Pest Megyi Hírlap, 1972. november (16. évfolyam, 258-282. szám)

1972-11-26 / 279. szám

4 1972. NOVEMBER 26., VASÁRNAP PES 7 AI I (, sMiriap Óra az aulában Elmélet és gyakorlat a nagykátai gimnáziumban A minap kezembe került egy szép kivitelű iskolai tájé­koztató. Címlapján a nagyká- tai Damjanich János Gimná­zium és Mezőgazdasági Szak­középiskola jelvénye, a fő­épület perspektivikus rajza és növények: szegfű, gyümölcsök, zöldségek, szőlő, színpompás ábrázolásban. — Az elsős tanulók részére I megvan a lehetőség a gép­járművezetés elsajátítására, j Ehhez van egy régi típusú ! GAZ-kocsink, melyet az új I gápjárműrendelkezés érteimé- I ben le kell adnunk ... Lead­juk, szívesen.. Csak kapjunk helyette újat. Forgatom a kis könyvecskét. Fényképek. tematikák, nyelvtanulási lehetőség és szakkörök, a tantárgyak felso­rolása. kollégiumi ellátás. Csu­pa szép jeleit és jövő... Kísérletező diákok A tájékoztatóban leírtak is— rneretépen kerestem föl az is­kola vezetőit. A főbejárat mö­gött ért az első meglepetés: húsz-harminc diák ült a büfé előtti térségben, szorgalmasan hajoltak a jegyzetek, könyvek fölé, lesték az előadó tanár szavait. — Az aulában valóban ta­nítási óra alatt „zavarta” a diákokat — mondja Kada Ala­dár igazgató. — De hogy az elején kezdjem, a tájékoztató- J ból „kimaradt” gondokat, örö­möket sorolnám. Mert mind­kettőből van bőven. — Az 1950. szeptember el­sején kezdődött gimnáziumi oktatási formát az 1959/60-as tanévben, országos jelentősé­gű kísérlet részeként mező­gazdasági szakközépiskolai ok­tatással bővítettük, majd 1963- ban kertészeti tagozat kezdte meg működését. Három évvel ezelőtt — a kezdeményezést továbbfejlesztve — kertészeti oktatást vezettünk be. Ennek lényege, hogy új tantárgyak, új ismeretek elsajátításával (gyümölcs-, zöldség-, dísznö­vénytermesztés, mezőgazdasá­gi géptan, stb.) a tanulók a képzési szaknak megfelelő érettségi vizsgát tehetnek. Jö­vő májusban érettségiznek azok a fiatalok, akik három évvel ezelőtt e szakközépis­kolai oktatásban kezdték ta­nulmányaikat. Mindhárman negyedikesek Szili Szabolcs az igazgatói szobába invitál három diákot. Egy gimnazistát: Kovács Beát, egy „régi típusú oktatási for­mát gyakorló” fiatalembert: Kozenchy Tibort és egy álta­lános kertészeti tagozatost: Kollár Máriát. Mindhárman negyedikesek... Kovács Beatrix: — A gim­náziumi tanulmányok mellett gyakorlati foglalkozásként a dísznövénytermesztést válasz­tottam. Az iskola üvegházában rengeteg dísznövényt tanul­mányozhatok, mégis hiányos j az ismeretem. Ebből a tan­tárgyból ugyanis nincs tan­könyv! Jegyzetek alapján pe- I dig... szóval néhéz ... A gimnáziumban kémia-bioló- j gia szakos vagyok. Kitűnően fölszerelt a kémiaszertár, s a kísérletek szemléltetéséhez megfelelő anyag áll rendelke­zésünkre. A jövő? Talán Sze­ged, a József Attila Tudo­mányegyetem. Végső célom a katedra. Kozenchy Tibor: — Elsős koromban magam sem tudtam, mit kezdek a mezőgazdaság­ban. Évek során szerettem meg a szarvasmarha-tenyésztést; hasznosságával és nehézségé­vel együtt. Az ide vonatkozó legutóbbi kormányhatározat sokat segít mind a tanulásban, mind gyakorlati munkánkban. A Szentlőrinckáta melletti Fe- renc-tanyán korszerűen gépe­sített üzemben, igazi „életkö­rülmények” között sajátítha­tom el a jövőmet jelentő szak- j mát. I Kollár Mária: — Az új tí­pusú oktatás sokban különbö­zik a régitől. Például, több új szaktárgyat kell tanulnunk, s a négyből érettségin kettőt le­het választani. Én a szőlő- és gyümölcstermesztést válasz­tottam. Az ismeretanyag zsú­folt, terjedelmes tankönyvek­ből kell tanulnom. Viszont a munkaszervezés című tan­tárgyból