Pest Megyi Hírlap, 1972. november (16. évfolyam, 258-282. szám)
1972-11-11 / 266. szám
1972. NOVEMBER 11., SZOMBAT 4JJ ß 3 ULO1 if UJ ERDŐ SZÜLETIK !v«, a < <■> ' 'ígrií *' . A Gödöllői Erdőgazdaság gépei szállítják el a túrái erdőből kitermelt fát. A „letisztított” 12 hektáros területre 100 ezer akáccsemetét ültetnek el. Szebb lesz az erdő, mint volt... Gábor Viktor felvétele Vezetés- és szervezés- tudományi kiállítás Országos vezetés- és szervezéstudományi kiállítást rendezett Szolnokon, a Városi Galériában a Szervezési és Vezetési Tudományos Társaság Szolnok megyei szervezete, az MTESZ megyei elnöksége és a Damjanich János múzeum. A kiállítás pénteki megnyitóján részt vett dr. Tímár Mátyás, a kormány elnökhelyettese. Magyar—francia gazdasági tárgyalások Pénteken maigyair—francia vegyesbizottsági tárgyalások kezdődtek Budapesten az 1970. januárjában aláírt hosszú lejáratú kereskedelmi és gazdasági megállapodás keretéiben. Parkettázzák a szobákat Szállás Feke Kívülről egyformák a Nagykőrösi Állami Gazdaság munkásszállásai, belülről azonban egyszerre mutatják a jelent és a jövőt. A gazdaság központjában huszonötén laknak szálláson, s a másik két üzemegységben is lehetnek ugyanennyien. A hatszáz állandó dolgozó mellett két-háromszáz időszaki munkást is foglalkoztatnak. Többségük azonban már hazaköltözött Szabolcsba, Békésbe, csak néhányan szedik még a cukorrépát, aztán ők is útrakelnek. Ellentmondások Sárik Mihály gondnokkal járjuk a szállásokat. Látszik, hogy frissen mosták a követ, még a levegőben a fertőtlenítő szaga, a folyosón az öltöző- szekrények letört ajtajai azonban sivár képet mutatnak. — Milyen szép volt itt minden márciusban, amikor ideköltöztünk — menti a helyzetet Farkas Gyuláné takarítónő. — Most viszont rá sem lehet ismerni semmire. Igazat adunk neki s benyitunk az egyik szobába, ahol egy fiatal lány ül az ágyon. Orgován Margit. — Beteg vagyok, azért maradtam itthon. A szobában hét ágy, az egyik emeletes. A falon szögek, férfi és női ruhák lógnak rajtá vegyesen. — Hányán laknak itt? — Nem is tudom — így a beteg — én a szomszédban vagyok; a szüleim alszanak ezen az ágyon. — Tízen laknak ebben a szobában — mondja Farkasné, majd látva megdöbbenésemet, magyarázólag hozzáteszi: házaspárok. Tervek Az épületben nyolc szoba van, a folyosó végén fürdő hideg-meleg vízzel. Amint kifelé'megyünk, a gondnak észreveszi, hogy megint a szekrény tetejére tették a tányérokat. Elfutja a méreg. — Hányszor mondtam, hogy az ebédlőben étkezzenek s ne vigyék a szobába az ételt... Közben Farkasné készségesen magyaráz: a férje brigádvezető s tavasszal nyolcvan emberrel jött dolgozni a gazdaságba. Ók püspökladányiak, de vannak köztük szabolcsiak is. Két-három hét múlva mennek haza. Lehet, hogy jövőre ismét ide jönnek, ezt a férfiak döntik el. A szállásért havonta negyven forintot fizetnek, a koszt — teljes ellátás — naponta tizenkét és fél forint. A másik épület hasonló az előbbihez, azzal a különbséggel, hogy itt — miért, miért nem — az ablakokon megvannak a függönyök. — Mi Is tudjuk, hogy ezek a szállások elavultak — mondja Sárik Mihály. — Éppen most kaptam meg a terveket: jövőre korszerűsítjük az épületeket; a szobákat parkettázzuk, kicseréljük a bútorokat. A gazdaság 350 ezer forintot költ erre. „Tiszti szálló” Megnézzük a műszakiak szállását is, a „tiszti szállót”, ahogy itt emlegetik. Modem bútorokkal berendezett, egykét személyes szobák, szőnyeggel, rádióval, akár