Pest Megyei Hirlap, 1959. december (3. évfolyam, 282-306. szám)
1959-12-25 / 303. szám
ó A EMELŐDARU Ugyeskezű édesapák — de nagyobb fiútestvérek is köny- nyen elkészíthetik ezt a csinos emelődarut. Egy kis hulladék faanyag kell csak hozzá, két eémaorsó, egy kisebb orsó és spárga. A pontos ra.jz a készítésére vonatkozó tájékoztatást megadja. í!> Téli Győ i D. Balázs: mese Tűzrakás R ggel, ahogy felébredtem s az ajtóhoz odamentem, tudjátok-e, mit láttam; Törpét Mese-országban. Jégvi rágós réten áiit, őzikéknek furulyáit, dérből volt a bundája, jégből meg a kucsmája. Körülötte kilenc álmos párából szőtt bőrdolinányos huszár ropott táncot, fatönkön ült a vadász, rázott hosszú láncót, megunta és abbahagyta, puskájával játszott. Eltatottam számat is, csuda történt reggelre, nekem rajzolt az üvegre az első fagy tündére. K kann a hideg harapós, idebenn a kályha száraz fára éhezett, éhes torkát tátja. Majd bekapta a kannát, hát még a lapátot, ilyen éhes szörnyeteget senki sosem látott. Füstöt fuj az orra-lika, megtöltödött üres gyomra, pitt-patt, pattog a parázs, meggyullad a .j:araKásaJ,. egy-kettőre' - ■ deleidre i ‘ meleg szoba vár ránk. FELELJ! A játékvezető a társaság minden egyes tagjához kérdéseket intéz, amelyekre azonnal értelmes feleleteket kell adni- ok. A felelet azonban bizonyos szabályoknak van alávetve. Ezt a játékot is többféleképpen játszhatjuk t. A feleletnek ugyanazzal a betűvel kell kezdődnie, mint a kérdésnek, de nem szabad ugyanazt a szót felhasználnunk, mert így túl egyszerű, tehát unalmas is volna a játék. Például; Szeretsz sétá’ni? Rossz felelet: Szeretek. Jó felelet: Szép időben igen. 3. A feleletnek ugyanannyi szóból kell állnia, mint a kérdésnek. Például; Szívesen játszol velünk? Rossz felelet az, hogy: Szí-: vesen- játszom veletek. Egészen új szavakat kell j keresnünk, például: A legna- j gyobb örömmel. (3—3 szó.) 2. A felelet minden egyes sza- : vának azzal a betűvel kell : kezdődnie, amivel a kérdés: kezdődött. Például: Mit csináltál teg- j nap? _ i Mamának mókusról mesél- j tem. Ez már nehezebb játék, itt; ném kell az igazsághoz ragasz-i kodnunk, a fő. hogy gyorsan: jó feleletet adjunk. Még sok változatát lehet en-i nek a játéknak találni. Ha már j az egyes formákba jól begya-i koroltuk magunkat és nagyon; ügyesek vagyunk, akkor nehe-j zíthetjük úgy a játékot, hogy j összekötünk két vagy több sza-1 bályt. Például: az 1. és 2. kom-: binációja: a feleletnek ugyanazzal a betűvel kell kezdődnie, mint a kérdésnek és ugyanannyi szóból is kell állnia. Például: Hová fogsz innen menni? Haza kell gyorsan sietnem. (4—4 szó.) Aki sokáig gondolkozik vagy hibásan felel, az zálogot ad. l\em ci szidói elfogultság beszél belőlem — mondta egy apa, de az én lányom olyan szép, hogy megfordulnak utána az utcán. A szülői elfogultságot fordítsuk át normális szemléletté. A 16 éves kislány haja „ápolt”, azaz enyhén szőkére festett. Szemöldöke, szempillája a kontraszt hatás érvényesítésével feketére festett. Szoknyája olyan szűk. hogy alig tud benne lépni. Tűsarkú cipőjében tipeg végig az utcán. Természetesen megfordulnak utána, egyesek azért, hogy megcsodálják, ilyen fiatalon milyen eszközökkel igyekszik feltűnővé