nincs tankönyv, pe­dig ez érettségianyag! Kötele­ző óraszámunk 37, hetenként egy nap a gyakorlat. Felszere­lésünk, gépparkunk hiányos. (Szili Szabolcs: — Marika a hagyományos Bereczki Máté- pályázaton tavaly a szőlő- és gyümölcstermesztésről írott pályamunkájával II. helyezést ért el; A kiváló botanikus em­lékére minden évben megyei szintű emlékversenyt hirde­tünk.) Mégis: optimisták Az iskola vezetői a gondok ellenére optimisták. A 445 ta­nuló nevében is elmondták: az iskolában végzett diákok egye­temi vagy főiskolai felvételi vizsga esetén több pontot sze­reztek, mint amennyit vittek a szigorú bizottság elé. A Mű­velődésügyi Minisztérium el­ismeri iskolájukat, s a megye vezetői kiemelt feladatuknak tekintik problémáik megoldá­sát. A korszerűen berendezett kollégiumban 125 fiatal talált otthonra. Hamarosan megjele­nik az iskolai újság első szá­ma. S az utánpótlás biztosítá­sa érdekében a környékbeli általános iskolák végzős tanu­lóit meghívják az iskola gya­korlóterületére, üvegházába. A tanárok messzi vidékre elutaz­nak, hogy toborozzák azokat a fiatalokat, akik élethivatásuk­nak tekintik a nagyüzemi me­zőgazdasági munkát az iskola nyújtotta szinten. A jól képzett agrárszakem­berekre nagy szükség van ha­zánkban. B. I. Játsszunk zenét! Hangversenysorozat — diákoknak Az Országos Filharmónia ifjúsági bérleti hangverseny- sorozatot indít Dabason. A so­rozat elsp hangversenyére Játsszunk zenét címmel no­vember 26-án, vasárnap dél­előtt kerül sor. A műsorban fellép Werner Mária (ének), Löte Enikő (zongora) és Káté László (hegedű). Ezt követően kerül majd sor A menüettől a valcerig című hangversenyre, amelyen a Musica Humana kamarazenekar játszik. A so­rozat harmadik előadásának keretében Donizetti: A csengő című operájának keresztmet­szetét mutatja be Lukin László vezetése mellett Erdész Zsu­zsa, ötvös Csaba és Bordás György. A záróhangversenyt Kodály Zoltán emlékének szentelik: a postás szimfo­nikus zenekar mutat majd be Kodály-műveket. Jti Ej t Ej Ilii El 2 MEG Heinrich Schütz, a né­met barokk zene kimagasló egyénisége, kora legnagyobb egyházi muzsikusa. Az utókor mostohán bánt alkotásaival; madrigáljai, passiói, kantátái halála után szinte teljesen fe­ledésbe merültek. Bizonyára még nagy utódja, Bach — aki­nél pont egy évszázaddal előbb született — sem ismerte mű­veit. Napjainkban is ritkán tű­zik műsorra alkotásait. A FILHARMÓNIÁT illeti az elismerés, hogy e művek meg­ismertetését elősegítette: négy hangversenyből álló sorozatot rendezett Schütz halálának 300. évfordulója alkalmából. Ked­den este a Zeneakadémián a sorozat harmadik koncertjén Schütz muzsikája Bach-mű- vekkel párosulva szólalt meg. És hogy e muzsika iránt mégis van érdeklődés, azt a zsúfolt nézőtér igazolta. Bach orgoná­ra írott nagyszabású Esz-dúr preludium és fugá-ját Lehotka Gábor adta elő azzal a mély belső átéléssel, tökéletes zenei megformálással, amelyet min­den koncertjén tapasztalhat­tunk. A hangverseny további részében a nagyszerű Liszt Fe­renc Kamarakórust hallhattuk, Párkai István vezényletével. Az együttes, amely egyaránt otthonosan mozog a legrégebbi és a legújabb muzsika terüle­tén, nagyszerű stílusárzékkel, szép hangzással szólaltatta meg Bach: Sei lob und preis című motettáját. Schütz Német Mag- nificatja a mester legutolsó al­kotása. A kórus itt még fokozta előző teljesítményét; a kettős karra írott fájdalmas, nosztal­gikus, majd pedig elevenen szárnyaló mű komoly követel­ményeket ró előadóira. Pár­kai István nagyszerű betanító és dirigensi munkáját dicséri e darab előadása ugyanúgy, mint az ezt követően megszó- ' laló Schütz: Musikalische Exe- quien (zenei gyászszertartás). A háromrészes mű utolsó két részét szintén kettős kórus szó­laltatja meg, az énekkarhoz hét szólóénekes és orgonakíséret társul. A nagyszabású mű előadása szólista és együttes számára egyaránt hatalmas feladat. Drámai erő és lirikus nosztal­gia, bibliai fájdalom és fann- köit öröm hangulatai váltakoz­nak a műben. A SZÓLISTÁK KÖZÜL ki­emelkedett Fülöp Attila muzi­kalitása, szép, hajlékony dal­lamformálása, Marczis Deme­ter erőteljes szép baritonja és az egyik megbetegedett szólis­ta helyét átvevő Bikfalvy Júlia szépen csengő szopránja. A többi szólista, Rosner Melánia Németh Zsuzsa, Keönch Bol­dizsár és Komádi Gerzson k kulturált, szép énekléssel, ér­zékenyen alkalmazkodó együt­tes munkával oldották mef szólamaikat. Lehotka Gábor £ vokális művek előadásánál kí­sérőként is közreműködött -nagyszerű kísérőerényekről tét tanúbizonyságot. Korda Agnes Százhetven éves a Nemzeti Múzeum Tegnap volt százhetven éve, | épület is történelmi jelentő- hogy 1802-ben Széchényi Fe- j ségű lett — lépcsőin Petőfi renc megalapította a Magyar j Sándor szavalta el 1848. már- Nemzcli Múzeumot. Hazánk- | cius 15-én a Nemzeti dalt. ban ez az impozáns épület ' Az épület őrzi patináját, ma adott otthont elsőízben nemzeti is a főváros — s az egész or- értékeinknek. Később maga az j szág — egyik ékessége. — Sikeres érettségi vizsga után továbbtanulhatnak, vagy kertészeti üzemekben, vállala­toknál részirányító munkakö­rökben (brigád-, telepvezető stb.) helyezkedhetnek el. Szili Szabolcs igazgatóhe­lyettes: — Előnyös, hogy a környéken jól működő és gé­pesített nagyüzemek segítenek a gyakorlati munkában. Sok segítséget kaptunk a Kertésze­ti Kutató Intézettől, a Kerté­szeti Egyetemtől, a tápiószelei Agrobotanákai Kutató Intézet­től, s nem utolsósorban a Mű­velődésügyi Minisztériumtól és a megyei tanács mezőgaz­dasági osztályától. Iskolánk­nak 10 holdas gyakorlóterü­lete, bemutató telepe, kb. 700 négyzetméteres alapterületű üvegháza van. Géppark, szer­tárak, laboratóriumok — a gyakorló, kísérletező diákok igényét elégítik ki. A GAZ-t e'viszik Az iskola kiét vezetője né­hány percnyi szünetet tart. Talán azon gondolkodnak ezek után, hogyan is kezdjék a problémák sorolását: mert a fentebb leírtak tények. És té­nyek azok a gondok is, ame­lyekről Rada Aladár így be­szél: — Nyolc gimnáziumi és nyolc szakközépiskolai osz­tály van — kilenc tanterem­hez! Sovány vigasz, hogy szükségképpen a két előadóte­remben s a tornateremben is tarthatunk órákat. És, amint látta, az aulában... Az osztá­lyok vándorolnak ... Bővítés, bővítés! Nincs KISZ-terem, szükség lenne egy legalább 35 személyes autóbuszra, korsze­rű gépekre és persze: pénzre. Van egy mikrobuszunk — ki- lencszemélyes. Vannak elavult, kiselejtezett mezőgazdasági gépek — ezeken lehetetlen gyakorolni. A megyei tanács 1971-ben 150 ezer forintot adott, dicséretes dolog. —A távolabb lévő mezőgaz­dasági üzemekbe vonattal, autóbusszal visszük a diáko­kat. Utazás oda, utazás vissza, és csupán 1—2 óra áll a ta­nulók rendelkezésére, hogy gyakorolni tudják a különbö­ző szakmák fortélyait... Nary a zaj a gyárakban, Szemekben: puffan a kalapács, csikorog a fúró, sír az eszter­gakés, rezonálnak a lemezek, csattan a vetélő, dübörögnek a motorok, zúg a kompresszor, dong a sajtológép. A fül állja a hangzavart — egy darabig. Es az ember nemcsak süketebb lesz a zajban, de egész szemé­lyisége változik — és nem elő­nyére. ZAJ Dong a sajtológép, a mun­kásnő: „többször idegesen jö­vök be, vagy a munkaelosz­tásnál leszek ideges”, csattan a vetélő, a fonónő: „annyira megszoktam a zajt, hogy nem is érzem”, puffan a