Pest Megyei Hírlap, 1967. augusztus (11. évfolyam, 179-205. szám)

1967-08-27 / 202. szám

10 et st mer KfürUw 1967. AUGUSZTUS 27., VASÁRNAP Heti jogi tanácsaink Ats infjatlan rn.v«r/<(.vr»/ . . . A terhes no rétlel éttér til. . . é# « bérlő magatartásáról. — Lehet-e az államtól vásárolt ingatlan árát felemelni? P. É. nagykőrösi olvasónk írja, hogy ingatlant vásárolt, amelynek egyik lakásában bérlő lakik. A bér rendkívül alacsony, és a bérlő nem haj­landó többet fizetni. Olvasónk kérdezi, ha bíró­sághoz fordul, remélheti-e a lakbér felemelését? Az irányadó jogszabály sze­rint abban az esetben, ha a fe­lek a bérlet összegében megál­lapodtak, vagy azt bíróság ál­lapította meg, akkor azt mind­addig, amíg a bérleti jog fenn­áll, egyik fél sem teheti vitás­sá. Minthogy a korábbi bérbe­adó — az állam — és a bérlő ezt a kérdést már rendezték, bérlőváltozás esetén sincs le­hetőség arra, hogy a bér fel­emelését kérje az új tulajdo­nos, még akkor sem, ha az ál­amtól vette meg az ingatlant. A terhes nőt fokozott védelem illeti meg. I. K.-né ecseri olvasónk a szomszéd község termelőszö­vetkezetében dolgozik, és elő­rehaladott terhes állapotban van. Jelenleg is nehéz mun­kát végez, azt a kérését, hogy osszák be könnyebb munlcára, nem teljesítették. Jogszabályi előírás, hogy a termelőszövetkezetben tagként dolgozó nőt terhességének megállapításától kezdve, nem szabad egészségére káros mun­kakörben foglalkoztatni. A ter­hes nőt terhességének 4. hó­napjától kezdve, szoptató nőt a szoptatás 6. hónapja végéig, tilos nehéz testi munkára, és éjszakai munkára beosztani. Azt is előírja a jogszabály, hogy a terhes nőt a szülést megelőző négy, és azt követő tizenhat hét tartamára, szülési szabadság címén minden mun­ka alól fel kell menteni. Kérelmével forduljon a tsz vezetőségéhez, annak elutasí­tása esetén a járási tanács mezőgazdasági osztályához. Tűrhetetlen magatartás miatt, fel lehet-e mon­dani a bérlőnek? A. B. váci olvasónk írja: bérlőm tűrhetetlen magatar­tása miatt lehetetlenné vált az együtt lakás. Feleségemet leg­utóbb is tettlegesen bántal­mazta. Felmondhatom-e a bér­leti jogviszonyt emiatt? Az érvényes rendelkezés szerint a bérlő tűrhetetlen magatartása, a szocialista együttélési szabályok megsér­tése miatt a lakásbérlet fel­mondható. Tettlegesség esetén még arra sincs szükség, hogy előzetesen felhívja a bérlőt magatartásának abbahagyásá­ra, hanem nyomban jogosulta felmondás közlésére. A jogsza­bály kimondja, hogy a fel­mondást az ilyen magatartás­tól számított 8 napon belül kell írásban közölni a bérlő­vel. Ez azt jelenti, hogy az el­követett tettlegességtől számí­tott 8 napon belül a bérlőnek már kézhez is kell kapnia a felmondó levelet. Ennek hiá­nyában a felmondás alaki ok­ból érvénytelen. Dr. M. J. EMLÉKEZETES BŰNÜGYEK Gyilkosság a gyárban Az Autóalkatrészgyártó és Felújító Vállalat három mun­kása 1965. december 2-án haj­nalban — K. István vállalati rendészt keresve — benyitott az irodaépület III. emeleti pénztárhelyiségébe. Az 55 éves K. István ugyanis azt a meg­bízatást kapta, hogy december 1-én, a munkaidő után marad­jon a pénztárszobában, ahol a páncélszekrényben a gyár dolgozóinak fizetése, körülbe­lül 300 ezer forint volt. Nos, a három munkás talán sohasem felejti el ezt a hajnalt. A