lenni, mások azért, mert a feltűnő jelenség reményeket ébreszt bennük. Nem egy olyan szülő akad, aki gyermeke szépségét, ápoit- ságát aszerint méri, hogy milyen feltűnést kelt. Az iskolában sokat harcolunk a „csöves” nadrág, az ejtett váltó „jakó”, a hegyes orrú cipők, a feltűnően csíkos zoknik, még feltűnőbb mintájú nyakkendők ellen. , Egyre gyakoribb, hogy a lányok és fiúk frizurájáról nem tudjuk megállapítani; fodrászhoz készül- nek-e vagy onnan jöttek? A fiúk, elől rövidre vágatják hajukat, hátul azonban megnö- veszik. A lányok nagy része is kombinált frizurát hord. melyről elölről úgy tetszik, mintha rövid haj lenne, s csak hátulról nézve tapasztaljuk, hogy ott még egy lófarok is van. A feltűnő öltözködésmód a serdülőkornak egyik problémája, de ez csak akkor válik látszólag megoldhatatlanná, ha erre az előzetes nevelés lehetőséget adott. Hány kicsi gyereket lehet látni olymódon f elöltöztetve, hogy megsajnáljuk őket és elítéljük szüleik ízléstelenségét. Ha a gyereket kicsi, kortól kezdve,.a .he.-,, véljük, nem szabad csodálkoznunk azon. ha serdülő korban ő maga követel olyan ruhaneműket, amelyeket akkor már a szülő kivetnivalónak találna. ■ A külszín az esztétikai nevelés egyik módja, de kapcsolódnia kell a tisztaságra való neveléssel. Nemegyszer találunk olyan gyereket, akinek hosz- szúra növesztett körme gyászol. A nyakon viselt divatos sál sokszor a nyak kétes tisztaságát fedi, A magánéletben feltűnően öltözködő gyerekek nagy része az iskolában szakadt ruhában, köpenyén piszkos gallérral jelenik meg. , A DiAKGYERMEK ÖLTÖZKÖDÉSÉ Sokszor a szülők maguk is úgy vélik, hogy az iskolában bármit fel lehet venni és nem törődnek azzal, hogy így lebecsülik a gyerek munkahelyét, az iskolát. A szülők segítségével kívánjuk ránevelni a tanulókat arra is. hogy a saját ruhaneműiket. ők maguk tartsák rendben. A szélsőséges divathóbort elterjedésének megakadályozására az iskolában egyöntetű viseletre törekszünk. Ennek kettős célja van. Egyrészt mértéktartó ízlésre nevel, másrészt nem olyan feltűnő a szülők anyagi helyzetének különbözősége. A nem megfelelő öltözködés következménye, a nem megfe'elő viselkedés is. Feltűnő ruhában igyekszik az iskolán kívüli életben feltűnőbben viselkedni. A feltűnő viselkedéshez járul a nem megfelelő kifejezésmódok használata is. Ezek a körülmények közrejátszanak abban is, hogy a tanulók baráti köre nem mindig a legszerencsé sebb. Van olyan gyerek, aki csak külső megjelenésében tartozik ehhez a körhöz, de van olyan is, akit a belső tartalmi bélyegek kényszerítenek feltűnő külső megjelenésre. Ott, ahol a szülő nem tudja kellő eréllyel megakadályozni gyermekének helytelen öltözködési módját, ne csodálkozzanak tehát, ha végül is olyan társaságba kerül a gyerek, amely fejlődését helytelen irányba tereli. Kezdetben csak kér, később követeli ezeket a ruhaneműket, majd ha úgy látja, hogy normális körülmények között nem tudja megszerezni, akkor megkísérli más, helytelen úton megkeresni azt. Néha. egész . komikus, m ódon tudják megmagyarázni, fűiért szükséges számukra ez, vagy az a ruhadarab. Mióta magas tűsarkú cipő a divat, gyakori a lányoknál lábuknak olyan megbetegedésére való hivatkozás, melyet kizárólag