kalapács, a lakatos: „a mi szervezetünk belefásult, belefáradt a hang­zavarba”, dübörögnek a mo­torok, a motorbejárató: „néha remeg még az épület is”, rezo- nálnak a lemezek, s a betaní­tott munkás: „erősnek, élesnek találtam a hangot”. Pest megyében huszonkét zajos üzem van, kétezren-két- ezer-ötszázan dolgoznak hang­zavarban. Nyolcvan decibel alatt zajkárosodás nem lehet — olvasható a szakirodalom­ban. De sok helyen a zaj en­nél nagyobb. A munkásvédelem A Hazai Fésűsfonó- és Szö­vőgyár kistarcsai gyárában 98 decibelt is mértek, a Csepel Autógyár fékpad üzemében száz körűire lendült ki a mu­tató, a dunakeszi házgyárban a munkásoknak 104 decibel erősségű zajt kell elviselniük. Egyáltalán mit lehet tenni a zaj ellen? — tegyük fel ezt a kérdést az illetékeseknek. Papp József, a MÁV duna­keszi járműjavítójának mun­kavédelmi felügyelője ezt mondja: — A KPM vasúti főosztálya négy helyen mérette a zajt, a szekrényfeszítő műhelyben, a szekrényváz műhelyben, a kompresszorházban s a festék­fújó műhelyben. Eddig is tud­ták, hogy zajos az üzem, a mé­rések is igazolták. Gyökeres változást csak a munkafolya­matok megváltoztatása hozna, de ez nem megy egyik napról a másikra. A zaj foglalkozási ártalom, de nagyothallóról nem tudok. Kurucz Attila, a Magyar Ha­jó- és Darugyár váci telepének szakszervezeti titkára: — Általában csak az egyéni védőeszközök jöhetnek számí­tásba, a fülvédő kagyló, a svéd vatta. Ezeket nem egyformán viselik el az emberek, az egyik az egyikre, a másik a másikra esküszik. A szakszervezet biz­tosítja a védőeszközöket, s el­lenőrizzük használatukat. Simon Ferenc, a Csepel Autógyár munkavédelmi fel­ügyelője: — Hiányoznak a jó gépi megoldások, és sokszor a dol­gozók öntudata is. A munka­védelmi felügyelő két tűz kö­zött van, kiharcol egy drága védőberendezést, aztán senki sem használja. Nagy Lajos, a Csepel Autó­gyár szakszervezeti bizottságá­nak szervező titkára: — A zaj mindig probléma volt a gyárban, a forgácsoló­ban, az alkatrészüzemben, a a fékpad műhelyben nehezen viselhető el a hangzavar. Mi állandóan keressük a jobb megoldásokat. Eredményeink is vannak, a komresszorház re­konstrukciójakor gondoltak egy zajszigetelt tartózkodóhely építésére. De a megoldás nem megy egyszerre, mert a válla­latok anyagi helyzetével reá­lisan kell számolni. A kutatás A zaj ellen pedig szükséges védekezni, együtt a konstruk­tőrnek, a műszaki szakember­nek, az építőnek, a munkás ér­dekét képviselő szervezetnek s magának a dolgozónak is. I — Egyáltalán mit lehet ten­ni a zaj ellen? — tettük fel a kérdést Monori Jenőnek, a SZOT Munkavédelmi Tudomá­nyos Kutatóintézet főmunka­társának. — Nem is kevés a lehetőség, több építészeti megoldás kí­nálkozik: a nagytermekét le­választják, a zajforrást a levá­lasztott vagy másik helyiségbe helyezik át, ismeretesek a hangelnyelő anyagok és szige­telők. Ügy is csökken a zaj, ha a gépet „árnyékolják”, vagyis valamilyen anyagot állítanak a hang útjába, a hatás hasonló, miként a száj elé tett papírlap is csökkenti a beszéd erősségét. — A gépkonstruktőrökre is sok feladat vár, például ke­vésbé rezonáló alkatrészeket kellene a berendezésekbe ter­vezni, a műanyagok is csök­kenthetik a zajt. A technoló­giák megváltoztatása is ered­ményekre vezet, közismert pél­da, hogy a szegecselésnél jóval csendesebb a hegesztés, a ra­gasztás. — Zajcsökkentő lehet a munka- és üzemszervezés is, csak egy módszerről szólnék: a termelésbe beiktatott zajpi­henők elősegítik a hallószer­vek regenerációját. A néhány perc, csendes helyen töltött idő, a későbbi jobb munka­eredményekben kamatozhat, s az emberek egészségének vé­delmét eredményezi. Bár