Ciszterci rend Nagy Lajos katolikus gimnáziuma, Pécs, 1913

A pécsi gimnázium története

minden szunnyadásban levő, nemes létezési formát, amelyek azután változatos, szines virágok alakjában rajzolódnak ki úgy az elszigetelt ember, mint a nemzeti élet címerpajzsán. Ezeket az élet árjában immár erősen felprédálódó, fakuló vonásokat akarja a szóban forgó időszak új életre kelteni — a maga természetes életösztönével. A nemzeti lét — a nyelv szabad művelésének szimbólumában — pozitív törvény alakjában az 1792. évi 7. törvénycikkben támad fel — az iskolához, a kultúra ezen érző idegéhez, kapcsolódva. Ugyanott indul is erőteljes rügyezésnek, amint láttuk, az 1806. Ratio sugaraitól. Ámde a következő nemzedéknek nem lankadó, szorgos munkájára volt szükség, hogy a gyenge növényzet szárba, virágba szökjék. Az, ezen irányban foganatba tett, következetes, kitartó törekvésekről ama sűrű rendeletek adnak számot, amelyek az iskolákhoz érkeznek s amelyek, amikor egy-egy újabb térfoglalásról értesítik a nemzeti kultúra napszámosait, ugyanakkor tőlük, általuk várják a lelkesedés tüzének élesztését, hogy az ő szivük, szellemük révén nagyarányú tömegerők kölcsönözzenek méltóságot, súlyt, tekintélyt a nemzeti igények további sikeres képviseletéhez. Az 1806. Ratio a hazai nyelvnek ápolását meleg szavakkal ajánlja ugyan, de annak rendes tantárgy gyanánt való művelését a fejlődés azon fokozatán még nem illesztheti be az iskola munkaprogrammjába. A nemzeti aspirációk e tekintetben 1819.-ben válnak valóra.

1 Ezen intézkedés logikai következményeként az iskolai hatóságok a magyar nyelvből és irodalomból külön klasszifikáció bevezetése iránt is kérelmet terjesztenek elő. Várakozásukban nem is csalódnak. Egy, ugyancsak 1819.-ből származó udvari rendelet nemcsak a jelen kívánságot honorálja, hanem engedményt tesz arra nézve is, hogy ezentúl az ösztöndíjak is kapcsolatban kezelhetők a magyar nyelvi osztályozással.

2 Ily módon az a buzgalom s érdeklődés, amelyet a klasszifikáció szükségképen felébresztett a tanulóifjúságban a magyar nyelv művelését illetőleg, a jutalmak, ösztöndíjak kilátásba helyezésével csak még magasabbra szökött. A pécsi ciszterci rendi tanári kar a jelen intézkedéseket eleven örömmel fogadja. Hogy állandóan friss emlékezetben tartsa ama kötelességeket, amelyek a magyar nyelv ápolásával s így a nemzeti közlélekkel szemben hárulnak reá, a fontos ügyet minden gyűlésen napirendre tűzi.

3 A tárgyalások folyamán kiérlelődő elhatározások 1 Főgimn. L. 1819. máj. 20. gyűlés jegyzők. 2 U. o. 1819. dec. 9. gyűlés jegyzők. 3 U. o. V. ö. 1820. máj. 18., 1820. okt. 28., 1822. nov. 12. stb.