártunk a felszabadulás első perceitől kezdve fontos feladatának tekintette a leg­szélesebb dolgozó tömegek és az alkotó értelmiség közelíté­sét egymáshoz, kapcsolataik elmélyítését. Az értelmiségnek nemcsak a számszerű súlya, is. Ez egyben komoly nemzeti, társadalmi felelősséget is je­lent a tudomány számára. — A tudós munkája — mon­dotta végül — az egész ma­gyar népnek fontos. Népünk, a felszabadult ország segítő, figyelő, megértő társként állt és áll önök mellett. de jelentősége és társadalmi szerepe is megnőtt a szocia­lista társadalomban, s ez a szerep egyre fontosabbá válik épp azért, mert a párt, a kor­Marv György: Saját lehetőségeink diktálják oktatási rendszerünk továbbfejlesztését Marx György professzor elő­adásában kifejtette, hogy az egyes szakmák és tudomány­ágak sp>ecializálódása követ­keztében az emberek egyre kevesebbről tudnak egyre töb­bet. Ezért alakult ki a két el­lentétes iskolatípus: az általá­nos műveltséget nyújtó — és valójában semmire sem képe­sítő — gimnázium, valamint a biztosabb megélhetést ígérő szakiskola. Elmondható, hogy az emberi kultúra atomizáló­dása századunk második felé­ben a haladás gátjává vált, el­lentétben az egységes kultúrá­val, amely továbbra is meg­őrizte életképességét. Marx György az UNESCO egyik reprezentatív felmérése alapján — amely 17 országban vizsgálta meg a 14 éves gyer­mekek átlagos tudásszintjét — elmondotta, hogy hazánkban a közoktatás reformjára nem azért van szükség, mintha is­koláink rosszak lennének. A vizsgálat során a magyar fia­talok — tudásuk alapján — a második helyet szerezték meg a japánok után, megelőzve olyan fejlett ország diákjait, mint Franciaország, Svédor­szág, Anglia és az Egyesült Államok. Oktatási rendsze­rünk tehát nem más országok­hoz képest elmaradott, hanem saját lehetőségeink diktálják az előbbrelép>ést. A leendő iskolával szemben támasztott egyik legalapve­tőbb követelmény az, hogy a tanítást készségszintre fej­lesztve mélyítse el. De figye­lembe keli venni azt is, hogy a tanulóknak szükségük van a közösségi életre, egyénisé­gük építésére, önálló érdek­lődésük kielégítésére, s első­sorban ezért kell csökkente­ni az iskolai oktatás terheit. Ezek a követelmények nem mondanak ellent egymás­nak. És csak szerves egység­ben valósíthatók meg. Ezért mondja ki a közoktatási párt- határozat, hogy keresni kell a jelenlegi tantárgyi szétap­rózottság felszámolásának út­jait. a több tudományág ke­retébe tartozó és jelenleg különálló tantárgyakként ok­tatott ismeretanyag közös tantárgy alapján történő in­tegrált oktatásának lehető­ségeit. Most mindenekelőtt ar­ra van szükség, hogy az Aka­démia a reform tartalmának kidolgozásában és az oktatási kísérletekben segítse az új is­kola születését. Átadták az akadémiai dijakat A Magyar Tudományos Akadémia elnöksége az 1974. évi akadémiai aranyérmet Lengyel Béla akadémikus­nak adományozta, sok évtize­den át kifejtett tudományos és tudománypolitikai mun­kássága elismeréséül. Lengyel akadémikus kiemelkedő ku­tatói, oktatói és tudományos közéleti tevékenysége mellett értékes munkásságot fejtett ki a korábban elhanyagolt Szer- vetlen kémiai tudományág föllendítése érdekében. A magas kitüntetést Erdey- Grúz Tibor elnök nyújtotta át Lengyel Bélának. Ezt követően az akadémiai díjakat nyújtotta át az elnök. Megosztott díjat kapott Varga Rózsa és Patyi Sándor a népi írók bibliográfiájának elkészítéséért. Egyéni díjat kapott Lukács Jó­zsef, a filozófiai tudományok dok­tora az „Istenek útjai” című könyvéért. R. Várkonyi Agnes, a történe­lemtudományok doktora „A pozi­tivista történetszemlélet a magyar történetírásban” című kétkötetes munkájáért részesült kitüntetés­ben. Schmidt Tamás, a matematikai tudományok doktora a modem al­gebrakutatás terén elért eredmé­nyeiért kapott jutalmat. Megosztott díjban részesültek a zéróreaktoron teljesítendő tudo­mányos program megalapozásában, a reaktor tervezésében és megépí­tésében nyújtott kiemelkedő tu­dományos tevékenységükért a Központi Fizikai Kutató Intézet szakembered: Szabó Ferenc igaz­gatóhelyettes, Gyimesi Zoltán fő­osztályvezető, Szathmáry Zoltán, Túri László