az intézet kutatási ered­ményeit jól hasznosítják a gyakorlatban, de még erőtelje­sebb aktivitásra lenne szükség. Néhány gyár — például a Vö­rös Csillag Traktorgyár — nagy feladatokkal bízza meg a szakembereket, az érdeklő­dés azonban még nem kielégí­tő. A zajra figyelő vállalatok közé tartozik a Beton- és Vas­betonipari Művek is, amely jól együttműködik az intézettel: sokrétű fejlesztési munkában kérik ki a szakemberek véle­ményét. A fejlesztés Rövid időre szakítsuk meg vizsgálatunkat, s menjünk el a Beton- és Vasbetonipari Mű­vek szentendrei gyárába, ahol négyszáz millió forintos beru­házással korszerű munkahe­lyet teremtettek. — Milyen az új gyárban a technológia? — kérdeztük Bá­lint István igazgatót. — Valóban korszerű, nagy teljesítményű gépeket kap­tunk, sajnos, a zajszint azon­ban nem lett kisebb. Egyéb­ként ez nemcsak nálunk van így, hanem az egész világon. Általában a csendesebb tech­nológia drágább, s gyakran a minőség is rosszabb. Tűrhető zajszint alá talán nem tudunk jutni, e nagy beruházás után újabb pénzt nem kérhetünk. De mégis tenni kell valamit: arra gondoltunk, hogy az ak­nák fölé hangelnyelő kupolá­kat kellene szerkeszteni. Re­méljük, ez az elképzelésünk mihamarabb megvalósul. Egyébként: az épületelem­gyártásnál a vibrátoros tech­nológia korszerűsítésére széles körű vizsgálatokat folytat a SZOT Munkavédelmi Tudo­mányos Kutatóintézet. A jövő évben várható, hogy a BVM- mel együttműködve modell­kísérletekkel, vizsgálat alá ve­szik egy új tömörítési techno­lógia kialakításának lehetősé­geit. Az ellenőrzés Most pedig térjünk vissza alapkérdésünkhöz: egyáltalán mit lehet tenni a zaj ellen? Dr. Medgyesi Péter, a Pest megyei Közegészségügyi és Járványügyi Állomás munka­higiénikusa válaszol: — Az első fokú hatóságnak a zajmérési adatokat leadják, ők határozattal elrendelhetik a zajcsökkentő műszaki meg­oldások bevezetésének köte­lezettségét, vagy a dolgozók egyéni védelmét fültokkal, fül dugóval, svéd vattával. — Nagyon fontos a dolgo­zók szemléletének megváltoz tatása, hogy megértsék: bizto sítottak a zajvédő eszközök csak használják azokat. A gyá rak vezetői igyekeznek a lehe tőségeken belül mindent meg tenni a zaj ellen. Erre is vaj jó példánk. — A MAHART Ha jó javít Üzemigazgatóság dunaharasz ti üzemében megállapítottál hogy a darabolóműhelyben zajszint meghaladja a megen gedett határértéket. Az üzem vezetővel, az üzemorvossé megbeszélték a dolgozók alap szűrését és kártérítését, j vállalat központja elrendelt egy hallásvizsgáló műszer, a audiméter beszerzését. A üzemorvos a munkába lépői nél és a dolgozóiknál rendsze résén vizsgálatokat végez. . váci textilgyárak közösen vé sároltak egy ilyen berendezés — Mi is javasoljuk, hogy gyárak — külön-külön vág együtt — vásároljanak ilye műszereket, hogy teherment« síteni lehessen a ' budapes központi rendelőintézetet. Az orvoslás A Pest megyei Közpon Rendelőintézetben audiológi vizsgálatokat is végeznek. I a beteg bemegy egy kis szí bába, hallgatót tesznek a fi lére, a műszer mély, majd m; gas hangokat ad, s a vizsga egy gomb megnyomásával je zi, hogy mikor hallja a duri zsolást, a sípolást. Dr. Draskovich Éva főorvo asszony vezeti az audiológi vizsgálatokat: — A zajos munkahelyek« dolgozókat folyamatos han hatás, vagy impulzusszerű z rej éri. A terhelés károsítja fület, s a műszerek mag frekvenciákon kimutatják halláscsökkenést, anélkül, ho. ezt a munkás önmaga észr vénné. Még jól érti a beszédi de esetleg a csengőt már ne hallja, s ha idejében nem f dezzük fel a halláscsökkené a további zajban a fül tóval Koncertkrónika Schütz—Bach-sst

Next

/
Thumbnails
Contents