egy szállodában. Eszembe jut, hogy Százhalombattán, a szerelőipari munkásoknak ugyanilyen szállásuk van. A különbség túl nagy itt, Feketepusztán. — Ahhoz, hogy mind ilyen legyen — mondja az időközben hozzánk csatlakozott Bencze Béla párttitkár — még bevetnünk kell az embereket. Az az igazság, hogy sokan csizmástul fekszenek az ágyba. Otthon ilyen meg olyan házuk van — dicsekszenek, de itt nem becsülnek semmit. — Mivel tölthetik szabad idejüket? — Megnézik a tévét a klubAz országgyűlés mezőgazda- sági bizottsága pénteki ülésén megvitatta azt a munkaanyagot, amely a Belső üzemi tartalékok érvényesítése a termelőszövetkezetben címet viseli. Az Agárdi Állami Gazdaságban megtartott tanácskozáson —■ amelyen részt vett Váncsa Jenő mezőgazdasági és élelmezésügyi miniszterhelyettes, vaA jó fog — jó egészség hónapja, Pest megyében pénteken hagyományos módon, Gödöllőn kezdődött a IV. fogászati egészségnevelési konferenciával, amelyen a megye egész területéről részt vettek fogorvosok, járási, városi és rendelőintézeti főorvosok. A konferenciát dr. Süpek Zoltán, a Gödöllői Járási Hivatal elnöke nyitotta meg, üdvözölve a megjelenteket és méltatva az értekezlet fontosságát. Utána dr. Tengelyi Vilmos megyei főorvos szólalt fel, majd az elnöki széket dr. Weidl József, a járás főorvosa foglalta el és megkezdődtek az előadások. Dr. Métneki János, az Egészségügyi Felvilágosítási Köz- poht igazgatója, dr. Dikó István monori járási főorvos, dr. Gyarmati Gyula nagykátai fogászati csoportvezető főorvos előadása után dr. Kővári Fe- 1 renc megyei főstomatológus — részletesen beszámolt arról, j hogy több vidéki fogorvosi rendelőt aránylag kevesen keresnek fel, holott o fogszúvaban, ez minden — tájékoztat a párttitkár. — Könyvtárunk ötszáz kötetét az időszaki dolgozók közül kevesen forgatják. Sajnos, az eszpresszónak, az italboltnak annál nagyobb a látogatottsága. Ráadásul úton- útfélen mérik a bort a bögrekocsmákban. Az időszaki dolgozók között sok a fiatal, jó részük azonban éppen csak a nevét tudja leírni, vagy azt sem. A napi tízórai munkaidő mellett persze nehéz volna bármilyen tanfolyamot is szervezni számukra. Előre lépni A Szakszervezeteik Megyei Tanácsának felmérése szerint az állami gazdaságok munkás- szállásainak kétharmadában a szociális és kulturális körülmények nem felelnek meg a követelményeknek. Mindez azonban nem lehet indok arra, hogy a tényeket elfogadjuk és ne lépjünk előre. Soós Ibolya larnint Bencsik István, a Hazafias Népfront Országos Tanácsának főtitkára is — dr. Bélák Sándor, a bizottság elnöke fűzött szóbeli kiegészítőt a jelentéshez. Vita után a bizottság úgy döntött, hogy az anyagot, s a vitában elhangzottakat ajánlásként juttatja el az érdekeltekhez, a főhatóságokhoz és a tsz-ekhez. sodás a megyében is népbetegség. A megelőzés, mint kifejtette, az iskolás korúak fogainak orvosi gondozása. Dr. Je- ney János nagykátai fogorvos az orvos és a pedagógus kapcsolatáról beszélt, az iskolafogászatban, dr. Csorba László monori és dr. Makra Csaba gödöllői fogszakorvos szintén a gyermekfogak épségének megóvását tárgyalta előadásában. Délután kerekasztal-konfe- rencia következett, amelyen fogszakorvosokon kívül az egészségnevelés megyei, járási, városi vezetői, a rendelő- intézetek igazgatói és pedagógusok vettek részt. Megvitatták a fogbetegségek megelőzésének problémáit, valamint az iskolafogászat fejlesztésére vonatkozó számos javaslat is elhangzott. A