Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1937
XI. Tananyag. — írásbeli dolgozatok. — Rendkívüli tárgyak
53 Francia társalgás. A kezdők csoportjában Böröcz Marczell dr., tanár vezetésével az V. osztályból a következő tanulók vettek részti Balassa László íjeles), Bobány László (jeles), Czakó János (jó), Flach Ferenc (jeles), Fölkér István (jó), Kecskés Gyula (jeles), Hebling Károly (jó), Nagy Miklós (jeles), Nagyszebeni Ottó (jó), Pap László (jeles), Schmidt János (elégséges), Szelenczy Mihály (jeles), ifj. Szalay János (jeles), Szentágotai József (elégséges), Szilczer Lajos (jeles), Tábory István (jeles), Tóth Lajos (jeles), Tury Vendel (jó), Visnyey Antal (jó), Vargha Sándor (jó). Elvégezték a The Linguaphone French Conversational Course rendszeres és módszeres francia-magyar beszédgyakorlatok c. vezérkönyv első 15 gyakorlatát, amelyeknek anyaga a hozzánk egészen közelálló tárgykörökből van merítve. A haladók I. csoportja Nyolczas Ipoly tanár vezetése mellett elvégezte a Kemény-féle francia-magyar beszédgyakorlatok 41—84. olvasmányait. Résztvevők: Barna Kornél (jeles), Bernát Ferenc (elégséges), Bihari János (elégséges), Csernus Kálmán (elégséges), Csongor Károly (elégséges), Fábián Endre (jó), Heim József (jó), Horváth Géza (jó), Hufgárt Árpád (jeles), Keszthelyi Lajos (jó), Kunszt László (elégséges), Máttyus Adorján (jeles), Pál György (elégséges), Rutich Lóránt (jó), Szupper Márton (jó), Toponáry Ferenc (jó), Udvardy László (elégséges), valamennyien VI. osztályi tanulók. A haladók II. csoportja Böröcz Marcell dr. tanár vezetése mellett elvégezte Gaspey— Otto— Sauer: Conversations Fran9aises c. metodikus könyvének gyakorlatait és a The Linguaphone French Conversational Course rendszeres és módszeres francia-magyar beszédgyakorlatai című vezérkönyv második 15 gyakorlatából a lényegesebbeket, illetve gyakorlatiasabbakat. Gondot fordítottunk a helyes, jó kiejtésre, a szókincs szaporítására, a francia nyelv eredeti sajátságainak, szólamkincsének, nyelvtényeinek elsajátítására. Jó hasznát vettük gramofonlemezeinknek is a tanulók pontos kiejtésének erősítésére. A tanulók szívesen és jó eredménnyel látogatták a társalgási órákat, amelyek a munkáltató oktatás jegyében folytak le. Részt vettek a VII. osztályból: Ádám József (jó), Bizse János (jó), Gyarmathy Attila (elégséges), Járányi Károly (jó), Kittka László (elégséges), Kovács Ferenc (jeles), Pataki István (jeles), Péntek László (jeles), Rámpay Ernő íjeles), Réczey Tibor (jeles), Szász László (jeles), Valkó Gáspár (jeles), Háros László (elégséges), Sattler Tibor (ieles). Olasz társalgás. Vezette: Molnár Rajmund dr. hittanár. Elvégezték a Berlitz: Libro Italiano első részét. Direkt módszer szerint tanultak. Arra törekedtünk, hogy a beszéd állandó hallása által sajátítsák el a nyelv alapelemeit közbeiktatott nyelvtani magyarázatokkal. A tanfolyamon résztvettek: Kenedi Miklós III. (jó), Zádor Miklós IV. íjeles), ifj. Török József V. (jeles), Ángyán András VI. (jeles), II. f. é., Östreicher Ervin VI. (jeles), Rutich Lóránt VI. (jeles), Vojcsek István VII. (jeles) I. f. é., Angster Emil VIII. (jeles) I. f. é., Horváth György VIII. (jeles) I. f. é., Pánczél Imre VIII. (jeles), Selénvi László VIII. (jeles), Sótonyi Gyula VIII. (jeles) és Szalmássy Lajos VIII. o. t. (jeles). Művészeti rajz heti 2—2 órában. Vezette: Bezzegh Zoltán rajztanár. Beiratkozott 56 tanuló; évközben kimaradt 3. Résztvettek: I. osztály: Áira Dénes (jó), Bányai László (jeles), Derner Elemér (jó), Fái József (jó),