pénztárhelyiségben a padlón vérző fejjel eszméletlenül fe­küdt a gyár egyik jólismert munkása, a 33 éves Sz. István, tmk-lakatos csoportvezető. A páncélszekrény közelében vil­lanyfúrógép és különböző la­katosszerszám hevert. A fize­tés őrzésével megbízott K. Ist­ván rendész pedig eltűnt a szobából. Azonnal értesítették a men­tőket és a Budapesti Rendőr- főkapitányságot. A mentők Sz. Istvánt az Országos Ideg- sebészeti Tudományos Intézet­be szállították, ahol kevéssel a műtét után meghalt. A bonco­lás szerint a halai agyroncso- lás és agybénulás miatt kö­vetkezett be, a roncsolódást a fejet ért három nagyerejű ütés okozta. A munkások nem sok­kal később a felújító lakatos­műhelyben — ugyancsak vér­ző fejjel és eszméletlenül — megtalálták K. József rendészt is. K.-t szintén valamilyen tompa tárggyal ütötték fejbe, az ő életét azonban az azonna­li műtéttel sikerült megmen­teni. A helyszínen végzett gondos munka során a nyomozók megállapították, hogy a bűn­cselekmény oka a páncélszek­rényben őrzött 300 ezer forint megszerzése volt. Az ismeret­len tettes villanyfúróval meg­kísérelte a páncélszekrény fel­nyitását, majd amikor ez nem sikerült, különböző lakatos­szerszámokkal próbálkozott. A helyszíni vizsgálat azonban egyelőre nem adott tiszta ké­pet a nyomozás vezetőinek. Úgy tűnt, hogy a lakatosszer­számokat és a villanyfúrót Sz. István — az egyik áldozat kezelte. Ö akarta talán ellopni a pénzt? De akkor ki ölte meg őt, s ki kísérelte meg K. Jó­zsef meggyilkolását is? Sz. István már nem tudott választ adni erre a kérdésre, K. Jó­zsef pedig élet és halál kö­zött lebegett, tehát ugyancsak nem adhatott választ. Az két­ségtelen volt, hogy a jól őrzött pénztárhelyiségbe december 1-én napközben nem kerül­hettek lakatosszerszámok és a villanyfúrók, ezeket csak a délutáni műszak befejezése után vihették fel. Erről pedig az éjszakai műszakban dolgo­zó munkásoknak valamit tud­nia kellett. Sz. halála és K. eszméletet vesztő súlyos sérü­lése miatt a rendőrségnek — a tárgyi bizonyítékok felkutatá­sán túl — tehát tanúkat is kellett találnia, akik esetleg felvilágosítást adhattak az éj­szaka történtekről. Mind a tárgyi bizonyítékok, mind a tanúk felkutatása sikeres volt. A gyár kerítése mellett láb­nyomokat, az elszakadt drótkerítésen pedig szövetfoszlányt sikerült felfedezni. Ezután az éjszakai műszakban dolgozó munkások kihallgatása következett. Többen elmondták, hogy K. József vállalati rendész nem sokkal éjfél után elhívta mun­kahelyéről Sz. Istvánt azzal, hogy a gyár területén csőrepe­dés van. K. József a villany- szerelőktől egy akkumulátor­ral működő reflektort is kért, majd Sz. Istvánnal együtt el­távozott. Éjfél után 2 órakor Sz. visszatért a műhelybe és munkatársaitól vas fűrész­lapokat kért. Elmondta, hogy „fontos megbízatásnak’’ tesz eleget, de egyelőre többet nem mondhat, a történtekről majd reggel értesülnek. „Nagy buk­fenc lesz” — mondta —, „Krisztus is itt van a gyár­ban ...” — majd a fűrészlapo­kat magához véve elment. Ezek a vallomások perdön­tőek voltak, mert új név me­rült fel. Sz. ugyanis „Krisz­tusra” hivatkozott, márpedig a gyár dolgozói Krisztián Im­rét, a gyár 46 éves osztályve­zetőjét nevezték így maguk között. Azonnal megkezdték kihallgatását. A leghatározottabban