kerekasztal-konfe- rencián dr. Tóth Zoltán, Gödöllő város főorvosa elnökölt, a moderátor dr. Bágyoni Attila volt. A tanácskozás előtt Benedek János, a városi tanács elnöke üdvözölte a résztvevőket. Napirenden a belső tartalékok Ülésezett az országgyűlés mezőgazdasági bizottsága Megyei fogászati konferencia Sokoldalúan művelt, szocialista ifjú nemzedék neveléséért Az állami oktatás továbbfejlesztésének Pekl megyei feladatai Az MSZMP Pest megyei bizottságának november 10-i ülésén elfogadott feladatterv — amelyet az alábbiakban kivonatosan ismertetünk — megállapítja, hogy a III—ÍV. ötéves terv időszakában, az oktatás javítására tett megyei erőfeszítések eredményeként fejlődő tárgyi és személyi feltételek megbízható alapot adnak a Központi Bizottság június 14—15-i határozatának végrehajtásához. I I- I Az iskolai nevelőmunkában az oktatás, a tanítási órákon végzett munka tartalma és szervezettségének biztosítása a legjelentősebb feladat — állapítja meg a megyei pártbizottság feladatterve, s kitűzi, hogy az iskolai oktató-nevelő munkával biztosítani kell a sokoldalúan művelt, szocialista erkölcsű és világnézetű, társadalmi célkitűzéseinket vállaló, azért aktívan munkálkodó ifjú nemzedék nevelését, a tanuló ifjúság ismereteinek stabil megalapozását, az egyéni képességek, hajlamok, szabadabb, gyorsabb kibontakozását. Fontos, hogy az oktató-nevelőmunka minden fázisában a személyiségformálás céltudatos pedagógiai szendéka váljon meghatározóvá. Az iskolai nevelőmunkában tovább kell erősíteni a munkára nevelést, a tanulók érzelmi, erkölcsi, hazafias nevelését. Középiskoláinkban általánossá kell tenni a világnézetünk alapjai tantárgy bevezetését. Megkülönböztetett figyelmet kell fordítani a tanuló ifjúság testi nevelésére. Az iskolában a nevelőmunkát még jobban össze kell kapcsolni a társadalmi-mozgalmi és a gazdasági élettel is: egységesebb nevelési hatásrendszer kialakítására kell törekednünk. A megyei pártbizottság felhívja a figyelmet arra, hogy a központi határozat végrehajtásához Pest megye sok tekintetben sajátos viszonyait is figyelembe kell venni. Ennek megfelelően fokozottan szükséges, hogy a településeken a művelődésügyi intézmények olyan célszerűen összehangolt fejlesztését kell megtervezni, amely pedagógiailag és pénzügyileg gazdaságos működésüket és együttműködésüket elősegíti. Az óvodás korú gyermekek intézményes nevelése elengedhetetlen. Az óvodai hálózat fejlesztési ütemét úgy kell kialakítani, hogy — a megyei településhálózat-fejlesztési tervvel összhangban — a jelenlegi 63,6 százalékról, 1985-ig elérjük az óvodás korúak 80—85 [százalékos óvodai ellátottságát. A mennyiségi fejlesztéssel együtt az óvodai nevelőmunkának, az általános iskolára történő előkészítésnek is megfelelően javulnia kell. Az általános iskolai oktatás színvonalának emelése Pest megyében is a legtöbb tennivalót tartalmazó legfontosabb feladat. Ez kétirányú: iskolahálózatunk további koncentrálását kell megvalósítani, valamint az általános iskolák közötti színvonalbeli különbségeket kell csökkenteni. Az 1985-ig szóló iskolaépítési programot úgy kell elkészíteni, hogy területileg differenciált megvalósításával csökkenjen a zsúfoltság, a korszerűtlen épületek, a szükségtantermek fokozatos felszámolásra kerüljenek, a tornatermek és tornaszobák építésével, a felszerelések bővítésével javuljanak a testnevelés feltételei. Csökkenteni kell a tanévvesztést mindenütt, lényegesen javítani kell a 8. osztályt 16 