és Valikó János tudo­mányos munkatársaik. Sváb János, a mezőgazdasági tu­dományok kandidátusa a biomet- ria és populációgenetika bevezeté­sével és ezek alkalmazásának fej­lesztésével az agrártudomány jó­formán valamennyi ágának fejlő­dését elősegítő tudományos tevé­kenységéért került a kitüntetettek közé. Megosztott díjban részesült Bé- ládá Ilona, az orvostudományok kandidátusa és Nász István, az or­vostudományok doktora, az adeno- vírus-kutatás terén közösen elért e redm én y eikért. Egyénileg kapta meg az akadé­miai díjat Fuchs Erik, a műszaki tudományok kandidátusa, a diffú­ziós folyamatok elméletének to­vábbfejlesztése terén elért eredmé­nyeiért. . , Nagy István, a műszaki tudo­mányok kandidátusa a középfrek­venciás inverterek és a szinkron­generátorok gerjesztési rendsze­reinek kutatása terén elért telje­sítményéért kapott díjat. Bodor Géza, a kémiai tudomá­nyok doktora a műszálak szerke­zetének kutatása, valamint a poli­merek szupermolekuláris szerkeze­tének vizsgálata terén elért elmé­leti és ipari szempontból egyaránt kiemelkedő, nemzetközileg is el­ismert tevékenységéért érdemelte ki az elismerő jutalmat. Megosztott díjat kaptak Soly- mossy Ferenc és Fedorcsák Imre, a biológiai tudományok kandidá­tusai a nukleinsavak izolálásával kapcsolatos új módszer kidolgo­zásáért és bevezetéséért. Komái Jánost, a közgazdaságtu­dományok doktorát az „Antiequi- librum” című munkájáért részesí­tették elnökségi kitüntetésben. Búcsú Nagy Miklóstól Hétfőn a Mező Imre úti temetőben mély részvéttel kí­sérték utolsó útjára Nagy Miklós művelődésügyi mi­nisztert. Ravatalánál párt- és állami vezetők, az Elnöki Ta­nács, a kormány, a tábornoki kar tagjai, politikai, társadal­mi, tudományos, kulturális és művészeti életünk ismert sze­mélyiségei álltak díszőrséget. Koszorúk övezte koporsójánál — amely előtt bíborpárnán helyezték el kitüntetéseit — lerótták kegyeletüket az el­hunyt munkatársai, barátai, tisztelői; ott voltak a Műve­lődésügyi Minisztérium, a Fő­városi Tanács, a különböző társadalmi szervek, a kultu­rális és művészeti műhelyek képviselői. Részt vettek a gyászszertartáson Nagy Mik­lós szűkebb hazája, Hajdu- Bihar megye párt-, állami és társadalmi vezetői, s a diplo­máciai képviseletek számos vezetője és tagja. A Magyar Népköztársaság kor­mánya nevében Karakas László munkaügyi miniszter búcsúzott Nagy Miklóstól. — Tehetséges, sokra hivatott vezető volt, aki ifjú korától a szocializmus ügyének szentelte életét, s mindig tudása legja­vát adta hazája, népe felemel­kedéséért. Kegyetlenül rövid­re szabott pályáján is sokat tett az ifjúság, a társadalom, a párt szolgálatában — mondot­ta. — Szerénysége, széles átte­kintőkészsége, kezdeményező­készsége egyszerre tette a Mis­kolci Nehézipari Műszaki Egyetem mindenki által tisz­telt és becsült oktatójává, táv­latokat kutató, tettrekész ve­zetőjévé, aki marxistaként, az életet folyton elemezve kri­tikusan mérlegelt; az előre­haladást kommunista szenve­délyével s mérnöki objektivi­tásával szolgálta. — Kitűnő mnkája elismeré­seként alig 30 évesen a párt Központi Bizottságának appa­rátusában nyílt lehetőség számára, hogy még többet te­gyen szocialista kultúránkért és művelődésünkért. E lehető­séggel erejét nem kímélve élt: A tudománypolitikai irányel­vek, az oktatáspolitikai és köz- művelődési határozatok kidol­gozásában elévülhetetlen érde­mek növelték Nagy Miklós elvtárs tekintélyét. Öriási len­dülettel kezdte a munkát új posztján, a Művelődésügyi Mi­nisztérium élén. Alakja, példás ügyszeretete, alkotó munkája U jelenvaló mindannyiunk számára, ha ő már nincs kö­zöttünk — hangzott a búcsú­beszéd. A Művelődésügyi Miniszté­rium vezetőinek, munkatársai­nak és pártbizottságának gyá­szát Garamvölgyi Károly mi­niszterhelyettes tolmácsolta, a mindennapok forradalmára­ként emlékezve az elhunytra, akinek kommunista meggyő­ződése által kijelölt céljai méltók arra, hogy mindenna­pos küzdelmünk zászlaját ékítsék. Az MSZMP Központi Bi­zottsága, a tudományos, köz­oktatási és kulturális osztály munkatársai nevében Korni- desz Mihály osztályvezető bú­csúzott Nagy Miklóstól. — Élete