tagadta. hogy éjszaka bent lett volna a gyárban. Azt állította, decem­ber 1-én dél tájban hagyta el a vállalat területét. Krisztián Imre személyi kö­rülményeit tisztázva megálla­pították, hogy három nagy gyermeke van, rossz családi életet él, rendszertelenül adta haza keresetét, ezért fizetésé­nek 50 százalékát a bíróság letiltotta. Hosszabb idő óta tárt kapcsolatot egy lánnyal, aki miatt házasélete felbom­lott. Az alibi tisztázására ta­núként kihallgatták nőismerő­sét, aki elmondta, hogy Krisz­tiánt 1964 májusa óta ismeri, s szerinte rendes, becsületes, anyagilag is megbízható em­ber. Ügy tudja róla, hogy 30 ezer forint megtakarított pén­ze van, ami tulajdonképpen közös vagyon, mert ismeretsé­gük óta havi 100—500 forint­tal ő is hozzájárult ehhez az összeghez: közös lakásukra szánták. A lány azt állította, hogy december 1-én délután 6 óra körül érkezett hozzá és nála töltötte az éjszakát. Ez­zel a vallomással tehát igazol­ta Krisztián alibijét. A kihall­gatást végző rendőrtisztek azonban bizonytalannak érez­ték a lány vallomását, újabb és újabb kérdésekkel próbál­ták tisztázni az ellentmondá­sokat, s végül a lány beismer­te, hogy nem mondott igazat. Krisztián Imre ezen a napon este 9 óra tájban eltávozott tőle a lakásból és csak decem­ber 2-án hajnali 5 óra után érkezett vissza. (Mivel máskor is előfordult, hogy Krisztián ilyen időpont­ban kereste fel, a hajnali visszatérés nem lepte meg, az viszont igen, hogy ekkor nyo­matékosan arra kérte, min­denkinek a leghatározottab­ban azt mondja, hogy az egész éjszakát nála töltötte... Amíg Krisztián Imre, nőis­merőse és a gyár többi dol­gozóinak kihallgatása folyt, a bűnügyi szakértők megállapí­tották, hogy a gyár drótkerí­tésénél talált lábnyomok Krisztán cipőjétől származó nyomokkal, a drótkerítésen talált textilszálak — színben, anyagban és szálvastagságban is — felöltőjéből vett textil­szálakkal azonosak. A tárgyi bizonyítékok és a hamis alibi leleplezése ráébresztette Krisztiánt, hogy nincs értélme további hazudozásnak. Beis­merő vallomást tett és a Bu- iapesti Rendőrfőkapitányság — még a bűncselekmény fel­fedezése napján — előzetes le­tartóztatásba helyezte. Vallomása szerint az utóbbi ívekben zavaros és mindin- tább súlyos anyagi helyzetbe terült. A bírói letiltás miatt tavi fizetésének csupán a fe- ét kapta, ezenkívül költséges szenvedélyei is voltak. Barát­nőjétől kapott ugyan havonta léhány száz forintot, ez izonban nem fedezte megélhe- ését és kiadásait, ezért — fő- eg munkatársaitól — nagyobb isszegeket kért kölcsön. Adós­GYERMEKNEVELES ELSŐ OSZTÁLYOSOK _ A TANÉVNYITÓ, az iskolai év kezdete fordulópont első osztályosaink életében. Ki szo­rongva, ki reménykedve lépte át az iskola kapuját, és a szü­lők figyelemmel kísérik, hogy hogyan „törik be” gyermekük az új életrendbe. Az első is­kolaév nagy jelentőségű. Az első év folyamán alakul ki a gyermeknek az iskolához, a tanuláshoz, a rendszeres mun­kához való viszonya, és ez nagymértékben befolyásolja a tanulás további éveit is. Ko­moly felelősség hárul éppen ezért a szülőre is. Az első tan­évnek különösen az első felé­ben sok türelmet igénylő gon­doskodással kell irányítani a gyermeket. Sajnos, gyakran a szülő nem nyújt megfelelő se­gítséget a gyermeknek és ilyenkor kezdődnek meg a