az ilyen formájú cipő gyógyít. Mióta divatba jött a zsákruha. az iskolában megjelent a zsák-köpeny. Itt is betegségre hivatkoznak. „Nem bírja a derekán az övét, mert az szorítja a veséjét, májai, vagy a gyomrát.” Mióta tért hódított a lányoknál is a hosszúnadrág, azóta nagyon sok „beteg” gyereknél ez az egyetlen gyógymód. Csodálatos, hogy amikor szoknya alatt viselhető melegítő nadrág viselésére kap engedélyt, a - betegség megszűnik. Figyeljenek fel a szülők a különböző gyűrűk, láncok, fülbevalók és kitűzők viselésére is. Némelyik gyerek any- nyira felékszerezve jár iskolába, mintha valami estélyre készülne. Ezekkel aztán óra alatt, játszik, az esetleg .elvász, de az is előfordul, hogy „élelmesen” elcseréli azokat. ^ igyózni kell arra is, hogy a szülő és gyerek öltözködési módja közölt ne legyen túlzottan nagy eltérés. Gyakran előfordul, hogy a szülő .az önmaga ruházkodásával alig törődik igényeit a minimálisra csökkenti, csak azért, hogy gyermekének minél többet juttasson. Természetes folyamat az. hegy a szülő a gyermekének mindig többet akar nyújtani, mint amennyi neki magának volt, de ez a juttatás ne váltsa ki a gyermekben a felfokozott igényességet, mert ez a későbbiekben arra vezet, hogy a gyermek „lenézi” szüleit, sőt előfordult már olyan eset is, hogy szégyellt végigmenni azokkal az utcán, mert szülei öltözködésével elégedetlen volt. Az otthoni követelőzéseknél a gyermekek gyakran hivatkoznak arra, hogy a másjk gyereknek mindazok a ruhaneműi, melyeket ő is kíván, megvannak, ezért igyekezzünk a gyermekünk osztálytársainak szüleivel és a tanárokkal közösen megbeszélni, hogy milyen alkalmakkor, milyen öltözékben jelenjék meg gyermekünk. A kapott tanácsokból kiderül, hogy mik azok a szükséges ruhadarabok, amelyekben hasonló korú tanuló egyéniségének megfelelően, anélkül, hogy a teljes, uniformizálásra törekednénk, rhóais csinosan jelenhessék meg bármilyen alkalommal. M. L. ÍJ ÖIIET A HORGOLÁST KEDVELŐKNEK! Régi likőrös vagy kölnis üvegből ügyes fali virágtartót lehet fabrikálni, ha besorge Íjuk raf fiával. Két ellentétes vonalban ösz- s:eál íiott, f iira akasztaít, azonos formájú üveg különösen csinos. Az üveg talpa felületének megfelelő méretű és formájú lapocskát horgolunk rövid pálcikákkal kör- be-kö be. Levegő- szemekből. álló lyukakkal folytatjuk. amíg az üveg felső részéig nem érünk. Láncszem- sorral összekötjük a kis hálót, jó szorosan és rafíiáböl horgolt akasztón tesszük a falra Divatgyöngysor UGRÓ VERSENY Elég drága is, 50—90 forint egy sor. Karácsonyi ajándékul átnyújtjuk titkát olvasóinknak — készítése ugyanis legalább olyan élvezet, mint a viselése. Ha magunk készítjük, valamivel „olcsóbb” is. Nem kerül egy forintba sem az 50 forintos hosszúság. Szép, színes folyóirat-lapot válasszunk hozzá, Divat és Textilt, Ogonyokot, vagy bármilyet, amelynek elég változatos színű képei vannak. Rotációspapír nem jó! Vágjuk fel háromszögekre, úgy, hogy centiméterrel beosztjuk a papírt és két-két centiméteres, 24—24 cm hosszú, hegyes csíkok legyenek. Körülbelül 60—70 szép csík lesz egy Divat és Textil dupla fedőlapjából, ennyi elég is egy gyöngysorra. A kapott csíkokat kenjük be egyenként vízüveggel és sodorjuk