A Pécsi Magyar Királyi Állami Főreáliskola Értesítője az 1892-93. tanévről
Iskolai tudósítások - F) Írásbeli dolgozatok
Bernardin de Saint-Pierre-től: részlet Paul et Virginie-bol; Beaumarchais-tól: Le manage de Figaro V. felv. 3. jel — Házi olvasmány : Seribe et Dela- vigne : Le diplomate. VIII osztály. 1. Magyar nyelv. Iskolai olvasmányok : Szemelvények Kisfaludy K., Fáy, Vörösmarty, Czuczor, Garay, Bajza, Vajda, Tompa, Szigligeti, Gyulai, Szász. K., Széchenyi, Kossuth és Deák Ferencz müveiből. — Házi olvasmányok iskolai megbeszéléssel: Kisfaludy K. „Csalódások“, Katona Bánk bán“-ja, Vörösmarty „Két szomszéd vára“ és „Zalán futása“, Petőfi költeményei, Arany prózai munkái közül „A magyar -nemzeti versidomról“, Madách „Az ember tragédiája“. 2. Német nyelv. Iskolai olvasmányok : a) tárgyi magyarázattal : „Iphigenie auf Tauris (Goethe), b) fordításra s a nyelvt. szabályok összefüggő átismétlésére: Die deutsche Literatur um 1770 (Goethe), A pragmatica sanctio, Károly rendeletei (Mangold tört.), Über epische und dramatische Dichtung (Schiller), Verancsics neveltetése és papsága (Szalay L.), Die Anfänge des deutschen Theaters (Tieck), A két Wesselényiből (Kemény Zs.), Was ist Aufklärung ? (Kant). — Házi olvasmány iskolai fejtegetéssel: „Wallensteins Tod“ (Schiller), Hermann und Dorothea“ (Goethe), „Wilh. Teil“ (Schiller) és „Minna von Barhelm“ (Lessing). 3. Franczia nyelv. Olvasmányok : Költőiek : Beaumarchais-től : Le Barbier de Séville I. felv. 2. jel.; A. Chéniertől: La jeune captive; Chateau- briand-tól: részlet Atalá-ból ; Béranger-től: Les oiseaux, Le marquis de Ca- rabas, Les deux grenadiers; Lamartine-tól: Le lac; Vigny-től: Le cor ; V. Hugo-tól: La nuit d’aoűt. — Prózaiak: Reclus-től: La France III. része; St. Beuve-től: Béranger; Nisard : La poésie au XIX. siécle ; Quatrefages : Le siécle des sciences; Emery-től: La vie végétale ; Arago-tól: L’astronomie. F) Ä VII. és VIII. osztály írásbeli dolgozatai. I. A magyar nyelvből. VII. osztály. 1. Az idő becse. (Értekezés). 2. Költői elemek ősmondáinkban. (Fejtegetés). 3. A „Halotti Beszéd“ nyelv és stilus tekintetében. (Nyelvtud. Ért.) 4. A vas és arany. Párhuzam. 5. Szondi esete a magyar költésben. (Aesth. fejt.) 6. Mikes jelleme levelei alapján. (Jellemzés). 7. Mennyiben hatott a magyar irodalom ezeréves ittlétünk alatt a nemzeti élet fejlesztésére. (Tört. ért.)