ko­moly nevelési problémák, el­romlik a kapcsolat a szülő és gyermek között is, és az addig jól kezelhető kedves kisgye­rek kezelhetetlenné válik. ^Az iskola rontotta el a gye­reket” halljuk ezt a kijelen­tést nem egy mamától. Ha azoknak a gyermekeknek csa­ládi körülményeit vizsgáljuk, akiknek magatartása, vagy ta­nulása nem kielégítő, legtöbb esetben vagy túl elnéző, vagy túl ambiciózus szülőket talá­lunk. Egyik tipikus eset az a ma­ma, aki nem tulajdonít semmi fontosságot a megváltozott helyzetnek. Szeretné gyer­mekét még kisbabának tarta­ni, sajnálja, hogy felnőtt és iskolás lett. Könnyes szemmel ereszti útnak, és sokszor fel­sóhajt, hogy „szegény gyerek, most vége a vidám gyermek­kornak.” Kíméli a gyereket amennyire lehet. Reggel a mama öltözteti, ágyban reg­gelizik. Ha délutános, reggel sokáig engedik aludni, hadd pihenje ki magát. A leckével nem sokat törődnek. Gyorsan túl lenni rajta, ez a leglénye­gesebb szempont és, ha na­gyon fáradt szegényke, vagy nincs türelme elkészíteni? Ak­kor elvégzi helyette kivétele­sen a mama. Ezért a gyermek sem fordít különösebb gondot a feladataira. Az iskolai ren­det sem veszi komolyan, csak játéknak tekinti. Feladattuda­ta nem szilárdul meg. A taní­tó néni figyelmeztetéseit úgy tekinti, hogy bántani akarja, ezért gyakran dacos. Észreve­szi azt is, hogy anyuék a csín- jei miatt nem haragszanak, az intőkön még mintha szórakoz­nának is egy kicsit. Nehéz lesz a sok hibát kiküszöbölni ak­kor, amikor a tanulmányi eredményben is megmutatko­zik a hanyagság. A MÁSIK TIPUá a „csoda­gyerek” mamája. Ez a mama hozzászokott ahhoz, hogy gyermeke az óvodában, fel­nőtt társaságban mindig jól szerepelt. A baráti kör el­ismeréssel nyilatkozott ar­ról, hogy milyen okos ez a kisgyerek. Szóról szóra mond el hosszú meséket, elszám­lál százig is. A szülők azt gondolják, hogy az ő gyere­küknek igazán semmi ne­hézséget nem jelent majd a tanulás. Aztán jön a csaló­dás ... Nem minden okos gyerekből lesz kitűnő tanuló. Nem biztos az, hogy az óvo­dában jól szereplő gyerek az iskolában is olyan jól megállja a helyét. A mama jóformán naponta felkeresi a tanító nénit, érdeklődik a gye­rek előmenetele után. Ha a tanító néni kifogásol valamit a gyereknél, ezt rosszindu­latnak fogja fel. „Pikkel a gyerekre”. A tanítónő és a mama közötti ellentétet meg­érzi a gyerek is és ki is hasz­nálja. Panaszkodik a tanító nénire, hogy kivételez, hogy üldözi őt. „Rámszólt, pedig nem is csináltam semmit.” A szülők elfogult szeretete el­hiteti a gyerekkel, hogy ő okosabb, ő különb, mint a többi társa. Tanítónőjét el­lenségnek tekinti, ezért szem­behelyezkedik vele. Lenézi társait, fölényeskedik velük, ezért nem tud beilleszkedni a közösségbe sem és nem alakul ki barátsága egy gye­rekkel sem. Helytelen kri­tikája, amivel saját munká­ját kezeli, megakadályozza abban, hogy megfelelően fej­lődjék. AZ AMBICIÓZUS mama, a harmadik jellegzetes típus — nem tekinti gyermekét csodagyereknek, de elvárja tőle, hogy jól, sőt kitűnően tanuljon. Naponta ellenőrzi, számonkéri a leckét. Élesen kritizája minden tettét és ha a gyermeknek nem sike­rül a feladatot úgy megol­dani, ahogy ő azt elvárná, megbünteti, sokszor meg is veri. A gyereket már az is­kola megkezdése előtt agyon- félemlítették, „majd az isko­lában