tartalmas, szép és gazdag voltha a tartalmas élet mértéke: adni, minél töb­bet adni az emberi közösség­nek, s ha gazdaggá és széppé az avatja az egyéni létet, ha gazdagítja, szépíti környezete, társai, népe életét. Nagy Mik­lós a felszabadult nép tehet­séges és önfeláldozó fiainak életét élte. Hatalmas ív: a ká­bái, osztatlan elemi iskolától — ahol édesapja néptanító volt — a miniszteri székig, ahol minden egészségtelen, osztatlan iskola helyére az egészséges, korszerű iskola fel­építésének, a szocialista kul­túra gazdagításának felelős vezetőjévé emelkedett. Ahogy beosztásaiban — példamutató szorgalma & kiváló képességei révén — egyre emelkedett, úgy növekedett politikai és szakmai hozzáértése, valamint ismeretsége, tekintélye is. Tragikusan korán távozott. De munkássága ismeretében ß nagy, gazdag, tevékeny és eredményes életeket megillető tisztelettel állunk e korai ra­vatalnál. A Miskolci Nehézipari Mű­szaki Egyetemen egykor az el* hunyttal együtt tanult évfo­lyamtársak, barátok, munka­társak gyászát Móric János egyetemi docens tolmácsolta. Azok nevében szólt, akiktől az elhunyt még többet követelt, mint másoktól, de még min­dig kevesebbet, mint saját ma­gától. Nagy Miklóst a Mező Imre úti temető díszsírhelyén helyezték örök nyugalomra. A gyászszertartás az Internacio* nálé hangjaival ért véget. • • Ötezren — az eső ellenére Békenap Törökmezőn Vasárnap a reggeli borús idő, később a szakadó eső el­lenére is csaknem ötezer em­ber — többségében KISZ-ista — gyűlt_ össze a váci járás­ban levő törökmezői turista­háznál, a győzelem napja al­kalmából rendezett, immár tíz éve hagyományos békena- pon. A szervezők előzőleg segít­séget kértek az erdőgazda­ságtól, amely nagy teljesít­ményű munkagépeivel lehe­tővé tette, hogy a közönséget és a felszereléseket szállító járművek a turistaházat és környékét a rossz időben is megközelíthessék. A program nagygyűléssel kezdődött, amelynek elnöksé­gében helyet foglalt Barát Endre, a Pest megyei párt­végrehajtóbizottság tagja, a váci járási pártbizottság első titkára, Árpási Zoltán, a KISZ Pest megyei bizottsá­gának első titkára, Gere Gé­za, a megyei pártbizottság osztályvezető-helyettese, Ba­lassi István, a váci vá­rosi pártbizottság osztály- vezetője, valamint a megye, a járás és Vác város poli­tikai és társadalmi szer­veinek több más vezető sze­mélyisége. Vendégként meg­jelentek a nagygyűlésen Au- gusto Sepulveda és Hugo Robles, a Chilei Kommunista Párt Központi Bizottságának tagjai, továbbá Nguyen Huynh, a Vietnami Demok­ratikus Köztársaság buda­pesti nagykövetségének tit­kára és kísérete, valamint Mihail Szambuk, az ideiglene­sen hazánkban állomásozó szovjet csapatok egyik egy­ségének parancsnoka. Az üzemek — köztük a Du­nakeszi Járműjavító, a Duna­keszi Konzervgyár, a Mecha­nikai Labor, a szobi gyü­mölcsfeldolgozó és a zebegé- nyi ásványbánya — valamint a járás termelőszövetkezetei­nek dolgozóit, továbbá az is­kolásokat a dunakeszi József Attila Művelődési Központ fúvósainak zeneszámai fo­gadták. Poldauf Medárdnak, a Hazafias Népfront járási el­nökének megnyitója után Ár­pási Zoltán méltatta az év­forduló jelentőségét, a viet­nami, chilei és más esemé­nyeket, amelyek a békenap aktualitását erősítették. A beszéd után a vietnamiak nevében Nguyen Huynh, a chileiek közül Augusto Se­pulveda, a szovjet emberek nevében Mihail Szambuk üd­vözölte a megjelenteket. Az ünnepi beszédet és a fel­szólalásokat a fiatalok mű­sora követte. Pajter Klárának, a dunakeszi egészségügyi KISZ-alapszervezet titkárának szavalata utón a nagymarosi beatzenekar, a püspökhatvani úttörő néptánccsoport, vala­mint az 50 éves fennállását nemrégiben ünneplő gödi férfikar aratott sikert. A hol lassan, hol sűrűbben hulló eső ellenére a turistaháá környékén lezajlottak a lab­dasportok tervezett versenyei és bemutatói is. A jó hangu­latot nem csökkentette az sem, hogy az egész nap tartó esőzés az erdei utakat telje­sen feláztatta és így hazafelé a járművek és a gyalogosok csak a sarat dagasztva kö­zelíthették meg a turista­háztól mintegy három kilo-' méterre levő kövesutat., P. V.

Next

/
Thumbnails
Contents