fel egy vékony kötőtűre. (Kis ha- risnyakötőtű a legjobb.) A háromszögű papír szép, kes- kenyedő formájú gyöngyöt ad, s a színek érdekesen alakulva adják a sajátos mintát. A kész gyöngyöt még- egyszer átvonjuk a vízüveggel. Körülbelül másfél óra alatt kész az egész gyöngysor, amelyet akár bébifonalra is fűzhetünk, de lehet horgászzsinórra, vagyis „nylonéra is, úgy még „külföl- diesebb”. olyan kiválóak, hogy a királykisasszony kezére nyugodtan számíthatnák. szeme elől és éppen ezért azt állították róla a jelenlevők, hogy nem is ugrott. A szöcske a szöcske, a bolha és a bé- Fj ka azon vitatkoztak, hogy melyikük ugrik magasabbra. Miután nem tudták eldönteni a vitát, elhatározták, hogy komoly versenyt rendeznek és versenybíróságot kérnek fel a fontos kérdés eldöntésére. Nagy társaságot hívtak és izgatottan készültek a versenyre. A meghívást természetesen mindenki örömmel elfogadta, hiszen tudták, hogy érdekes látványban lesz részük. — A győztesnek adom feleségül a leányomat — jelentette ki a király —, hiszen nem lehet elfogadni, hogy ezek az urak ingyen szórakoztassanak. Először a bolha lépett a versenypályára. Ennek a fiatalembernek nagyon úri modora volt, hiszen gyakran érintkezett az emberekkel és ellesett tőlük egyet-mást. A szöcske volt a második. Ö, ez az úr rendkívül gőgös volt! Büszkén beszélt családfájáról és zöld egyenruhájáról. Ö ugyanis azt állította, hogy ősrégi egyiptomi családból származik. Sokat dicsekedett gyönyörű hangjával is. — Senki sem tud olyan szépen cirpel- ni, mint én, hiszen amikor a mezőn elfogtak, azonnal egy háromemeletes kártyavárba zártak. Gyönyörű otthonain van, a kártyafigurák befelé vannak állítva, szobám falait tehát szebbnél-szebb képek díszítik — mondogatta. a bolha és a szöcske egy- Fi aránt gőgösen állapították meg, hogy olyan előkelők, A béka egy szót sem szólt ugyan, de mégis azt rebesgették róla, hogy kiváló egyéniség. Sokat gondolkozik és híres tudós. Végre megkezdődött a verseny. a bolha olyan magasra ugrott, hogy eltűnt a nézők----- -- ' - *" o lyan szerencsétlenül ugrott, hogy éppen a király arcába vágódott. Képzelhetitek menynyire megharagudott ezért a tiszteletlenségért a király! Hiába állította a szöcske, hogy nem akarta megsérteni az előkelő vendéget, senki sem hallgatott reá. A bélca elgondolkozva nézett maga elé. A közönség már- már türelmetlenkedni kezdett. Itt-ott már súgtak-búgtak a vendégek: Ö, a béka nem is tud ugrani! — állapították meg a türelmetlenek. A béka azonban hirtelen elhatározással egyenesen az aranyzsámolyon ülő királykisasszony ülébe ugrott. 4 király elégedetten bólo- zí gatott. — Ez merész és szép ugrás volt! — állapította meg. A béka ezt előre megfontolt szándékkal tette, mert tudta, hogy az a legmagasabb ugrás, amellyel leányomhoz lehet jutni! Az ilyen kiváló eszű teremtés jutalmat érdemel! A béka feleségül is vette a király kisasszonyt. A bolha bánatában elugrott, a. szöcske pedig kiült a kertbe és rázendített egy búbánatos dalra ... mi is tőle hallottuk ezt a történetet. (Andersen meséje) A pesti Belvárosban új, érdekes divatgyöngysort lehet kapni. Különlégesen szép színei olyan változatosak, hogy szinte érthetetlen a finom, árnyalt megmunkálás.