ellátják a bajodat; majd lesz nemulass”. Természetes, hogy fél a tam'tó nénitől, fél társaitól. Remeg, amikor lec­két kell végeznie, mert az anyuka keze gyorsan jár és ha a kör nem sikerül szép­re, mindjárt ráüt a kezére és szidja, milyen buta. Elveszíti minden önbizalmát, mert min­dig sikertelenség éri. Nem alakul ki nála sem a helyes kritikai szemlélet a saját mun­kájával kapcsolatban. Az osz­tály munkájában nem vesz részt, nem mer jelentkezni, mert attól fél, hogy amit mond, az butaság és kineve­tik vagy megszidják érte. Mindinkább ellenszenvessé válik számára az iskola, min­dig tanulni kell, a feladatot sokszor tízszer is leíratják vele. Nincs idő játékra amióta iskolába jár, és anyuka min­dig veszekszik vele ... A PÉLDÁNAK felsorolt gyerekek egyike sem tud meg­felelően beleilleszkedni az is­kolai életbe és egyik gyerek sem fog azon a szinten tanulni, amely értelmi képességeinek megfelelő lenne. Helyes ha az a kívánságunk, hogy jó tanuló legyen a gyerekünk, de ennek meg kell teremteni az előfelté­teleit. Egyik leglényegesebb szempont, hogy nagyon meg­határozott és pontos napirend­je legyen a gyereknek. Meg­felelő alvásidőt biztosítsunk számukra, mert a fokozott munka, fokozottabb pihenést is kíván. Csak úgy tudunk ki­elégítő alvásról gondoskodni, ha mindennap ugyanabban az időpontban fektetjük le és minden reggel ugyanabban az időpontban ébresztjük fel — akár délelőttös, akár délutá­nos. A napirendben hagyjunk elegendő időt a játékra és a sétára is. Az első iskolaévben a szülőnek naponta ellenőriz­nie kell a gyerek elvégzett feladatait és hacsak mód van rá tanuljunk együtt a gyerek­kel. A kisgyermek még nem a tanulásért, a tanulmányi eredményért tanul, hanem el­sősorban érzelmi okokból. A szülőnek tanulnak, vagy ha rossz a kapcsolatuk a szülővel, akkor nem tanulnak. A gyer­mek munkája iránt fokozott érdeklődést kell mutatnunk, örüljünk a sikernek, de ne tü­relmetlenkedjünk, ha az első hetekben nem úgy halad a munkájuk ahogy szeretnék. Magyarázzuk meg mindig, hogy miért nem tartjuk jó­nak amit végzett „Látod ez a karika nem jó, mert a teteje behorpadt.” „A vonalakat szépen egymás mellé kell húz­ni, itt kimentéi a sorból.” Ha akad egy-egy jobban sikerült vonal — és egy mindig akad még a legcsúnyább leckében is — mondjuk meg „Nézd ezt nagyon jól csináltad ha sokat gyakorolsz majd az összes ilyen lesz. Megnézzük minden­nap hány sikerült hibátlanul, jó?” A gyermek táskáját is közösen rakjuk be minden nap, figyelve arra, hogy sem­mi tanszer ne maradjon ki és a felesleges holmikat, játék­szert, mesekönyvet emeljük ki a táskájából. Ha naponta el­lenőrizzük a gyermek iskolai holmiját észrevesszük a legki­sebb gyűrődést a füzeten, fir­kálást a könyvön. Ezeket a hi­bákat azonnal javítsuk ki. Az iskolaszerek tiszteletben tartá­sa a gyerekre is hatással van. Neki is fontos lesz a tanulás, a rendes könyv és füzet. Az iskolába járás már nemcsak kötelességet jelent részére, ha­nem érezve a megbecsülést, amit egy-egy sikeresebb mun­kájával kivívott., bizonyos elő­nyöket is jelent számára. Sok türelmet, gondosságot igénylő nevelői munkánk meghozza gyümölcsét, egy fél év után gyermekünk már örömmel, magáért a munkáért, az ered­ményért, fog tanu'ni. Dr. H. A. sága már több tízezer forint volt. Hitelezőit azzal nyugtat­gatta, hogy tartozását decem­ber elején rendezi. Már régóta foglalkozott azzal a gondolat­tal, hogy adósságai rendezésé­hez bűncselekmény útján sze­rez pénzt. 