A Pécsi Állami Főreáliskola Értesítője az 1912-1913. tanévről

Iskolai tudósítások - E) Adatok az 1912/13. iskolai év történetéhez

E) Adatok az 1912/13. iskolai év történetéhez.

Az iskolai év kezdete. A lefolyt iskolai év az augusztus hó 29.-én tartott alakuló tanácskozmánnyal vette kezdetét. Ugyanakkor történt intézkedés a javító, felvételi és pótló vizsgálatok megtartására nézve is, melyek augusztus hó 30.-án és 31.-én folytak le.

A tanulók szabályszerű felvétele július hó 1.-én és 2.-án, továbbá szeptember hó 2—4. napjain eszközöltetett. Szeptember hó 5-én tartatott meg a kath. tanulók ünnepélyes „Veni Sancte “-ja és az izraelita tanulók hasonló alkalmi istentisztelete ; ugyanakkor folyt le az osztályrendezés ; ekkor olvastattak fel kellő magyarázat kíséretében a fegyelmi szabályok s hír- dettetett ki az órarend, mire szeptember hó 6.-án kezdetüket vették az előadások, melyek egész a tanévvégi vizsgálatok megkezdéséig zavartalanul folytak.

Intézetünk tanulóinak népessége ezen tanévben is tetemesen emelkedett, s bár az összes alsóbb osztályok párhuzamosítását most is fen- tartottuk, a felvételre jelentkezettek közül hely hiányában számos tanulót ez alkalommal is el kellett utasítanunk.

Változások a tanári testületben. A tanári testületben, mely összesen 32 tagból állott, a lefolyt tanévben is történt változás, amennyiben a vallás- és közokt. minisztérium dr. Szegedy Rezsőt, intézetünk egyik kiváló tanárát, saját kérelmére a budapesti VII. kerületi áll. főgimnáziumhoz helyezte át, Szőgyi Lászlót pedig, aki az 1911/12. iskolai évben a tanulmány céljából szabadságolt Holló Alajos kartácsunkat helyettesitette, s akitől mint munkaszerető, buzgó tanártól, szintén sajnálattal váltunk meg, a győri áll. főreáliskolához alkalmazta.

Tanulmányi és fegyelmi állapot. A tanulmányi ügyeket illetőleg az igazgató és tanári kar a hivatalos tanterv és a „Középiskolai Rendtartás“ értelmében járt el; a testület a nevelés és oktatásban szükséges egységes eljárás, egyöntetű módszer, nemkülönben a növendékek erkölcsi magaviseletének és tanulmányi előmentelének ellenőrzése és megállapítása s a folyó ügyek elintézése céljából 20 tanácskozmányt tartott.

A tanulmányi eredmény érdekében, minthogy az nemcsak a tanár egyéniségétől és munkásságától függ, hanem nagy befolyással van erre a tanulók tevékenysége és buzgalma is, úgy az igazgató, mint a tanári testület ez évben is mindent elkövetett, hogy a tanulók kötelességérzetét és nemes ambícióját felkeltse és ébrentartsa s hogy fáradozásuk sikerrel járt,