A Pécsi Állami Főreáliskola Értesítője az 1909-1910. tanévről
Iskolai tudósítások - M) Tantervi különbözetek
A tanuló végzett tanulmánya Mely osztályba akar belépni? Tantervi különbözet a reáliskolába való átlépés esetén A gimn. I—V. oszt. VI. o. Német ny. A IV. oszt. teljes anyaga. Francia ny. A III—V. oszt. teljes anyaga. Természettan. A III. oszt. egész anyaga Mennyiségtan. A stereometria bevezető tételei; egyenesek és sikok egymáshoz való helyzete; a lapszög és testszög. Vegytan. Az elemek és összetett testek megkülönböztetése. A vegysúlytani törvények. A fontosabb nemfémes elemek. Ásványtani előismeretek. Kristály rendszerek. Szabadkézi rajz. Testcsoportok és egyszerű használati tárgyak rajzolása. A gimn. I—VI. oszt. • VII. 0. Francia ny. A 111—VI. oszt. teljes anyaga. Természettan. A III. oszt. egész anyaga. Mennyiségtan. A stereometriai bevezető tételei: egyenesek és síkok egymáshoz való helyzete; a lapszög és testszög. Vegytan. Az elemek és összetett testek megkülönböztetése. A vegysúlytani törvények. A fontosabb nemfémes elemek. Ásványtani előismeretek. Kristály rendszerek. A fémes elemek, az ásványként előforduló só. Elektrolízis. Stoechio- metriai feladatok megoldása. Az egyszerű és összetett alkotórészek felismerésének módjai. A föld felszínének változásait előidéző tényezők Kövületek. Mért. rajz, illetve ábr. mértan. A VI. oszt. teljes anyaga. Szabadkézi rajz. Testcsoportok és egyszerű használati tárgyak rajzolása; építészeti motívumok rajzolása.