1965. december 1-én, amikor meglátta, hogy a gyár dolgozóinak fizetését szállító gépkocsi megérkezik, Kriszti­án döntött... Tudta, hogy a gyárba csak késő este térhet vissza, ha senkivel nem akar találkozni. Este 9-kor elhagy­ta barátnője lakását és a Ke­leti pályaudvarról HÉV-vel Cinkotára utazott. Észrevétle­nül érkezett meg a gyárhoz, majd a főbejáratot megkerül­ve a hátsó kerítéshez ment. Azt tervezte — a tervet a nap folyamán részletesen kidolgoz­ta, „csiszolgatta” —, hogy a pénztárhelyiség páncélszekré­nyét hegesztő apparátussal nyitja fel. Azzal tisztában volt, hogy erre a munkára egyedül nem képes, tehát ha­zárdjátékba kezdett... Anél­kül, hogy valaki is látta vol­na, óvatosan megkereste K. József rendészt, s az egyszerű embernek, aki Krisztiánnak minden szavát vakon elhitte, a következőket mondta: a pán­célszekrényben titkos rádió adó-vevőkészül ék működik, ugyanis külföldi kémek meg akarják szerezni a gyár bizal­mas terveit. A titkos rádióbe­rendezést meg kell szerezni a páncélszekrényből — mondta, ehhez azonban hegesztőappa- rátra van szükség. Krisztián ekkor már elhatározta, hogy a bűncselekmény után megöli K. Józsefet. A jól átgondolt — valójában primitív — terv azonban már a kezdetén csak­nem összeomlott. Sem K. Jó­zsef, sem Krisztián nem tud­ták a hegesztőapparátot mű­ködésbe hozni. Ekkor támadt K. Józsefnek az az ötlete, hogy ehhez a munkához szak­embert kell igénybe venni. Választásuk Sz. István laka­tos csoportvezetőre esett, aki­nek ebben a pillanatban meg­pecsételődött a sorsa. A sze­rencsétlen Sz. István ugyanis — K. Józsefhez hasonlóan, el­hitte Krisztián rablómeséjét, munkához látott, de a készülé­ket ő sem tudta működésbe hozni. Ekkor Sz. visszament a műhelybe, villanyfúrógépet, különböző feszi tővasakat és la­katosszerszámokat vett magá­hoz. Ezekkel látott munká­hoz. Krisztián — nehogy egy­szerre két személlyel kelljen szembeszállnia — ekkor K. Józsefet a lakatosműhelybe küldte: „figyelj, nem látsz-e valami gyanúsat!...” Amíg Sz. István a páncélszekrény­nyel volt elfoglalva, Krisztián elérkezettnek tartotta az időt, hogy az egyik tanútól, K. Jó­zseftől végleg megszabaduljon. A lakatosműhelyben magához vett egy két és félkilós kala­pácsot, majd az ablakon ki­hajló, neki hátatfordító gya­nútlan K. Józsefet hátulról leütötte. Krisztián ezután visz- szament a pénztárhelyiségbe, ahol Sz. István közölte vele, hogy nem tudja felnyitni a páncélszekrényt. A szerencsét­len lakatos ezután megfordult, s abban a pillanatban Kriszti­án ismét lesújtott a kalapács­csal. Az elvetemült gonosztevő I a hátsó kerítésnél elhagyta a | gyárat, majd felkereste barát- | nőjét — a lakásban rendehoz- ] ta magát — és rábeszélte az alibire. Reggel a szokott idő­ben bement a gyárba ... A bíróság Krisztiánt halálra ítélte. Az ítéletet végrehajtot­ták. Kiemeli budapesti munkára kiemelt bérrel keresőnk kőműveseket, férfi és nő' segédmunkásokat, ácsokat, burkolókőt festőket vizszerelőket és villanyszerelőkel AZONNALI BELÉPÉSRE JELEN I KEZES ÁPRILIS 4 KTSZ Bp Vili., Auróra u. 23 /

Next

/
Thumbnails
Contents