éves korig elvégzők arányát. Biztosítani kell a túlterhelés leküzdésére hozott központi intézkedések végrehajtását. Nevelési és szociális szempontból egyaránt sürgető feladat az általános iskolai napközi otthonos hálózat fejlesztése és korszerűsítése. A korszerű oktatási-nevelési eljárások, pedagógiai kísérletek támogatására jól felszerelt bázisiskolákat kell kialakítani. -Általános iskoláink eszközéllátottságának javítására hosszabb távú tervet kell kidolgozni. Szükségesnek tartja a megyei pártbizottság az általános iskolát végzettek között a továbbtanulók arányának növelését a jelenlegi 75—80 százalékról 1985-ig 90 százalékra. Ezen belül emelni szükséges a középiskolákban továbbtanulók arányát, a budapesti lehetőségek nagyobb értékű hasznosításával is. Szakmunkásképző iskoláink a munkásosztály fő utánpótlási bázisai, ezért fontosnak tartja a feladatterv, hogy megyénk közép és hosszú távú oktatáspolitikai programjában kiemelten kezeljék a szakmunkásképzést. A megye távlati munkaerő-szükségleti tervén és a demográfiai változásokon alapuló hosszú távú beiskolázási tervnek tartalmaznia kell a megyei szakmunkásképzés profiljait, arányait, összehangolva a szakközépiskolák képzési céljaival. Ezen belül konkrét tennivaló egyebek között, hogy a szakmunkásképző iskolák tárgyi és személyi feltételeinek fokozatos javításával együtt elsősorban a nem önálló iskolák (Dabas, Monor, Szentendre) képzési feltételeit kell biztosítani. Aszód, Cegléd, Nagykáta, Nagykőrös, Vác szakközépiskoláiban bővíteni kell a szakmunkásképző iskolákra épülő befejező oktatást (érettségi), és ki kell alakítani a szakközépiskolákhoz kötött oktatás rendszerét. Meghatározta a pártbizottság a szakközép- iskolák megyei intézményhálózatának fejlesztési elvét is. E szerint a gimnáziumokban biztosítani kell: az általános korszerűsítés keretében az ellátottsági szintek kiegyenlítését; a gyakorlatiasabb képzést segítő feltételek fejlesztését; a fakultatív oktatás általános bevezetésének előkészítését. A szakközépiskolák megyei hálózatát — fővárosi szakközépiskolai és a megyei szakmunkásképző iskolák hálózatával egységben szemlélve — az oktatási céloknak megfelelően kell korszerűsíteni. Meg kell vizsgálni a gépipari szakközépiskolák gazdaságosabb működtetésének lehetőségét, és a koncentráltabb képzés feltételeit Aszódon és Vácott kell biztosítani. A kollégiumi helyek további növelése szükséges. A kollégiumi fejlesztéseket megyei központi feladatként kell kezelni. Továbbra is fontos a fizikai dolgozók gyermekeinek segítése, elsősorban a tanórákon. Ezt ki kell egészíteni az egyéb segítő formákkal, elsősorban a korrepetálás, a szakkörök, szaktáborok, egyetemi előkészítők szervezésével, ösztöndíj- rendszerek alkalmazásával. Megfelelő javaslatokat foglal magában a határozat az alap- és középfokú oktatás személyi feltételeinek javítására, s a pedagógustovábbképzés rendszerének továbbfejlesztésére is. Megállapítja, hogy az iskolák pedagó- gustestülete és a társadalom kapcsolata döntően befolyásolja a pedagógusok közérzetét. Ezért a párt-, tanácsi és társadalmi szervek vezetői erősítsék e kapcsolatokat, segítsék a nevelőmunka erkölcsi és anyagi megbecsülését. A kiemelkedő nevelőmunka, az alkotó pedagógusok elismerését nagyobb számú kitüntetéssel kell biztosítani. Ennek érdekében kezdeményezi a megyei pártbizottság megyei pedagógiai díj alapítását és rendszeres adományozását. Állást foglal a feladatterv a pedagógusok lakáshelyzetének javítása mellett is. Elő kívánja segíteni a megyei pártbizottság, hogy a megye gimnáziumai és szakközépiskolái közvetlen megyei fenntartásban és irányítás alatt működjenek. Fel kell azért készülni a szaktárcáktól a szakközépiskolák és a szakmunkásképző iskolák fokozatos átvételére. Ezzel, együtt az igazgatási apparátusban és a szakfelügyeletben magasabb politikai, szakmai, pedagógiai követelményeket kell támasztani, az iskolaigazgatók határozott időre Szóló kinevezésének bevezetését gondosan kell előkészíteni. I II. I A feladatterv megszabja a pártszervezetek, az állami és a társadalmi szervekben dolgozó kommunisták feladatait. Leszögezi, hogy az összes pártszerv színvonalas irányító, szervező és ellenőrző munkája, a megye társadalmának széles körű mozgósítása, az állami és gazdasági szervek aktív közreműködése szükséges. A területi pártszervek alapvető feladata, hogy segítsék a határozat további ismertetéséi, egységes értelmezését és a koordinált végrehajtást helyi feladattervekkel, kommunista aktívaülésekkel és hasonlókkal. A pedagógus pártszervezeteknek kell elsősorban a KB-ha- tározat aktív és megyőző agitátorainak lenniük. A KISZ megyei bizottságának is meg kell jelölnie majd a KB-határozat és a megyei feladatterv alapján azokat a tennivalókat, amelyek megvalósítása tartalmasabbá, hatékonyabbá teheti az iskolák ifjúsági szervezeteinek mozgalmi munkáját, a tanulók önkpr- mányzati jogainak és kötelességeinek érvényesítését. A megyei pártbizottság kéri, hogy a gazdasági egységek vezetői a KB-határozat és a megyei pártbizottság feladatterve alapján munkálják ki a dolgozók általános és szakmai műveltsége növelésének feladatait és a megvalósításhoz szükséges feltételek biztosítását. Az iskolai nevelőtestületek pedig nyújtsanak segítséget az üzemi dolgozók műveltségének emeléséhez. Felkéri a megyei pártbizottság a Szakszervezetek Megyei Tanácsát, hogy hívja fel a munkahelyi vezetők, az szb-k figyelmét a dolgozók tanulásával, képzésével összefüggő feladatokra, dolgozzon ki javaslatot az egyéni és kollektív igények kielégítésére. Különösen kísérjfe figyelemmel, segítse az ‘„egy iskola — egy üzem” akció keretében az iskolák és üzemek közötti kapcsolatok erősítését. A pedagógus szakszervezet megyei bizottsága kísérje figyelemmel, segítse és kezdeményezze a megyében dolgozó pedagógusok élet- és munkakörülményeinek kialakítását, javítását célzó intézkedéseket. Kísérjék figyelemmel és kiemelten foglalkozzanak a pedagógus pályára készülő és pályakezdő fiatal nevelőkkel, különösen a képesítés nélküli nevelők továbbtanulását segítsék. A Hazafias Népfront-bizottságokat arra kéri a megyei pártbizottság, hogy kezdeményezzék, segítsék a szülők és nevelőtestületek közötti hatékonyabb kapcsolatot, az óvodák, iskolák fejlesztését szolgáló társadalmi akciókat. A tanácsi szerveknek kell kidolgozniok a Központi Bizottság határozata végrehajtásának feladatrendszerét és szervezni, koordinálni ahhoz a társadalom erőit. Ennek megfelelően javasolják, hogy a megyei tanács készítse el a határozat végrehajtásának intézkedési tervét, amelyet 1973. I. felében testületi ülésen kívánatos megtárgyalni. A határozat értelmében a járási, városi, községi pártbizottságok 1973. első negyedében megtárgyalják saját területük intézkedési tervének végrehajtási feladatait, a megyei pártvégrehajtóbizottság pedig 1974. I. félévében elemzi a határozatok végrehajtásának a tapasztalatait.